構建基于勝任力的公務員培訓體系

韓世杰　張雨新

摘要：公務員素質的高低直接影響到國家政治管理與社會治理，關系到社會和諧與穩定。本文以提升公務員素質為目標，首先對我國公務員培訓制度現狀進行了研究，分析指出當前培訓體系中存在的問題，進而引入勝任力理念，對公務員培訓體系進行了基于勝任力的構建，并分析了構建培訓體系的保障措施。

關鍵詞：勝任力 培訓體系 公務員 能力

21世紀是文化、經濟、科技飛速發展變化的時代，時代的特點對政府管理提出了更高的要求。公務員是政府管理活動的具體實踐者，公務員素質的高低，影響一個國家的執政水平。要解決現代管理模式存在的問題，就需要把勝任力理念作為公務員培訓設計的依據進行培訓優化。

一、我國公務員培訓制度現狀分析

隨著上述法律法規的逐步推行，中國公務員系統培訓工作體系已基本形成。但是，我國公務員的培訓工作依然存在一些問題：

1.培訓活動針對性有待提高。目前，我國公務員培訓主要是針對公務員的通用能力展開培訓，普遍存在針對性不強，區分度不高的問題。參加培訓的公務員往往有不同的經歷和背景，有些培訓的參訓對象級別跨度較大。不同個體和崗位對培訓的需求不同，而目前公務員培訓中很少針對明確規范的崗位分類制度而設計培訓。此外，培訓教材也存在著內容陳舊，更新不及時，區分性不強等問題。

2.培訓體系的設計有待改進。目前，我國公務員培訓往往將一個個培訓視為短期孤立的行為，在開展培訓中培訓課程存在生硬“拼湊”的情況，課程整體設計系統化不足，課程配置缺乏體系化。……