“雙創”背景下高職院校圖書館發展走向的探討

司苗苗

[摘 要] 創新是事物進步的保障和推動力，自我國政府提出了“大眾創業，萬眾創新”的新時代發展理念以來，社會需求日益增長，高校“雙創”意識更加強烈。通過介紹“雙創”理念的內涵，然后分析新時代“雙創”理念為高職院校圖書館發展帶來的進步和挑戰，分析時代發展的要求，為高職院校圖書館的發展指出明確的方向，希望尋找到促進社會發展的新型圖書館服務模式。

[關 鍵 詞] “雙創”背景；高職院校；圖書館；發展走向

[中圖分類號] G258.6 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）22-0186-01

創新是時代發展的必需品和推動劑，沒有創新意識的活躍，人類社會就無法發展和進步，國家也無法進行改革。創新意識存在于當代青年學生的腦海里，學校需要幫助學生將這種思想激活并輸出。高職院校圖書館作為學校文化的集聚地，在“雙創”背景下，應該不斷地創新和變革傳統的服務管理模式，以提高整體服務質量和水平，持續培養高質量人才，實現學生個人和社會的發展。

一、“雙創”背景概要

“雙創”來源于“大眾創業，萬眾創新”，即“創業”和“創新”。最早由國務院總理李克強根據我國當前的發展形勢提出，由于“雙創”思想的進行性和積極性，因此，一提出，就得到了我國人民群眾的積極響應。隨著我國世界化程度的加深，創業和創新已經成為我國發展的新動力，使我國社會經濟呈健康、高效、有序增長的局面。在黨和政府的鼓勵下，在“雙創”這個大環境中，我國的各行各業都在進行創新性改革，希望能通過創新工作模式和創新發展方式，實現企業和行業質的飛躍。

二、“雙創”背景下高職院校圖書館發展所面臨的挑戰

高職院校圖書館作為學校內部進行人才培養和科學研究的重要基地，在“雙創”的背景下，面臨諸多挑戰。

（一）高職院校圖書館書籍單一落后

和本科院校相比，高職院校每年的教學補助明顯較少，這就導致高職院校的圖書館每年用于采購書籍的經費不足，圖書館內的書籍單一、落后。學生能夠借閱的書籍十分有限，而且無法得知最新的信息成果和研究發現。高職院校和本科院校一樣，最終目標是培養出適應社會需要的創新性人才。圖書館是學生汲取各種課外新知識的地方，而高職院校圖書館的書籍單一、落后，使一些想要創業的學生的能力無法發揮出來，是一種極大的損失。

（二）高職院校圖書館的個性化程度低

隨著計算機技術的發展，與傳統的圖書館相比，現代高校的個性化程度普遍得到提高。很多本科院校已經通過校園網建立了完善的圖書館智能化系統。它可以根據學生以往的讀書習慣和種類，經過分析，自動向擁有不同喜好的學生推薦書籍，而且已經趨于成熟。而高職院校圖書館相關的方面還沒有得到發展和更新。尚且停留在借閱紙質書本的狀態，既浪費時間和精力，還會磨滅學生的閱讀興趣，抑制了高職院校學生創新、創業的熱情。

三、“雙創”背景下高職院校圖書館的發展走向和管理舉措

在全社會各行各業都在積極進行“雙創”的背景下，高職院校作為培養新時代人才的一部分，必須堅定不移地明確時代發展的新定位，提高服務能力，增加和更新書籍，并且通過校園網建立一個完善的個性化的線上圖書館。在物質上滿足學生的需求，在精神上給予學生鼓勵，使學生能夠成為“雙創”人才。

（一）為大學生提供“雙創”實踐基地

大學生是一個活躍積極的群體，他們富有不斷探索和學習的精神。為了滿足需要，高職院校圖書館可根據實際情況，利用圖書館的空間、設備優勢為大學生提供“雙創”實訓基地，為創業提供服務，能夠有效提升大學生的創新創業綜合素養。

（二）建立完善的個性化線上圖書館

個性化圖書館能提高學生的閱讀效率，使他們在有限的時間

內盡量閱讀自己感興趣的書籍。當前我國高校的個性化線上圖書館都趨于完善，擁有較多的經驗，高職院校可以聘請有建設經驗的高校專業人員建立個性化線上圖書館。高職院校構建“雙創”教育專題服務平臺后，借助互聯網傳送給學生，為學生提供一種極富人性化的創業信息服務，學生只要通過身邊的手機、電腦，就可以隨時隨地獲知創新創業的最新動態。

（三）加強與當地企業的合作

高職院校可以通過溝通與當地的企業建立起合作關系，簽訂合同。合同可以規定，企業每年補充圖書館經費不足的部分，緩解學校的財政壓力，為學生提供“雙創”的實踐基地，鼓勵學生進行創業的嘗試，通過實踐提高學生的綜合能力。另外，學校每年向企業提供優質的人才。通過這個循環達到一舉兩得的效果。

（四）提供“雙創”教育閱讀與推廣服務

當前，許多高職學生有創新、創業的想法卻沒有合理的引導，難以將想法表達出來。圖書館應提供創新創業的硬件軟件資源，推動圖書館的智慧化發展，為學生提供“雙創”教育閱讀與推廣服務，幫助他們了解當前的形勢，激發他們的創新思維和自主創業的熱情，在成長的道路上向學生提供一定的幫助。

創新是時代發展的必需品和推動劑，沒有創新意識的活躍，人類社會就無法發展和進步，國家也不能得到改革和發展。本文通過介紹“雙創”理念的內涵，然后分析新時代“雙創”理念為高職院校圖書館發展帶來的進步和挑戰，分析時代發展的要求，為高職院校圖書館的發展指出明確的方向，希望能尋找到促進社會發展的新型服務模式。

參考文獻：

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