李琪 石春(四川師范大學(xué)舞蹈學(xué)院,四川 成都 610101)
“一張羊皮鼓,你敲打了一萬年,光陰輪回中,你就成了部落尋路的鼓點(diǎn);一頂端公帽,你佩戴了一萬年,歲月悠悠中,你就成了部落尋路的羅盤。”
端公舞扇子鼓是祭祀、驅(qū)邪、婚嫁、喪事時(shí)的道具,其外形如其名,是一種外形如一把橢圓扇子的單面蒙皮的鼓,四周繃皮處有著一圈淡白的羊毛,后面緊挨著一圈黑色的羊毛圍繞在鼓面四周,表現(xiàn)出了羌族對(duì)信仰的羊的尊重和信奉。 鼓面的中心是一副八卦陣的圖案,四周連接著八條紅色的斷續(xù)的線條,如太陽散發(fā)的光芒一般均勻的分布在太極圖的四周。以道家太極圖為描繪基礎(chǔ),圖案承橢圓形狀。因羌族人民喜紅,信奉羌紅的緣由所以太極圖案采取的是半黑半紅兩色。黑色和紅色承S曲線,代表著陰、陽,陰與陽互相包含,相輔相成。鼓把是用藤條圍繞編織成的,長度約15厘米左右,把端穿一個(gè)直徑七八厘米的大鐵圈,圈下連著三個(gè)直徑三厘米的小鐵圈,每個(gè)圈上都套著三個(gè)小鐵環(huán),稱為“九連環(huán)”,大鐵圈里又套上六個(gè)小鐵環(huán)。
據(jù)考證,端公舞距今為止已經(jīng)有2000多年歷史,其與楚宮廷巫舞一脈相承,與民間祭祀活動(dòng)關(guān)系密切,又與屈原的《九歌》密不可分。端公舞的道具叫做法器,做法事常用的道具有扇鼓、師刀子、八封旗、令牌、神棍、牛角號(hào)等。端公舞是悼念亡人的民間舞蹈,以歡樂的舞蹈形式酬神和悅神,為人民祈福消災(zāi),是巫舞的一種,有著濃厚的巫文化色彩和古樸的原始?xì)庀⒌募漓敫栉琛?/p>
北川縣陳家壩鄉(xiāng)的端公舞——扇子鼓已被列為綿陽市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。傳承古楚巫舞遺風(fēng)的端公舞扇子鼓對(duì)我們深刻認(rèn)識(shí)中華民族的傳統(tǒng)文化、認(rèn)識(shí)中華文明發(fā)展的軌跡有著重要作用,所跳的端公舞是巫舞的一種,該民間藝術(shù)雖然在近年被保護(hù),但還是面臨失傳。縱觀國內(nèi)外端公舞-扇子鼓的發(fā)展現(xiàn)狀主要有以下幾方面的特征:(1)端公舞扇子鼓舞如今已罕見,僅有為數(shù)不多的民間藝人掌握此技能。(2)端公舞-扇子鼓只傳授男生,且通常以家族繼承較多。(3)年齡結(jié)構(gòu)以老年人群為主,且多數(shù)年輕人對(duì)這種獨(dú)特的舞蹈不感興趣。(4)端公舞-扇子鼓多以民間藝術(shù)的形式存在,缺乏多樣的傳承方式,提高人們對(duì)民族文化的興趣,等成為影響端公舞-扇子鼓傳承和發(fā)展的主要因素。
2016年7月-8月,我們深入大山進(jìn)行走訪調(diào)查。了解到扇子鼓雖然已被綿陽市批為非物質(zhì)文化遺產(chǎn),但是對(duì)于這個(gè)唯一保留此習(xí)俗的陳家壩,學(xué)習(xí)或有興趣的人數(shù)極少,民間文化的發(fā)展與傳承更加重要了。可見對(duì)端公舞扇子鼓的保護(hù)迫在眉睫,如何發(fā)展與傳承成為關(guān)鍵,為了使端公舞扇子鼓的內(nèi)容和表現(xiàn)形式不僅傳承其原有的特點(diǎn),還要順應(yīng)我們現(xiàn)在社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展和大眾的審美要求。
原生態(tài)舞蹈元素提煉后運(yùn)用于課堂教學(xué)和舞臺(tái)實(shí)踐可謂對(duì)其傳承發(fā)展的重要途徑,為此我們走訪了當(dāng)?shù)厣茸庸膫魅耸Y國斌老師,采訪和觀摩扇子鼓的打法、節(jié)奏特點(diǎn)、舞姿動(dòng)作進(jìn)行了提煉。
端公鼓舞在民間祭神、驅(qū)鬼、求福、還愿以及送死者靈魂歸天等祭祀活動(dòng)中表演,表演人員被稱為 “頂神”和“站案”,也就是掌壇師或端公,站案主要從事伴奏,配合頂神者完成法事。以口語說唱及擊鼓伴奏為主要形式,借以奉祀天地鬼神,為人祈福消災(zāi)。
在舞蹈時(shí)一般無樂曲,無歌唱伴舞,憑著鼓點(diǎn)節(jié)奏,響盤敲擊出的不同音響節(jié)奏組合而成。表演開始時(shí)鼓聲沉悶,盤鈴聲輕,舞步單一、遲緩,形成虔誠、神秘的氣氛,祈求天神下凡附體。節(jié)奏轉(zhuǎn)快后,動(dòng)作力度加強(qiáng),蹲跳、轉(zhuǎn)打,情緒振奮,表示得到神力,已將鬼怪邪魔趕走,羌寨可保平安。和一般的羊皮鼓不同的是,端公舞鼓可以雙面切換敲擊,在表演過程中,伴隨許多翻滾、轉(zhuǎn)圈打鼓、轉(zhuǎn)鼓等動(dòng)作,鐵環(huán)相撞發(fā)出嘩嘩聲響,除正常的敲打扇子鼓外,有時(shí)也需要晃動(dòng)鼓把使鐵環(huán)撞鐵圈使其產(chǎn)生聲響。舞蹈者在雙膝不斷地顫抖中,手持羊皮鼓,連續(xù)表演“持鼓繞頭”、“屈腿左右旋轉(zhuǎn)”、“旋擺髖部”等“商羊步”、蹉跳步、踮跳步和商羊腿跳轉(zhuǎn)步等。表演中許多擊鼓的舞姿,粗獷、穩(wěn)健,技巧性強(qiáng)。動(dòng)作敏捷、矯健、激烈,節(jié)奏明快,烘托出一種嚴(yán)肅緊張而又熱烈的氣氛。將以上具有扇子鼓風(fēng)格特色的動(dòng)作運(yùn)用于課堂教學(xué)與舞臺(tái)表演中,是對(duì)這種古老的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)最好的尊重和發(fā)展。
通過對(duì)北川端公舞扇子鼓的學(xué)習(xí)和理解,針對(duì)如何傳承與發(fā)展端公舞扇子鼓提出了自己的一些見解,提煉出具有民族特點(diǎn)和文化特色的核心內(nèi)容運(yùn)用于課堂教學(xué)和舞臺(tái)運(yùn)用的過程,不僅是二度創(chuàng)作,也是對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和發(fā)展,有利于民族文化的傳承發(fā)展,更是對(duì)中國傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承既有利于民族團(tuán)結(jié),藝術(shù)文化的百花齊放;又有利于古老的藝術(shù)形式不至于失傳。
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