現(xiàn)代文化視角下的圖書(shū)管理工作創(chuàng)新

陳姿序

摘要：圖書(shū)館是知識(shí)傳承、信息傳播的重要資源基地，在社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程中扮演著十分關(guān)鍵的角色，為國(guó)家的繁榮發(fā)展提供了知識(shí)平臺(tái)。在這個(gè)過(guò)程中圖書(shū)管理是圖書(shū)館自身發(fā)展的重要內(nèi)容，隨著現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的圖書(shū)管理工作已經(jīng)無(wú)法滿足當(dāng)下快節(jié)奏生活的龐大的讀者群的需要。因此在現(xiàn)階段，要加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)管理理念的轉(zhuǎn)變，以其達(dá)到實(shí)現(xiàn)圖書(shū)管理創(chuàng)新的目的。本文旨在從現(xiàn)代文化視角出發(fā)對(duì)圖書(shū)館管理工作創(chuàng)新策略進(jìn)行分析和探討，以期提高圖書(shū)管理水平，促進(jìn)圖書(shū)館的可持續(xù)性發(fā)展。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代文化；視角；圖書(shū)管理工作；創(chuàng)新

中圖分類(lèi)號(hào)：G251 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2018）03-0286-01

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，大國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。文化作為綜合國(guó)力的重要組成部分，已經(jīng)成為了社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的基礎(chǔ)性因素，在現(xiàn)今，圖書(shū)館在提高人們的精神文化素養(yǎng)方面的作用越來(lái)越明顯。隨著社會(huì)的進(jìn)步，圖書(shū)館的職能愈加的豐富已經(jīng)從最初簡(jiǎn)單的閱讀場(chǎng)所轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)人們進(jìn)行更深層次教育的作用，為人們提供更加人性化的知識(shí)服務(wù)，當(dāng)然這也就促進(jìn)了現(xiàn)代文化視角下圖書(shū)館的轉(zhuǎn)型發(fā)展，在這個(gè)過(guò)程中需要外界更多的支持和幫助，尤其是需要政府給予正確的引導(dǎo)和支持，下面我們就來(lái)具體來(lái)看下，圖書(shū)館管理工作中存在的問(wèn)題，以及在現(xiàn)代文化的視角下，圖書(shū)管理工作的創(chuàng)新策略。

一、目前圖書(shū)管理工作存在的問(wèn)題

1.圖書(shū)館的圖書(shū)資源豐富程度不足。目前圖書(shū)館中學(xué)科書(shū)籍分布和設(shè)置十分的不平均，圖書(shū)資源存在著所謂的重點(diǎn)學(xué)科偏差，而在教育過(guò)程中其他的學(xué)科和休閑、娛樂(lè)性的圖書(shū)信息資源相當(dāng)?shù)纳伲@是十分不正常的，也無(wú)法滿足讀者的閱讀需要。這樣以來(lái)，就會(huì)降低圖書(shū)館對(duì)人群的吸引力，借閱的興趣自然也會(huì)降低，很明顯這十分不利于圖書(shū)館的長(zhǎng)久性、全面性的發(fā)展。還有一點(diǎn)就是，現(xiàn)在信息技術(shù)十分的發(fā)達(dá)，而圖書(shū)館的館藏卻仍然以傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)籍為主，缺乏電子資源，從這點(diǎn)來(lái)看，圖書(shū)館應(yīng)該豐富館藏資源，加強(qiáng)傳統(tǒng)書(shū)籍資源和電子資源的建設(shè)，提高圖書(shū)館的服務(wù)水平。

2.圖書(shū)的利用率不高。從現(xiàn)階段的情況來(lái)看，圖書(shū)館的圖書(shū)使用率并不高，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是圖書(shū)館的管理觀念過(guò)于落后，使得圖書(shū)館館藏資源比例不合理，自然就忽視了對(duì)館藏資源的有效利用；二是讀者對(duì)圖書(shū)館館藏資源的使用率不高，尤其隨著科技的發(fā)展，對(duì)圖書(shū)的閱讀興趣并沒(méi)有很高，所以就造成館藏資源的閑置與一定程度上的浪費(fèi)，限制了圖書(shū)館的發(fā)展。

