對加強新時代高校共青團干部隊伍創新發展的探究

柏思羽

摘要：習主席在黨的十九大報告中指出：“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望”。高校青年學生作為優秀青年的杰出代表，是國家人力資源中最具有發展潛力的部分，集中體現新時代生產力的發展要求。高校共青團組織是黨聯系青年的橋梁和組帶，在人才培養方面發揮了重要作用，是高校不可缺少的得力助手。高校共青團干部是開展共青團工作的主體，在新的時代條件下，如何建設一支信念堅定、能力突出、作風扎實的高素質團干部隊伍直接關系到共青團工作開展過程及成果的好壞，關系到高校培養出的人才素質與能力，因此必須下大力氣抓好高校共青團千都隊任的建設。

關鍵詞：高校 創新發展

一、當前高校共青團干部隊伍建設的現狀

近年來，我國高校共青團干部隊伍的建設得到了長足發展。同時，高校共青團干部隊伍也在高校共青團工作中發揮了更加明顯的積極作用，有力地促進了高校共青團工作的開展和人才的培養。與此同時，也仍然存在著諸多不容忽視的問題。

一是團干部兼職過多，主體責任不明。目前，大多數高校共青團的組織建設已較為完善，各級團干部也基本配置到位，但在實際工作中，不少團干部身兼數職，如有的團干部擔任學生黨支部書記、輔導員、班主任等。在日常工作中，這些崗位的任務較重，要求較高，對團干部專心開展共青團的工作有較大影響，有的團干部還是由專職教師臨時擔任或學生會骨干擔任，造成了他們在開展團工作中的專業能力不強，責任心和事業感也不夠強。

二是干事創業的熱情不夠，工作缺乏成就感，由于高校共青團工作有其自身特點，日常工作主要利用學生課余和節假日開展活動，團干部在工作中需要付出大量的時間和精力。但是團干部的工作在學校的角色定位普遍不高，只被認為是“上添花”的工作，個別單位甚至認為可有可無，對團干部的激勵措施不到位，影響了工作積極性，使得不少團干部考慮自身發展出路問題過多，無法全身心的投入到工作中，工作缺乏歸屬感和成就感，少數團干部理想信念不夠正，干工作動機不純，不是從共青團事業發展和青年人才培養的大局考慮，只想什么對自己有好處就熱衷于什么，如在青年學生的評定獎學金、入黨、就業等方面積極，在落實團的基本組織制度，開展團組織活動，幫助輔導青年學生成才等方面不夠主動，表現出濃烈的功利色彩。

三是開展青年工作的能力偏低，對青年的凝聚力和向心力不足，高校團干部隊伍除專職團干部，還有不少兼職團干部和學生團干部，他們在政治思想、道德修養、個人聞歷、成長經歷等方面都參差不齊。有的團干部又不太注重學習，不能夠理解和運用團的基本工作方法，對自身要求又不夠嚴格，是非界限模糊，工作能力偏低。有的團干部“官”位思想較重，不愿意沉下去與青年學生做朋友，真心誠意為他們辦實事，使他們親身感受到黨的關懷的關心，社會的天愛，與青年沒有共同語言，缺少親和力和感召力。這些都是在近兩年調查中發現的客觀問題和部分表現。

二、高校共青團干部隊伍建設存在問題的原因

一是缺乏對共青團干部隊伍建設意義的足夠認識，部分高校沒有充分認識到共青團干部隊值的特殊地位和積極作用。僅將其作為一般活動的組織者和實施者，對共青團干部隊伍建設疏于重視和指導，在團干部配備上專職少，兼職多，沒有真正將那些熱愛共青團事業、工作責任心強、能力素質好的優秀干部選拔進來且對團干部的成長進關心不夠，一定程度上影響了團千部隊伍的建設發展。

二是團干部缺乏做好青年工作的責任意識和使命意識。部分高校團干部對開展團的工作不夠熱愛，不夠盡心，對青年工作缺乏激情。沒有充分認清共青團工作的重要意義，在工作中不思進取，得過且過，主動開展工作的意識不強，在生活中不深入青年學生群體，對待學生冷漠，沒有真情愛心，不愿意服務于學生，想問題辦事情不顧大局，而只是從個人利益出發，這樣必然損害共青團的形象。

