霧霾與大學生的負性情緒的相關研究

閆晴

摘要：隨著我國工業化程度的不斷提高，環境的改變成了不可逆轉的趨勢。近年來霧霾也成了人們關注的熱點，霧霾天氣對個體心情是否產生作用也具有重要的研究價值。本研究采用問卷調查的方式對88名被試進行測量，探究不同霧霾程度的天氣與個體負性情緒是否相關。研究發現個體對霧霾的關注度與負性情緒之間有正相關，霧霾能夠引起個體產生負性情緒。

關鍵詞：霧霾 大學生 負性情緒

一、引言

社會經濟的不斷發展，工業化程度的不斷提高，我國的社會在不斷地進步和發展。但同時，快速的發展也帶了一些消極的結果，天氣的改變，空氣質量的不斷變差也影響了個體生活的方方面面。近年來明顯的天氣變化讓人們認識了霧霾這一現象，但早在2003年中國氣象局就提出了霾的概念。霾是指均勻懸浮在空氣中的大量細小塵粒，使水平能見度<10.0km的空氣渾濁現象。霧霾這一環境問題使人們生活的環境質量顯著下降，影響了人們身心健康的方方面面。近年來出現這一環境問題的地區范圍越來越廣，程度越發嚴重，引起了各界人士的關注。有學者探究霧霾程度對個體心理健康的影響，研究發現霧霾天氣易減低免疫力低下學生的睡眠質量，部分學生表示曾在霧霾天氣出現或輕或重的呼吸道癥狀（如，急性呼吸道感染、支氣管炎、哮喘、鼻炎等）。而身體狀況的下降也容易給個體帶來負面情緒，研究發現霧霾天氣易引起焦慮、抑郁與狂躁等負面情緒。

情緒的負性體驗是個體生活中的常見現象，這種情緒體驗給個體生活增添了消極的影響。有學者提出負性情緒的概念，一種糟糕境況使個體產生主觀不愉快和低落情緒，包括厭惡、沉郁、更有甚者憤怒等。研究表明負性情緒的重要誘導因素來自生活事件。隨著霧霾現象的不斷增加，霧霾天氣不可避免地成為人們生活中的負性事件。給人們的身體和心理都造成了一定的影響，本研究旨在探討霧霾與個體負性情緒之間的關系。本研究通過問卷調查的方式，探究霧霾程度的加重是否使個體的負性情緒程度不斷增加。

二、研究對象和工具

河北省保定市某高校89名大學生，剔除1份無效問卷。其中有男生46名，女生44名，被試平均年齡20±3歲。

本研究采用問卷調查的方式，問卷由Watson等人（1988）編寫的PANAS，共包括兩個分量表：Positive affect（PA）和Negative Affect（NA），問卷采用正向記分。本研究采用NA分量表，被試需要在5點量表上進行回答，量表的內部一致性系數為0.86。根據氣象行業標準QXT113-2010《霾的觀測和預報等級》制定霾的判別標準，將2016年10月23日-10月28日的霧霾狀況劃分了四個等級，分別為：1=優、2=良，3=輕度、4=中度。

三、霧霾關注度與負性情緒正.相關

根據本研究可知，大學生對霧霾的關注度與負性情緒呈正相關關系，r=-0.27，p=0.04<0.05，這說明當個體對霧霾的關注程度越高，個體有更大的傾向體驗到負性情緒。造成這一結果的原因可能是對霧霾關注程度高的個體在日常生活中很在意自己日常生活中的空氣質量和天氣變化，而霧霾現象的不斷加重使得這些個體有更多的可能產生消極的情緒體驗，因此負性情緒更高。而生活中負性情緒的升高將給個體帶來一系列的損害，這些損害不僅是生理上的，包括肺部和呼吸道等病變；更造成了個體心理上的損害，負性情緒的積壓使個體儲存過多的焦慮感和壓力感，從而使個體無法保持健康的心態來面對生活，嚴重影響了個體的生活狀態。

四、結語

霧霾作為工業化和城市進步的產物，是人類前進過程中的附帶產物，我們不能在犧牲環境的條件下求得經濟或科技的發展，這都不是可持續的發展方式。從本研究的實驗結果來看，大學生對霧霾的關注度與負性情緒之間是有相關的。當個體越在意霧霾對其生活產生的影響就會越感覺到生活中的不如意，認為低質量的空氣和環境無論是從心理上還是生理上都對其自身產生了一定的損害，這種認知和感受會使個體沉浸在低落和不愉快的情緒中，從而影響了個體生活的質量。因此霧霾環境的改善就顯得尤為必要和迫切，這一改善不僅需要政府部門的調節和管理更需要每個公民的努力和付出，只有當我們從身邊小事做起，愛護我們生活的這片藍天和白云，才能付出熱誠而真摯的心去多做有利于環境改善和資源節約的事，才能逐漸改善我們的環境，提高我們生活的質量。而只有在生活中減少能夠為我們帶來負性情緒的事物，才能降低我們的壓力和焦慮的可能性，使我們保持更加健康和平和的心態去面對生活的挑戰，有利于個體的發展和進步。