提高高校思政教育有效途徑探析

李智勇

摘 要 為全面貫徹實(shí)施全國高校思想政治工作會議和今年教師節(jié)召開的全國教育大會上習(xí)近平總書記的講話精神，進(jìn)一步落實(shí)高校貫徹黨中央對大學(xué)生思想政治工作的要求，全面推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，為大學(xué)生的全面成長創(chuàng)造條件，認(rèn)為應(yīng)從認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟國家關(guān)于思政教育的文件精神，結(jié)合學(xué)生的黨建工作、思想政治理論課程和其它課程以及教師的師德師風(fēng)建設(shè)幾方面加強(qiáng)思想政治教育工作。

關(guān)鍵詞 高職 思想政治教育

中圖分類號：G642文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

1認(rèn)真學(xué)習(xí)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的精神

學(xué)校各級黨組織和部門要組織全體干部和教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)《全國中長期教育改革和發(fā)展計劃綱要（2010-2020年）》（以下簡稱《綱要》）的精神。全面領(lǐng)會中央和省、市委、政府的有關(guān)教學(xué)精神，統(tǒng)一思想，堅持教人育人。結(jié)合【教高[2006]16號】教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見，【教思政[2012]1號】教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見、【教職成[2015]6號】教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革、全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見，搞清楚高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。

2深入領(lǐng)會中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的要求

學(xué)校要把大學(xué)生思想政治教育工作放在戰(zhàn)略高度，抓好大學(xué)生思想政治教育工作，不斷提高全員育人意識和全過程育人意識。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，牢牢把握育人是教育的根本任務(wù)。要以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，促進(jìn)學(xué)生的健康成長為學(xué)校各項工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

學(xué)校要把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，切實(shí)提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，重點(diǎn)是要明確培養(yǎng)他們成為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

在實(shí)施思政工作中堅持教育與自我教育、思想政治理論與社會實(shí)踐相結(jié)合、解決思想實(shí)際問題、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、改進(jìn)和創(chuàng)新、指導(dǎo)學(xué)生社會主義思想政治教育的基本原則。

進(jìn)一步加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育。以理想信念教育為重點(diǎn)，深化樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的教育;以愛國主義教育為重點(diǎn)，深化弘揚(yáng)和培育民族精神的教育;以大學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，深入發(fā)展大學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)基本道德規(guī)范。

必須以加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育為主要內(nèi)容的調(diào)查研究，要多導(dǎo)次、全方位開展調(diào)查研究。開展干部、教師政治理論研究，組織學(xué)生工作干部進(jìn)行集中培訓(xùn)，通過廣泛調(diào)研，準(zhǔn)確把握當(dāng)前大學(xué)生的思想政治心理狀況，科學(xué)判斷大學(xué)生發(fā)展的新情況和新變化。進(jìn)一步探索加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的新規(guī)律。

3加強(qiáng)學(xué)生黨建工作，促進(jìn)大學(xué)生成才的思想政治教育體系建設(shè)

建立健全高校黨校的建設(shè)和管理，要把發(fā)展大學(xué)生黨員工作作為黨建工作的重要組成部分，認(rèn)真抓好。要系統(tǒng)地在入黨積極分子中進(jìn)行黨的知識教育和實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)，重視黨支部書記的選拔。同時，要加強(qiáng)學(xué)生黨員隊伍建設(shè)，以班級黨、團(tuán)支部建設(shè)為目標(biāo)。堅持和完善“三會一課”制度、黨員聯(lián)系群眾制度、黨員向支部報告思想和工作制度。

加強(qiáng)共青團(tuán)和學(xué)生會的組織和建設(shè)，搞好團(tuán)干部的選拔、任用、培訓(xùn)和管理，充分發(fā)揮學(xué)生會橋梁和紐帶的作用，開展好青年志愿者、社團(tuán)及相關(guān)的社會實(shí)踐活動教育學(xué)生，用學(xué)生身邊的先進(jìn)和正能量影響和帶動學(xué)生思想的提升。

切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員黨員隊伍建設(shè)，完善輔導(dǎo)員入黨的管理及工作的使用和激勵機(jī)制，實(shí)施思想政治教育與學(xué)生服務(wù)相結(jié)合的思想政治教育模式。落實(shí)學(xué)生就業(yè)和職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。同時，為了充分發(fā)揮教職工的先鋒模范作用，學(xué)校黨員教師和學(xué)生之間實(shí)行雙聯(lián)系制，即學(xué)校部門、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)生班級、學(xué)生干部的聯(lián)系，黨員與學(xué)生聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)一名黨員一面旗幟的引領(lǐng)和輻射作用。

4進(jìn)一步提高思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮思想政治教育的主渠道

思想政治理論課是高校堅持社會主義辦學(xué)方向，也是中國特色社會主義大學(xué)的本質(zhì)體現(xiàn)。要充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用。深刻理解思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道，是幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、是加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要途徑。

思想政治理論課要以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義重要思想為指導(dǎo)，積極傳播馬克思主義中國化的最新成果，樹立用社會化的眼光指導(dǎo)大學(xué)生的思想，教學(xué)過程遵循貼近生活、貼近現(xiàn)實(shí)、貼近學(xué)生的原則。

認(rèn)真貫徹上級文件精神，把思想政治理論課建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展，特別是學(xué)科專業(yè)和人才隊伍建設(shè)的總體規(guī)劃，嚴(yán)格按照國家相關(guān)的要求進(jìn)行。根據(jù)新課程規(guī)劃的要求，按照“精品課程建設(shè)、專家隊伍培養(yǎng)、系統(tǒng)實(shí)施”的工作思路。一是加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，規(guī)范學(xué)科建設(shè)，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，創(chuàng)新教學(xué)模式，改進(jìn)考核方法。按照規(guī)定，保證政治理論課建設(shè)專項資金，把思想政治理論課建設(shè)納入學(xué)校精品課程建設(shè)的范圍，努力使教師的學(xué)歷和專業(yè)職稱有較大提高。

5轉(zhuǎn)變育人觀念，實(shí)現(xiàn)課程全面育人途徑

實(shí)現(xiàn)“思政課程”到“課程思政”的轉(zhuǎn)變，所有高校的課程都有育人的功能，所有的教師都有教育人的責(zé)任。在專業(yè)課中滲透思想政治教育人文素質(zhì)教育，是教師教育人的基本要求。

全國高校思想政治工作會議上強(qiáng)調(diào)，思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想道德水水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才。讓我們明確要求和目標(biāo)，在我們的本職工作中齊抓共管，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。

參考文獻(xiàn)

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