淺談如何做好大學教師

2014 年 9 月10日，習近平主席在北京師范大學與廣大師生共慶第三十個教師節，倡議全國教師爭做黨和人民都滿意的好教師。2016年12月8日，習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上發表重要講話，為全國高等學校的思想政治教育工作指明方向。大學教師對大學生的影響十分重大。本文以新教師的視角從大學教師的職業道德、教學設計的改革以及思想教育的深入等三個方面闡述如何做好大學教師。作為新教師，應該快速轉換角色，在教學中，鞏固專業知識，創新教學手段；在生活中，傳遞正能量，做好學生的思想教育，努力做一名有理想、有道德、有學識、有仁心的“四有”大學教師。

教學設計的不斷創新、思想教育的不斷深入越來越成為高等學校教書育人的工作重點。

在教學工作中，作為主導的教師們總會經歷從新到好的過程。在這個過程中，新教師應做到以下幾點。

職業道德銘記于心

大學教師的主要任務是講授、輔導高等學校學生的基礎及專業課程。作為一名新教師，完成好教學任務是重中之重，在這個過程中，需要將大學教師的職業道德牢牢記在心上。大學教師的職業道德是指高校教師在教育教學過程中進行的一系列的自律行為。近年來出現關于教育行業的負面報道，比如亂收費、亂攤派、招生黑幕、教師毆打學生等等，這都與職業道德缺失有關。因此，作為新教師，需要牢記初心，以職業道德為準繩規范自己的一言一行。

認真研究教學課程，做好教與學

新教師具有高漲的教學熱情。因此，每一名新教師在教學之前都會認真研究教學課程，不僅僅對課本上的知識了如指掌，而且要對涉及的內容進行必要的拓展。對于新教師來說，需要快速適應從學生到老師的轉變。結合當下最流行的教育技術，例如微課、慕課、翻轉課堂等等新穎的授課模式，將想要傳達給同學們的知識用最有效的方式傳達給同學們。因此，教師不應只是教授知識，更要不斷去學習如何教授知識。

不斷充實自己，規劃好自己的職業生涯

正所謂，先育己，后育人。在與學生交流的過程中，經常體會到學生們在他們這個年紀里的迷茫無措，大多數的學生并不清楚自己的專業情況，更不清楚未來的職業發展。因此，作為一名新教師，終身學習、研究的觀念是必需的，那么就需要做到以下三點，第一，堅持學習。面對浩瀚的知識，只有不間斷地、持續地充電，才能不間斷地、持續地釋放能量。作為大學教師，更應該不斷充實自己，無論專業還是其他科目，只有這樣才會讓學生們信服，從而達到更好地教學效果。第二，堅持科學研究。屠呦呦老先生的科研精神令人欽佩，年輕教師要向這些前輩們虛心請教，繼承他們的創新精神，并在自己所學的領域里面發光發熱，奉獻自己的一份力量。第三，做好職業規劃。在這個社會上，每個人都在尋找自己的位置以發揮最大的價值。新教師選擇了太陽底下最光輝的職業，教書育人，讓學生們德智體美勞全面發展。作為剛入職的新教師，在教學之余要考慮自己的職業發展，這不僅僅是對自己的人生負責，也是對學生們潛移默化的教育，成為學生們身邊的榜樣。

了解學生，切實做到因材施教

現如今，高等教育講求專業教育與素質教育相結合。在大學里，一門課程的考試成績不再是衡量學生學習好壞的唯一標準。大學教育不該是標準化的。在教與學的過程中，教師是主導，學生是主體。好教師是一切以學生為中心，注重培養他們的學習興趣，了解每一名學生的性格和興趣，給他們足夠的空間去張揚自己的個性，引導學生們充分表現和發揮他們的愛好、特長。在授學生知識、解學生疑惑之余，努力發現和開發每一名學生的潛在優秀品質，樹立學生自主學習和自由活動的自信心。

作為新教師，由于教學經驗的不足，對于學生的學習情況把握并不到位，這就需要新教師做到“三心”，一是細心，細心關注學生們的情緒變化，經常站在學生的角度思考問題，及時發現問題，及時解決。二是關心，人與人之間需要真摯的溝通交流，老師和學生也不例外。作為學校里面的長輩就需要關心他們，無論學習方面還是心理方面。三是用心，用心發掘每一名學生身上的閃光點，鼓勵他們，促進他們成才。

教學設計貫穿課堂

作為一名新教師，常常思考如何能夠吸引學生們的注意力，思考如何將晦澀難懂的知識用通俗易懂的方式教給學生們。一方面，教師需要對所教授的課程非常熟悉，對于新教師來說就更需要在不斷地在講授中總結經驗，不斷去探索和思考；另一方面，教師需要借助現代科學技術對學習過程和學習資源做系統安排，創設各種有效的教學系統來引起學生們的學習興趣。

思想教育不斷深入

“要堅持把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，努力開創我國高等教育事業發展新局面。”這是習近平總書記對全國高校思想政治工作的深切愿望。作為新教師更應該做好思想教育工作。而新教師和學生年齡差距較小，利用該優勢能夠與學生們更好地交流溝通，因此，可更好地完成對學生的思想教育工作。

做一名教師，容易；做一名好教師，很難。在成為好教師的道路上，新教師需要牢記初心，銘記職業道德，創新教學設計，做好學生的思想教育工作，永遠保持愛學生的心，努力成為一名黨和人民都滿意的好教師。