加強人文素養的培養和提升是轉型獨立學院的“壓艙石”

胡婧

[摘 要] 社會主義現代化強國建設需要一流人才，發展核心素養的首要因素即是人文素養，人文素養就是優勢競爭力，是獨立學院轉型發展的“壓艙石”，也是提高辦學質量和增強比較優勢的重要渠道。

[關 鍵 詞] 人文素養；獨立學院；優勢競爭力

[中圖分類號] G641 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）22-0227-01

一、人文素養是我國新時代人才的必備品質

（一）21世紀我國學生應具備的品質與能力

在教育部研制印發的文件中，多次提出“以提高質量為核心，全面實施素質教育”“促進人的全面發展、適應社會需要”的指導方針以及建設社會主義現代化強國所需一流人才應具備的品質和能力，即核心素養。

核心素養即21世紀我國學生應當具有的能夠適應時代趨勢和終生學習所需要的必備品質和能力。北京師范大學林崇德教授帶領團隊歷時三年，在其所承擔的教育部哲學社會科學研究項目中具體考察了我國學生必須具備的核心素養能力?？傮w來看，有人文底蘊、求真務實、身心健康、自主學習、勇于創新、肩擔責任等六大素養，這些基本要素之間互為關聯，是一個有機的整體。

這一研究明確地指出了21世紀我國學生應有的必備品格和關鍵能力，黨的教育方針以及“立何德、樹何人”的追問就被核心素養這一中間橋梁具體細化為實際的可操作的教學步驟，勢必會帶來我國各層級的教育教學育人方式和課程的改革。

（二）核心素養首當其沖是人文底蘊

核心素養研究成果將人文底蘊列為“全面發展的人”六大素養之首，說明人文底蘊貫穿了每個人的發展生涯，尤為重要。什么是人文底蘊？根據林崇德教授的研究，人文底蘊是人的一種基本能力、情感態度和價值取向，其包含人文情懷、人文積淀和審美謙虛等要素，是學生在學習人文領域的知識和技能過程中對其加以理解并展開運用而逐漸形成的。由于青年學生在促進一個國家和民族的發展中具有極其重要的作用，他們的人文素養能體現出一個民族的發展優勢，更關系到一個民族的尊嚴和民族精神的塑造。因此，加強對學生人文素養的培養就成了核心素養當中的重中之重。

二、注重人文素養的培育和提升是轉型獨立學院的“壓艙石”

（一）獨立學院人才培育目標

作為應用型本科院校，獨立學院培養的學生要能夠活躍在各行各業的第一線上。而在一線生產中，工作能力的體現、知識技能的運用常常又和個人的道德品質、心理水平、意志能力、責任強弱、文明素養等人文素養分不開。故而，注重人文素養的培育和提升，實現提高培養人才的質量是轉型獨立學院必須高度重視的問題。

（二）獨立學院學生人文素養培養現狀

由于目前就業市場多側重于對就業者專業知識和能力的考查，在人文素養能力的要求上則較少體現，更不用說有明確的考核標準。所以應用型本科院校出于提升學校畢業生就業率和某些專業在社會上影響力的考慮，常常把目光更多地放在能較快帶來直接影響的專業技能教育，而忽視對學生的人文素養的培養。因其不能在短時間內給學生和學校帶來較為明顯的效果和收益，于是就被疏忽了。對學生人文素養重要性的認識不充分，導致相關培養機制薄弱的現象。

三、獨立學院人文素養培養途徑

人文素養教育是個整體性的工程，要從根本上解決獨立學院學生人文素養的問題，需要開辟多樣化的人文素養教育途徑。

（一）充分發揮思政課鑄魂功能，強化人文素養教育

大學生思想政治教育是人文素養教育的重要組成部分。提高大學生人文素養是推進思想政治教育，構建社會主義核心價值觀的必然要求。應充分發揮思政課的鑄魂功能，強化思政課堂上的人文素養教育，以提高思政課堂教學實效為目標，全面提升人文素養教育教學質量。

（二）加強建設和支持發展理論、傳統文化學習等學生社團，全面提升學生的人文素養

豐富多彩的第二課堂是耳濡目染感受文化與精神魅力的重要場所，也是提升學生人文素養重要而有效的手段，還可以極大提高學生本人的人文素養自我建構意識，提升學生的創新創造、綜合協調、人際交往、組織管理、語言表達、自我管理等各方面的素養和能力，可為學生全面提升人文素養發揮建設性的促進作用。

對真正的應用型人才來說，要想具備較高水平的社會觀察能力、與人協作能力、組織管理能力、溝通表達能力和綜合平衡能力，與人文素養的高低有著非常密切的聯系。較高的人文素養能力會督促大學生發展自我、完善自我。人的一生時常會碰到所謂的順境或逆境，如何在每一種境遇中都能保持平和的心態，迅速地適應外界的變化，這就需要在平時的教育中讓學生習得良好的人文素養，使其內化變成學生基本品格中的一部分。由此可見，科學素養中不能完全實現的教育可以在一定程度上由人文素養教育來補足，這將有利于學生綜合素質的提高和全面發展。作為新興的辦學實體，獨立學院還有許多要去加強和完善的地方，尤其是在注重人文素養的培育和提升這一塊。所以，努力探索構建人文素養培養體系，確保人文素養教育的實效性，是獨立學院提高辦學質量和增強比較優勢的重要渠道。從這個角度看加強人文素養的培養和提升就是轉型獨立學院的“壓艙石”。

參考文獻：

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