舞蹈表演情感表現力的提升研究

楊帆

摘要：舞蹈本身具有很強的視覺效果，通過肢體動作展現出對于舞蹈藝術的理解，抒發自身以及作品的情感和思想，情感和情緒的表達對于舞蹈藝術來講非常關鍵，將情感貫穿于舞蹈作品，增強情感的表現力，才能讓人深刻感受到舞蹈本身的魅力以及所要傳達的思想。本文試圖分析情感表現力對于舞蹈的意義，以及舞蹈表演中情感表現力的提升方法探究。

關鍵詞：舞蹈表演 情感表現力 提升方法

一、舞蹈表演中情感表現力的意義

舞蹈是通過肢體語言來表達情感和思想的一種行為藝術，從本質上來講，就是情感的一種展現方式，基于個人情感的累積還有對于舞蹈作品的深刻理解所進行的迸發和自然流露?！笆治枳愕浮笔俏璧傅幕咎攸c，表現形式極為豐富和多變，情感所要表達的空間也就更大更廣闊，想要充分表達這種思想和情感，以及作品的獨特思維，讓觀眾的情感隨之所動，這對于舞者的情感表現力就提出了很高的要求，只有舞者將其中所蘊含的情感和情緒充分的展現出來，這種表現力越強，整個作品才能更加打動人，從而展現出作品本身的魅力。

二、當前舞蹈表演中經常缺乏情感表現力

這些年隨著社會的不斷發展，人們的物質水平大力獲得提高之后，就對精神文明提出了更高的要求，舞蹈表演事業也獲得了很大的發展機會，取得了很多耀眼的成績，在舞蹈事業大力發展的背景下也日益凸顯出其中的不足，舞蹈表演中經常缺乏情感表現力就是一個最為突出的問題。近些年舞蹈表演的專業性已經得到大力推進，很多舞蹈專業的學生都擁有較為扎實的舞蹈功底和技巧，完整的表演整部作品也沒有任何問題，但是流暢的動作背后缺乏感情的張力，情感表現不到位，讓作品失去了飽滿感和思想性，觀眾對于作品和舞者產生不了長久的記憶。這種缺乏情感表現力的表演雖然動作完成很流暢，視覺上也很具有沖擊性，但并不能引起共鳴，情感上無法引領觀眾投入其中，不能真正理解作品，也就無法跟隨作品的情感發展而投入身心。在很多業余舞蹈表演者中，大多沒有接收過專業的訓練，更多是出于鍛煉和娛樂，豐富業余生活，但是業余者并不意味著不需要提高，舞蹈本身就具有自身的情感，如果完全忽視這一點，就失去了舞蹈本身的意義。不論是專業還是業余舞者，都應該充分認識到情感表現力對于舞蹈的重大作用，只有將舞蹈本身和自己的情感理解投入其中，才能獲得真正的舞者體驗，提高自身的審美水平，也獲得了陶冶情操的目的。越來越多的人加入這個隊伍，就能夠有力的推動整個舞蹈事業的發展和進步，提升舞蹈表演者的情感表現力不論對于專業還是業余舞者，都是迫在眉睫，只有這樣才能發揮舞蹈該有的情感張力和思想性。

三、舞蹈表演中情感表現力的提升措施研究

（一）激發舞者對于舞蹈藝術的熱愛之情

在多種原因的影響之下，很多舞蹈表演者和學習者都不曾真正了解舞蹈藝術。很多專業學習舞蹈的學生從一開始就視舞蹈為升學工具，認為選擇了文化知識以外的另一個就業方向，在進入大學開始正式學習之后，教師和學校也是更加偏重學生的舞蹈技能培養，對于舞蹈動作進行盡量專業的訓練，而忽略了學生對于舞蹈藝術本身的認識和情感。在這種情況下，很多學生就會越來越缺乏對于舞蹈藝術的熱愛之情，這種漠視的態度以及缺乏正確理解的心態很難將情感投入到舞蹈作品中，更無法對舞蹈作品產生深刻的理解，也就無法再作品中貫穿情感表現力。綜上所述，必須要對舞蹈有著深切的熱愛之情，如果能夠用真摯的情感來面對舞蹈這門藝術，就會被其中所蘊含的巨大情感所吸引和感染，才能獲得本質上的提高，提高作品的質量和魅力，更加能夠提高舞者本身的專業素質，也就達到了本來的就業等目的。所以培養對舞蹈的熱愛之情是非常必要的，激發舞者對于舞蹈藝術的激情和深切渴望才是基礎教程，也是舞者從事舞蹈藝術這條道路的永恒動力。

（二）充分理解和體驗作品

舞蹈表演者除了對于舞蹈本身的情感之外，還要對作品進行再次理解和學習，充分理解作品本身所蘊含的思想和情感，才能夠展現作品的本身魅力。所以對作品的認識和理解以及自身的認知能力就成了很重要的環節，目前很多在校的學生往往忽略這一點。在學習一部舞蹈作品時，只是通過視頻的繁復播放進行模仿，以求做到最標準的動作，這種“依葫蘆畫瓢”的方法往往不能夠真正理解到作品，更產生不了情感的表現力。先要對作品的作者和背景進行了解，從文本資料中有一個全面的認識；再通過自我情感的投入去認真領會作品中人物的情感和思想，不斷的想象和結合這種情感；之后再進行不斷的嘗試和努力，將自己置身于作品當中不斷的去發揮這種情感張力。

（三）不斷提升自身素養

舞蹈藝術并不能獨立存在，從來都是結合文學、歷史、音樂和美術等多門學科，才能組成完整的舞蹈藝術。如果一味追求舞蹈技藝的進步，很難獲得能夠感染觀眾的情感體會，舞者要通過不斷的學習，具備豐富的文化知識和涵養，提升自己的綜合素質，才能成為一個真正的舞者。很多優秀杰出的舞蹈家都是源于對舞蹈本身的熱情，以及對事物的深刻理解和眷戀，才能夠迸發出真切而熱烈的情感，比如孔雀是小乘佛教中的圣物，楊麗萍正是受這種文化的熏陶以及懷著對孔雀的深切情感，才能創作出感人至深的作品。

（四）具備扎實的基本功

舞蹈除了需要熱情和對作品的理解，基本功當然也是重中之重。舞蹈表演中要將情感和動作完美的融合，才能夠達到應有的效果，所以基本功的練習對于舞蹈學習者來講非常關鍵，需要堅持不懈的努力以及不怕苦的精神才能夠夯實。并且，基本功需要不斷的練習和訓練才能夠保持和提高，舞蹈學習者應該做好心理準備，將這種刻苦精神貫穿至自己的整個職業生涯中。

四、結語

隨著舞蹈事業的蓬勃發展，舞蹈學習者都迎來了春天，并且還在不斷的進步和發展中，同時也對舞蹈提出了更高的要求，面臨著更大的挑戰。每一個舞蹈學習者都應該注重自己的情感培養，不斷的提升自己，為舞蹈事業和自身發展帶來更加光明的未來。

參考文獻：

[1]韓霜.大學生舞蹈教學中情感的培養辦法[J].藝術教育，2015，（10）.

[2]杜娟.舞蹈教學中情感的培養探析[J].音樂時空，2016，（07）.

（作者單位：內蒙古包頭市民族歌舞劇院）