3.圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量有待提高。圖書(shū)館的服務(wù)人員缺乏最基本的服務(wù)意識(shí)，沒(méi)有將讀者放在首要的位置，忽視了服務(wù)理念。對(duì)讀者的態(tài)度較差，一般體現(xiàn)在如下：某些圖書(shū)館的服務(wù)對(duì)象有限制性，并不是針對(duì)全體讀者，有地區(qū)性的區(qū)別，不實(shí)行對(duì)外開(kāi)放，這就無(wú)法滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要；圖書(shū)館之間缺乏基本的交流，互動(dòng)性較少。這就使得圖書(shū)館管理人員無(wú)法及時(shí)的對(duì)資源信息和圖書(shū)管理進(jìn)行有效的反饋和管理，也會(huì)使得部分專(zhuān)業(yè)性欠缺的圖書(shū)館發(fā)展緩慢，無(wú)法對(duì)圖書(shū)資源進(jìn)行準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)分析。導(dǎo)致的最終結(jié)果就是圖書(shū)館不能根據(jù)讀者的需要來(lái)制度合理、科學(xué)的圖書(shū)購(gòu)置計(jì)劃，無(wú)法實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的可持續(xù)性發(fā)展。

二、現(xiàn)代文化視角下加強(qiáng)圖書(shū)管理工作的創(chuàng)新策略

1.實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的人性化服務(wù)。圖書(shū)館服務(wù)的人性化發(fā)展。讀者是圖書(shū)館可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，所以在對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行管理的創(chuàng)新時(shí)，要改善館內(nèi)的環(huán)境設(shè)計(jì)，堅(jiān)持以人為本的理念，將讀者的感受和需要放在首位，提供給讀者以優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)環(huán)境，給讀者一種舒適、愜意的借閱體驗(yàn)。無(wú)論是在圖書(shū)的擺設(shè)還是在書(shū)庫(kù)指示以及閱覽室等的設(shè)置，都遵循著方便讀者使用的原則，以實(shí)現(xiàn)人性化服務(wù)的目標(biāo)。

2.提高圖書(shū)館工作人員的管理水平。為了圖書(shū)館在新時(shí)期的發(fā)展，必須要提高相關(guān)管理人員的綜合素質(zhì)，積極加強(qiáng)對(duì)管理人員的培訓(xùn)與管理。相關(guān)政府部門(mén)要積極的為圖書(shū)管理人員提供專(zhuān)門(mén)性的圖書(shū)管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行深造和學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，豐富圖書(shū)館人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高人員的綜合素養(yǎng)。其次就是圖書(shū)館管理人員在日常的管理工作中應(yīng)該進(jìn)行積極的探索，結(jié)合自身的管理經(jīng)驗(yàn)，積極開(kāi)發(fā)圖書(shū)管理的新途徑、新方法，從而提高圖書(shū)管理的效率。管理人員的素質(zhì)是圖書(shū)館管理的水平和質(zhì)量直接性決定因素，所以必須要加強(qiáng)圖書(shū)館管理人員的綜合素質(zhì)，以保證圖書(shū)管理工作順利有效的進(jìn)行。

3.創(chuàng)造良好的圖書(shū)館閱讀秩序。圖書(shū)館作為一個(gè)閱讀的重要場(chǎng)所，其中的秩序管理就顯得有尤為重要。為了提高圖書(shū)館的整體服務(wù)水平，促進(jìn)管理朝著現(xiàn)代化方向發(fā)展，應(yīng)該適當(dāng)?shù)母淖児芾矸矫娴牟呗裕瑸樽x者提供更加良好、有序的閱讀環(huán)境。在服務(wù)秩序建設(shè)方面，應(yīng)該加大基礎(chǔ)性建設(shè)的投入力度，為規(guī)范借閱環(huán)境，制定合理的借閱制度，防治部分讀者將圖書(shū)據(jù)為己有或是對(duì)書(shū)籍造成損壞，從而保證閱讀場(chǎng)所的良好秩序。

三、結(jié)語(yǔ)

在新時(shí)期，在現(xiàn)代文化視角下，加快提升圖書(shū)館的服務(wù)品質(zhì)，加強(qiáng)圖書(shū)管理工作是圖書(shū)館整體工作的重要內(nèi)容，必須積極的完善館藏建設(shè)，以保證為人民群眾提供更加豐富的閱讀資源，保證信息的多樣性，使得圖書(shū)館能夠適應(yīng)快速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，為讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。