廣東：助百萬中小學教師漫步“云端”

為推動信息技術與課堂教學的融合創新，廣東省教育廳日前召開中小學教師信息技術應用能力提升工程推進會。該省教育廳副廳長王創介紹，自2014年啟動提升工程以來，廣東高標準構建管理公共服務平臺，高水平打造課程資源庫，高要求遴選培訓機構，高質量推進學科教師培訓。

為向管理、施訓、學習者提供“一站式”服務，2014年，廣東投入近200萬元專項經費，打造集項目組織、項目資源、教師能力測評、培訓成果為一體的公共服務平臺。為給公共服務平臺打造好“最強大腦”，廣東邀請教師培訓、課程開發等不同領域的90位專家，組成專家庫，“把脈問診”課程開發、質量評估、成果應用等。

“廣東省地情多樣、教師數量大，各地教師信息技術應用水平參差不齊，不同層次、學科教師的需求多元，我們盡力開發‘自助餐’式的課程資源庫。”該省教育廳相關負責人介紹，該省通過引進、自主開發等多種形式，“量體裁衣”打造本土課程資源庫，根據各地市教師信息技術水平和培訓需求，精準推送培訓課程，提升培訓成效。截至2017年12月，廣東全省累計培訓105.9萬名教師，同時遴選出12個省級示范區、50個省級示范校、360件優秀成果。

（來源：2018年11月26日中國教育網）