高職院校計算機機房軟硬件存在的問題與解決對策分析

石慧婷

摘要

為培養(yǎng)高職院校學生的計算機應用技能，興建計算機實訓室，順利開展計算機實訓教學，加強計算機實訓室管理就顯得尤為重要。計算機軟硬件在實際應用中，易出現(xiàn)網(wǎng)絡環(huán)境不穩(wěn)定、不安全等問題，在完善計算機實訓室各項規(guī)章制度的同時，還需加強軟硬件保護技術的合理應用，以營造安全輕松的上機環(huán)境。本文主要針對機房軟硬件問題展開研究，分析機房管理存在的問題，提出管理具體對策，從而為教學工作順利開展，以及學生計算機應用水平加強奠定良好基礎條件。

【關鍵詞】高職院校 計算機機房 軟硬件問題

如今，大多數(shù)高職院校都已經(jīng)配置計算機相關專業(yè)機房，而且其中的計算機數(shù)量較多，各大高校也承擔起了計算機基礎教學的責任，讓學生可以更好地了解計算機的基本功能，掌握計算機語言的具體應用，錘煉學生的實踐操作能力。高職院校計算機機房管理、維護工作直接影響著計算機教學質(zhì)量;對此，提高管理水平與設備維護的效率意義重大。

1計算機機房問題

對計算機的保護一般可分為硬件保護和軟件保護。

1.1機房安全、環(huán)境衛(wèi)生問題

除注意防火防盜外，還需注重環(huán)境衛(wèi)生問題，減少計算機死機等情況出現(xiàn)，延長其使用壽命。

1.2軟硬件維護問題

計算機軟件的保護是計算機系統(tǒng)保護的重點工作之一，而計算機機房的安全保護體現(xiàn)在對于計算機病毒的防護，學生操作計算機不規(guī)范，也會增加硬件設備耗損，從而增加后期維護工作量。

1.3計算機病毒問題

計算機病毒大部分都具有較強的復制能力和隱藏能力，侵占磁盤資源，拖慢計算機運行的速度。而更新軟件病毒庫等操作實踐效果并不理想，直接影響教學效率與質(zhì)量。

2計算機機房維護管理對策

2.1機房環(huán)境管理

需按照GB2887-2001國家標準計算機場地通過規(guī)范規(guī)定要求，控制計算機工作環(huán)境。A級環(huán)境條件，要求夏季溫度為24±1℃，冬季溫度20±1℃，相對濕度40%-60%。B級環(huán)境條件，要求夏季溫度為24±2℃，冬季溫度20±2℃，相對濕度35%-65%。C級環(huán)境條件，要求溫度15 -30℃，相對濕度30%-80%。從而減少對元器件的影響。除此之外，還需控制噪聲、電磁場、塵埃等因素對計算機使用壽命的影響。對此，加強環(huán)境日常監(jiān)測意義重大。

2.2機房設備管理

減少硬件損壞率，加強管理維護。

（1）完善硬件定期檢查、維護相統(tǒng)一的管理制度;

（2）借助管理技術人員的工作經(jīng)驗、技術優(yōu)勢，降低硬件損壞率;

（3）設立常用耗材，易損壞備用庫，及時更換損壞設備，完善日常管理體制。

2.3機房軟件管理

明確學生計算機操作權限，加強軟件系統(tǒng)維護與軟件環(huán)境保護。

（1）采用軟件保護技術，安裝保護軟件，如軟件老化、應用服務器模式、許可證服務器、注冊碼、許可證文件等保護文件;

（2）采用硬件還原技術，設置硬盤保護卡。除此之外，還可以采用加密狗、加密鎖、Macrovision SafeDisk工具、Discjuggler拷貝工具、CloneCD拷貝工具等光盤軟盤保護;

（3）規(guī)劃計算機IP，便于管理維護;

（4）安裝多媒體教學軟件，構建多媒體教室，實現(xiàn)教學者全面監(jiān)控工作站，同時與工作站進行互動。

2.4機房制度管理

完善教學過程與機房管理等環(huán)節(jié)的規(guī)章制度，嚴格監(jiān)督，實現(xiàn)標準化、規(guī)范化管理。制定并完善《管理員職責》、《學生上機守則》、《違紀處罰條例》等制度，要求學生不能隨意刪除硬盤文件，不得隨意卸載與安裝，不瀏覽黃色網(wǎng)站，拒絕打開來歷不明郵件等，只允許進行與學習有關的操作。不得對工作用網(wǎng)絡系統(tǒng)軟件設施、信息文件等，有意破壞和攻擊。為規(guī)避計算機病毒，對移動硬盤、優(yōu)盤、軟盤與光盤等外來移動存儲設備的應用，應當施以嚴格管理，工作需要使用，需事前殺毒處理。

2.5營造穩(wěn)定網(wǎng)絡環(huán)境

在電源管理方面，應做到以下幾點：

（1）合理鋪設線路，原裝開關，禁止使用一個開關控制機房計算機;

（2）合理安排配接地線，要求接地電阻<15Ω。

（3）電腦編號后，并給網(wǎng)線編號，這樣便于查找，提高處理問題的速度;

（4）工作站、交換互聯(lián)網(wǎng)線，參照568B做法，交換機間的網(wǎng)線采用568A做法。

2.6教師隊伍建設

機房設置管理教師一名，首先要求其具備硬件維護、軟件操作等能力，以及故障分析、檢測、維護、排除等技能;其次要求其具備組織能力，能協(xié)調(diào)教師工作、管理學生上機操作，從而減輕工作量;最后還需要機房管理教師不斷學習計算機相關技術，隨時更新自身知識結構，并加強機房管理，使其滿足教學要求。

2.7安全管理

為達到科學、有效管理計算機機房，促進計算機機房的安全使用，還需做到以下幾點

（1）機房設備昂貴，鋪設的線路較多，需要嚴格管理機房進出人員，校外人員不得進入機房，增加防盜措施，完善管理制度;

（2）增強防雷設施;

（3）加強防火安全，要求機房管理人員具備一定的防火意識。

3總結

計算機機房作為高職院校計算機相關專業(yè)授課、實訓基地，機房管理質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響著計算機相關學科的教學及相關專業(yè)教學課程的質(zhì)量層次，也能客觀地反映出學校教學管理水平。加強計算機機房管理與維護，是需要機房管理人員與授課教師、學生共同努力的，尤其是學生應當自覺遵守上機規(guī)則，規(guī)范操作，不采取破壞手段影響教學進度。除此之外，應當完善各項規(guī)章制度，實現(xiàn)計算機機房管理有章可循，為學生計算機應用能力提升提供基礎保障。

參考文獻

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