三是團干部隊伍建設管理體系不夠合理，重使用輕培養現象突出。高校共青團干部的發展，成熟離不開各級組織的關心教育和培養管理。當前，高校在團干部的培養管理方面存在一些不足是培養管理思想模糊，甚至沒有系統規劃設計；二是培養管理制度欠缺，無章可循；三是培養管理的路徑單一，對于一些與地方黨政機構的交流培訓，掛職實踐等采取應付態度；四是針對專兼聯團干都不區別對待，分層研完，形成有利于各方力量有效發的運行模式。

三、新時代加強高校共青團干部隊伍建設的對策

習主席2013年6月20日《在同團中央新一屆領導班子集體談話時的講話時說》中指出“團的干部必須心系廣大青年。”共青團是為黨做青年群眾工作的組織：團的干部是做青年工作的，必須心系青年，心向青年，做團的工作必須牢記，任何時候都不能脫離青年，必須緊密聯系青年，深深植根青年，充分依靠青年，努力增強黨對青年的凝聚力和青年對黨的向心力。一定要大力加強高校團組織的制度機制建設，搞好干部隊的建設。首先要建立完善相關的制度機制，做到有章可循，強化組織功能，要把團干部隊伍選準配強，在選拔過程中，要堅持公平、公正、公開的原則，選擇范圍要廣。對于那些政治信念堅定，人品道德端正，工作積極主動，對團組織熱愛的同志，要最大程度把優秀的人才選拔到團組織中來，更好的為廣大高校青年服務。同時，要做好學生團干部的選配工作，可采取”公開、黨爭、平等、擇優”的方式，將優秀大學生選拔到團組織中來，促進共青團工作健康，創新發展。要加強團干部的培訓幫帶。培訓工作是提高團干部能力素質，促進團干部隊伍建設全面發展的有效途徑和基本措施。要積極抓好黨建帶團建工作，通過定期舉辦團干部集中培訓班，加強黨的創新理論學習。用習主席新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷增強團干部的政治覺悟，提升團干部整體素質；堅持“三會一課”制度，開展團內創先爭優活動，加強團干部隊伍思想、組織、作風建設；要加強學生團干部隊伍建設使之成為團結聯系團員青年的有形依托，使共青團成為組織青年，凝聚青年，服務青年的主陣地。要搞好團干部隊伍的監督考評，實施好獎懲激勵辦法。要強化共青團組織的考核激勵機制，建立合理完善的考核評價體系，全面，準確地對團干部履職盡責情況進行評價。教師團干部是高校共青團織的主導，是各項工作取得成效的前提和關鍵。必須要立足教師團干部實際，進全面科學，公平的考核。并將考核結果與其成長進步和福利待遇相掛鉤，增強教師團干部的歸屬感和成就感，提高他們的工作積極性。學生兼職團干部作為高校共青團干部隊伍的主體。是共青團工作取得成功的基礎，必須對其進行全面考核，并將結果與各類評優，獎懲掛鉤。可利用“五四”等時機，對考核優秀的學生團干部進行公開表彰，在入黨，評選優秀大學生等活動中重點考慮，以此提高學生團干部的積極性。同時，對于個別工作不積極，思想較消極，自身形象差的人員，應及時清除團干部隊伍。

