新時代德育視野下預防大學生違法犯罪途徑探析

摘 要 由于內外部因素的影響，大學生違法犯罪現象在校園內外時有發生，既給社會造成一定的危害，也使大學生的德育問題面臨新的考驗。本文從德育角度對預防大學生違法犯罪途徑進行分析，認為應該構建起以家庭教育為基礎、以學校教育為主導、以社會教育為輔助、以學生自我教育為主體的四位一體的立體教育網絡， 才能收到良好的效果。

關鍵詞 大學生 違法犯罪 德育

中圖分類號：G456文獻標識碼：A

恩格斯指出：“歷史是這樣創造的：最終的結果總是從許多單個的意志的相互沖突中產生出來的，而其中每一個意志，又是由于許多特殊的生活條件，才形成它所成為的那樣。這樣就有無數相互交錯的力量，有無數個力的平行四邊形，由此就產生出一個合力，即歷史結果。”大學生違法犯罪的預防途徑亦應多措并舉，形成合力。

1建立社會預防機制

社會作為大學生成長的外部環境，對他們的成長成才發揮著不忽視的社會作用，良好的社會環境有助于大學生的成長成才，不利的社會環境則成為孕育其違法犯罪的溫床。因此，建立有效的社會預防機制是預防大學生違法犯罪的首要問題。

增強社會治安綜合治理力度，凈化大學生成長的社會環境。重點應做好以下幾方面的工作： 首先，不斷加大打擊社會丑惡現象的力度。 其次， 切實加強公共娛樂場所、文化市場的管理。 第三， 堅持不懈地開展校園及周邊治安秩序整治，凈化校園周邊環境。

2改革學校德育教育

加強思想政治教育。對大學生的思想政治教育要從其入學即開始進行入學教育，對學生進行愛校愛師愛同學教育;軍訓中的紀律觀念教育、集體主義教育、愛國主義教育，思政課堂上的思想政治教育等，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高理想和堅定信念，繼承和弘揚中國精神，學習和踐行社會主義核心價值觀，培養學生作為新時代中國特色社會主義事業建設者和未來接班人的責任意識和擔當精神。

加強道德教育。要結合社會現實對學生進行社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，引導學生樹立正確的義利觀、愛情觀、婚姻觀、榮辱觀，培養良好的職業素養。

加強對學生的日常管理。將對學生的德育教育貫穿于學生日常管理的全過程中，從制定嚴格的校規校紀開始，讓學生懂得遵守規章制度的重要性，違反規章制度的嚴重后果，形成自覺遵守相關規定的思維和行為習慣。同時利用每周的政治學習及班會時間，結合社會現實中的熱門話題，尤其是大學生違法犯罪的典型案例，組織學生進行學習討論，引發學生思考，引導學生的思想動向。

加強心理健康教育。在入校之初， 學校應當進行一次心理問題篩查工作， 統一建立學生心理健康檔案，并每年對所有在校生進行一次心理健康普查，對心理有問題的學生進行跟蹤了解，專業的心理咨詢教師與輔導員相結合，及時了解學生的心理動向，并與家長建立長期經常聯系，溝通交流學生各方面的表現，防患于未然。

加強法制教育。除利用課堂向學生講解法律基礎知識之外，還可以通過組織法律知識競賽提高學生學法的積極性，利用每年的憲法日向學生宣傳憲法知識，通過全校范圍的法律知識講座將法制宣傳到校園的每個角落;此外還可以通過組織模擬法庭，法制情景劇演出等多樣化的形式讓學生了解更多的法律知識，增強法制觀念，增強學法懂法守法用法的自覺性，既不違反法律，也會用法律的武器維護自身的合法權益。

3發揮家庭德育功能

提高家長自身素質。父母在日常生活中要注意自己的言談舉止、思想作風、行為方式、道德品質、生活習慣等，嚴格要求自己，在子女面前樹立良好的形象，以自己的實際行動給孩子作出榜樣，“潤物細無聲”，以無聲的教育無形的力量潛移默化地影響感化孩子。

建立良好的家庭關系。一方面家庭關系要和睦，夫妻之間，婆媳之間，兄弟姐妹之間要和睦相處，營造溫暖的家庭環境，讓孩子在充滿關愛溫馨和諧的家庭氛圍中成長，孩子就會以禮待人，寬容待人，與人為善。另一方面要多與孩子溝通交流。隨著孩子年齡的增長，知識的增長，眼界的開闊，孩子跟家長的共同語言越來越少，甚至不愿跟家長交流，遇到問題時就按自己的方式簡單處理，不計后果，這也是導致青少年違法犯罪的主要原因之一。因此家長要與孩子交朋友，要注意多與孩子溝通交流，及時了解孩子的思想動向，與孩子一起面對學習生活中的各種問題，同時要保持與學校的聯系，了解孩子在學校的表現，與學校一起承擔起孩子的教育責任。

4加強大學生自我教育

在加強外部德育教育的同時，提升學生的自我教育、自我管理、自我服務（簡稱“三自”教育）能力，是預防大學生違法犯罪必不可少的環節。“三自”教育是預防大學生違法犯罪的重要途徑，其實現路徑也是多種多樣的。除了大學生的自我約束自我提升外，還可以通過班會、社會實踐活動、學生社團、校園文化建設、組織各種競賽、實驗實訓等形式來實現。通過多樣化的大學生“三自”教育活動，提升大學生的思想政治素質、道德素質、心理素質、法制素質等綜合素質，為學生將來步入社會打下堅實的基礎，也為中國特色社會主義建設事業培養更多更優秀的人才。

總之，預防大學生違法犯罪是一項復雜的系統工程， 只有通過家庭、學校、社會、學生個人的密切配合形成強大的教育合力， 構建起以家庭教育為基礎、以學校教育為主導、以社會教育為輔助、以學生自我教育為主體的四位一體的立體教育網絡， 才能收到良好的效果。

作者簡介：周香勤（1973-），女，河南省新野縣人，河南建筑職業技術學院思政部教師，講師，主要研究方向：馬克思主義理論與思想政治教育。

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