關于兒童玩具創新設計因素的研究

古麗錫姍　周冰潔

摘要：玩具是兒童成長過程中必不可缺的好伙伴，也是兒童開發智力、鍛煉各方面能力的重要輔助工具。伴隨著世界的發展，人們也對兒童教育愈發關注，其中兒童玩具成了一大重點關注對象。本文以創新伴隨兒童成長的玩具為最終目的，分析兒童與玩具的相對關系，提出了關于兒童玩具創新設計因素，從玩具功能、心理學、安全、科技四個角度剖析，力求設計出最適合兒童發展的玩具。

關鍵詞：兒童玩具設計；創新；兒童心理學

中圖分類號：TS958.02 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2018）06-0142-01

一、我國兒童玩具市場的現狀

現階段我國的玩具設計還處在于照搬國外經典設計，缺乏自主思考的階段。

隨著科技的發展，玩具市場上顯而易見的是各種發聲、發光的電子玩具，盡管它們在一定程度上能夠吸引兒童的注意力，但是玩法新穎度不夠，不同企業生產的此類玩具大多只是造型上的改變，但是很少有企業會從兒童的角度出發去重新設計此類玩具。

國外類似于樂高、芭比娃娃等玩具打入中國市場之后像是一發不可收拾似的，被無數企業爭相模仿，但是眾所周知，國外的這些玩具確實是好的設計，因此我們國家很多企業為了獲取其中的利潤，仿其表而不顧其里。尤其是在現在這個高速發展的信息時代，一旦國外又出現一個新型玩具，各大企業就迫不及待的去模仿，怕錯過了一大“商機”，這樣的逐利心理使得我國現在的兒童玩具嚴重缺乏創新。

二、兒童玩具的創新設計

1.從兒童玩具的功能出發。兒童玩具的使用者是兒童，根據國內外兒童心理、生理專家研究實驗表明，幼兒時期，神經系統的發育速度較快。專家們認為，七歲前是人的智力開發關鍵年齡期，五歲前是人的智力（主要包括觀察力、記憶力、注意力、思維力和想象力）發展的最迅速期。作為兒童成長的輔助工具，玩具需要對兒童有一定的鍛煉效果。這種效果可以是身體上的，例如12個月以下嬰幼兒一般會有抓握反應，這時候需要有能讓他們的抓握得到反饋的玩具，以此幫助他們更好的掌握抓握方法。鍛煉效果同樣也可以存在于智力方面，設計出適合適齡兒童的益智玩具，對兒童的智力發展有著深遠的重要作用。從兒童玩具的功能重新思考如何設計玩具，不能拘泥于玩具的形式，不能讓造型限制我們對玩具的思考，能夠達到玩具對兒童具有明顯的鍛煉效果才是第一要義。

2.從兒童心理學出發。玩具是提供給兒童玩的，能夠吸引兒童也是非常重要的一點。但是兒童和成人的感知和思考方式是不同的，例如兒童在成長過程中，會出現一段模仿期，處于這一時期的兒童會喜歡模仿身邊的人和事件，他們會模仿家人在廚房中做飯，因此就出現了有各式各樣的廚房玩具；他們會模仿醫生看病，然后就有了豐富多彩的醫療玩具，另外還有模仿老師上課、商店購物等等。玩具設計師通過對兒童這些心理和行為的分析設計出了能夠吸引兒童的玩具，但是時代在發展，兒童心理和行為也會產生一系列的變化，心理學家針對兒童心理的研究不會止步，接下來玩具設計師要做的就是緊跟兒童心理學的腳步，設計出最適合當代兒童玩的玩具。

3.從兒童玩具的安全出發。兒童玩具是工業產品的一種，但是它又區別于一般工業產品，其中最重要的原因是玩具主要供給兒童使用，而兒童是一個弱勢群體，他們需要進行某些安全保護工作才能避免傷害。因此對于玩具設計工作師來說還有一項重要的硬性要求就是一定要顧及兒童的安全問題，玩具的創新必定伴隨著的是新型玩具的到來，新型玩具首要的標準必須是要能夠通過玩具安全檢測標準，但是玩具并不是通過玩具安全檢測標準就能避免安全事故的，因此，玩具創新還有另外一層含義是玩具安全檢測標準的創新。

4.從科技出發?？萍嫉难杆侔l展也是兒童玩具創新的重要原因。隨著智能時代的到來，智能玩具走進了我們的視野，智能玩具以它的新穎科技力量成功打入了玩具市場，成為一類不能忽視的玩具類型，這正是科技與玩具結合的創新成果。除了高科技技術以外，科技發展還為我們帶來了一些新型材料，通過材料的創新能讓我們的玩具在使用過程中更加的安全和方便，例如現在就有一種名叫saperblock的環保型玩具，其主要成分為玉米淀粉，這種材料可以溶解于水，并且受熱易分解，就算被小朋友在玩耍過程中誤食也不會對身體造成太大的傷害?？萍及l展迅猛，為玩具設計提供了很多的新型材料和新技術，將這些新科技合理運用到玩具設計中將會是玩具創新設計的一大助力。

三、結語

兒童玩具在設計層面的創新是多方面的，包括功能創新、趣味性創新、安全創新和科技創新。兒童玩具的創新并非簡單的造型改變，而應該是基于對兒童發展有益的方向開展的創新。兒童教育已經上升到社會重點關注問題，而玩具身為兒童的“良師益友”，不應該僅僅是一種商業產品，而是能夠體現我們整個社會對于兒童的人文關懷。正因為這樣，作為玩具的設計者，要充分了解不同年齡階段的兒童的心理和行為特點，以此進行分析和探討，設計出適應兒童發展需求的玩具。