二要不斷提升團干部開展工作的能力素質。好的方法手段才能取得好的工作成績。團干部在開展團的工作過程中，要注重結合實際，創新方法手段，講求實際效果。一是要搞好科學統籌，高校團干部一般都身兼數職，有時工作任務重疊繁重，如何科學合理的進行計劃安排就得十分重要。要注重發揮好學生團干部和學生干部的輔給作用，做到計劃科學，分工明確，責任到人，確保工作的質量。學生團干部是日常團工作的主體，要加強對他們工作的指導、監督。堅持“多指導，少指責”，“多協調、少插手、多鼓勵、少批評”，盡職不越位，放手不放任，有效發揮他們的作用。二是要充分發揮團組織作用。組織建設是基礎性、全局性的工作，必放在首位來抓。要健全各級共青團的組織機構，完善規章制度，明確各類職責，保證工作正常展開。要重視共青團的日常工作，嚴格落實好“三會兩制一課”制度，增強廣大團員青年的歸屬感和責任感，進而鞏固基礎工作。團組織要抓好團部的優良作風培養，堅持從嚴要求，端正其對團事業、對青年學生的根本態度。要注重把團干部放到條件苦，工作困難的位置上去錘煉，摔打他們，使之真正成長為信念堅定、敢于擔當、清正廉潔的好干部。三是要確保團干部隊的相對穩定性。目前團組織的工作成效不明顯，一個重要原因就是團干部隊任不穩定，流動性大。團干部隊伍如果不穩定，素質不高，往往會導致工作開展沒有連續性，工作效率低下，難以創新發展。共青團組織必策重視工作的連續性問題，通過開展各類培訓，文體活動和服務實踐等，打造一支學習型、創新型、服務型的團干部隊伍。團干部自身要努力學習，提高思想政治素質，工作能力素質，道德文化素質，具備較高的道德品質和工作水平。要重視搞好“傳幫帶”工作，通過在實際工作中，以老帶新，以強帶弱，讓優秀的團干部和向其他團干部搞好幫帶，全面提升團干部的整體素質。

三要切實增強高校團干部的感召力和凝聚力。團干部必須堅定自已的理想信念，心系廣大青年學生，不斷充實和完善自己錘練優良的作風，以良好的形象引領青年學生成長成才。一是以人格觸力感召青年。人格魅力是什么？就是人的信仰、氣質、品德、才智等匯聚而成的感召力量。習主席深刻指出：人格魅力是黨員干部人品、氣質、能力的綜合反映，也是黨的干部所具備的公正無私，以身作則，言行一致，優秀品質的外在體現。一個人格高尚的黨員干部，必然具有強烈的親和力，影響力和感召力，會受到群眾的尊重和信賴，共青團干部必須做到信念堅定，為廣大青年服好務。勤政務實，勇于擔當，正廉潔，努力讓黨放心讓廣大青年滿意的好干部。二是用真情關愛感動青年。習主席2013年6月20日在團中央新一屆領導班子集體談話中講到：“團結廣大青年，一是要堅持以青年為本，著力增進對青年的感情，做青年友，不做青年官；二是要了解青年，走進青年，知道青年在想什么，干什么，真心誠意給他們辦事”。團干部應懷著一顆真誠為青年服務的心，堅持從青年中來，到青年中去，做到與青年團員心相印，以心換心。做到“青年傷情處，是我動情時”，青年所盼是我辦。如把廣大青年團員的因難煩惱當成自己的心頭大事靠上去想，貼上去幫，千方百計地為他們解難題辦實事，既解決了思想問題，也解決了現實困難；既關注成長進步，也關心生活矛盾，采取實實在在的措施讓廣大青年團員有更多的“獲得感”。三是靠實干引領青年。電視劇《絕命近衛師》的中央紅軍第三十四師，在1934年10月長征途中的湘江之戰，師團領導喊看“跟我上”，帶頭沖鋒陷陣，血戰4天5夜，掩護了黨中央，軍委機關和全軍將士順利渡江。第三十四師官兵為新中國的建立流盡了最后一滴血，師長陳樹湘犧牲時年僅29歲。沒有身先士卒，哪有生死相隨？戰爭年代如此，中國特色社會主義建設時期同樣需要廣大青年群眾團結一心，奮力走好新時代的長征之路。廣大團干部應在實際工作和學習中做到，工作不怕苦累，學習當好榜樣，引領青年學生成長。做青年的真朋友，發揮好團干部的先鋒帶頭作用，扯開嗓子不如甩開膀子，擼起袖子、俯下身子實干苦干。新的時代背景下，廣大共青團干部要按照習主席在十九大報告中出：“青年興則國家興、青年強則國家強”指示精神，踏上新征程，履行新使命，敢于站排頭，作表率，真正凝聚青年之心，再創高校共青團工作新的輝煌。

參考文獻：

[1]中共中央文獻研究室.習近平關于青少年和共青團工作論述摘編[M].中央文獻出版社出版，2017.

（作者單位：湖南師范大學）