合唱訓練中各聲部的平衡

晁月迪

[摘 要] 合唱主要是一種多聲部的演唱藝術形式，合唱中各聲部的平衡對合唱達到和諧統一的效果起著極為重要的作用。各聲部的平衡決定了合唱的各聲部在演唱過程中所能夠產生的音響效果。要想達到各聲部的平衡效果，只有在音量、音色和音準上都取得了應有的相互關系的音響效果才是平衡的。

[關 鍵 詞] 合唱訓練；聲部；平衡

[中圖分類號] J642.63 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）06-0194-01

一、引言

20世紀末，我國基礎教育迎來了歷史上規模最大、力度最強的一次全面改革。合唱在整個基礎音樂教育中的重要性逐漸地凸顯出來。合唱各聲部統一、均衡的演唱，是合唱隊取得最佳表現的基本保證。這就要求合唱隊針對自身的不足有計劃地進行正確而有計劃的訓練。在合唱訓練中，各聲部的音準、節奏、聲音等方面經常會出現一些問題，進而導致整體演唱效果的失敗。因此，音色融合、母音變化、和聲結構、排列方法、復調織體等諸多因素的平衡處理，對合唱隊而言十分必要。

二、各聲部在聲音、節奏、和聲等方面的平衡訓練

（一）聲音訓練

1.呼吸訓練

好的聲音的呈現要求氣息要達到很好的運用，好的氣息運用決定了發聲的質量，所以呼吸訓練尤為重要。呼吸訓練時吸氣的多少、吸氣的控制，以及氣與聲的結合這幾點都是要重點練習的。吸氣的多少、何時加大吸氣量，這些都是有講究的，決定著發聲的質量。而且吸氣不是在刻意的行為下進行的，吸氣多深，吸入多少都是在像我們平時本能地呼吸一樣的狀態下去做的。一般吸入的氣能夠把歌曲中這一句唱完就可以了，不能將一句話分兩句唱，這樣就破壞了歌曲的完整性，當然也不能為了確保一定能把這句唱完，就大量刻意去吸氣，吸氣量的多少不是由大小決定的。歌唱的吐氣和說話的吐氣還是有不同的，前者要慢一些，唱歌的時候我們要自然又有意識地去控制氣息，結合腹部去進行合理的控制，這樣才能使呼吸、聲音質量、歌曲的表達達到協調。氣與聲的結合，是要有比例的，后期的練習就要求吸氣的量可以逐漸多一點，吐氣越慢越好。練習的時候做到吐氣均勻、越慢越好、越穩越好。

2.發聲訓練

在進行發聲訓練的時候，一定要保持身體處在最放松的狀態下，這樣聲音出來才自然。但放松并不是隨意的，無論是何種情況下，我們身體的上半部分一定要保持平直的放松狀態，合唱的時候要保持的是積極的，同時配合著呼吸，以上都正確的情況下才能進行演唱。

正確的吸氣是要配合作品來運用的，每個作品的情感不同，速度也不同，所要求的氣息配合就不同。作品中的速度、力度有所不同，那么吸氣就要為了配合發聲跟著發生改變，剛開始可以對作品進行模唱，用虛音來進行哼唱，這樣能夠比較容易些，可以用這個方法先找找感覺。氣息運用好了，配合合唱中的發聲訓練就容易達到效果了。

（二）節奏訓練

合唱由于是集體的形式，所以各方面都要協調，有一方面達不到協調，就會很影響整體的效果。因此，節奏訓練也是很重要的，所以要求合唱隊員必須很好地把握節奏類型，對節奏的轉換要應對自如。這就要求在平時的訓練中，要加強各種類型的節奏訓練，將不同時值的各種節奏型進行變換訓練，也可將各種節奏型混合在一起進行交錯訓練等。這樣的訓練多了，時間一長，大家對節奏的熟練度提高，反應的速度也會提高。由此可見，節奏感對合唱者的要求很高，必須加強訓練。只有如此，才能在音準、節奏上做到各聲部的平衡。

（三）和聲訓練

合唱時，如果一開始你就追求不同的聲部能夠合作呈現出悅耳的作品，這個是相當困難的，因為不但要求每個聲部的音準明確，還要各聲部不被其他聲部所干擾。因此，和聲訓練尤為重要。首先要進行音準的訓練。音準包括聽準和唱準，所以剛開始要配合鋼琴做一些聽音辨識音高和模唱所聽音高的訓練。其次就要求唱準了，對自己聲部的音一定要唱準，先自己根據鋼琴音準進行練習。之后就要合作練習，兩個聲部配合練習，培養音準和不被干擾能力。通過唱、聽、思的共同結合，不斷加強和聲的感覺。之后就進行作品旋律的演唱練習，將練習擴大到多個聲部，使和聲的感覺再一次加強。

合唱中各方面的訓練都不是針對個人的訓練，而是整體的配合，平衡包括各聲部自身的平衡和各聲部間的平衡。當各方面的針對訓練都達到一定程度后，就需要各方的融合，音色、音量、力度、節奏、和聲等都需要融入一起所展現出來。這個時候各方的控制更要精準，要理解作品想要表達的情感以及情感變化，將其準確地表現出來就需要各方的配合達到平衡。哪個聲部擔當主旋律，其他聲部就配合其凸顯主旋律，強烈的情感表達時，就要適當加強音量來表達，哪種音色適合該作品的表達就做相應調整。各聲部、各方面的配合才能達到平衡的效果。

三、結論

合唱中的“合”，主要是指各聲部在聲音、音色、節奏、速度、和聲、織體和旋律發展等方面的均衡、諧和。合唱均衡包括兩個方面，即聲部內部的均衡和整體的均衡。因此，要想達到合唱的平衡，首先各聲部之間要達到平衡，也就是聲部內部的平衡。由此可見，合唱中各聲部平衡的重要性。

參考文獻：

[1]李姣，李翠萍.合唱訓練的四個環節[J].科教文匯，2009（8）：270.

[2]任秀蕾.20世紀中國合唱創作思維研究[D].中央音樂學院，2011.