高等職業院校民族傳統體育專業可持續發展路徑研究

高慧

[摘 要] 目前，我國的高校大多都較為重視自然和社會科學學科的建設，而忽略體育藝術學科的建設。尤其是體育學科的建設，許多學校大多是采用一種娛樂教學的方式。學生只是在體育課上放松一下就算完成了教學任務。這種情況在當前看來是非常需要改善的，尤其是在民族傳統體育專業的教學上，更是需要如此。這樣才能弘揚民族精神，發展我國的傳統體育。針對當前民族傳統體育專業的現狀進行探究，來得出其可持續發展路徑。

[關 鍵 詞] 民族傳統體育；可持續發展；路徑

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）19-0185-01

在高職學校進行了一系列的創新與改革之后，民族體育專業已經形成了自己的教學風格，也具備了相對完善的教育結構體系，并受到社會各界的關注，而且武術也作為一個正式的專業被納入民族體育專業教育范疇，但在各種因素的影響下，民族體育專業的課程安排及學習還存在很大的弊端，嚴重影響著教學質量的提高和教學任務的實現，為了促進體育事業的發展，為國家培養出更多的人才，作為教育管理工作者必須對此引起足夠的重視。

一、發展現狀分析

（一）管理混亂

管理混亂是大多數體育院校存在的情況。其主要的原因就是當前的體育院校都是以學生的體育能力為主，這就造成了學生過于愛動的情況。不少學生都在體育訓練中擁有了強大的身體素質，但是這樣的身體素質卻成為一些頑劣學生惹是生非的基礎。同時，在文化課方面，學校的教師自身的素質普遍不高，而且許多行政教師都是體育教師出身，就導致學校沒有非常好的文化課建設方向，這就導致民族體育專業中的文化課非常落后。最終出現學生只懂得體育運動，不明白科學知識的情況。

（二）教學方式落后

當前，教學方式落后是最大的問題。因為當前的時代是信息化時代，一切的建設都應該從信息化入手，而當前的民族傳統體育專業的教學卻還是教師傳授，言傳身教的模式。這個模式就讓許多學生不能良好的進行學習。在這種情況下，就必須進行教學方式的改革。無論是課堂形式，還是課堂硬件設施，都應該進行全方位的改革。這樣才能保證學生好好學習。其主要改革的方向有兩個，（1）課堂形式的改革。課堂形式的改革是最重要的。因為當前的課堂大多局限于教師的示范，而不能讓學生自行鍛煉，因此就要進行翻轉課堂等形式的改革。（2）信息化的改革。加入多媒體的元素，讓學生多學習，多觀看，就能掌握到特殊的技巧。在這種情況下，學生才能夠將體育學習發揮到最大限度。

二、存在的問題

（一）沒有明確的培養目標

在當前來看，沒有明確的培養目標也是民族傳統體育課程一個最主要的問題。其主要原因就在于，當前的民族傳統體育課程都是以課本為主導，教師和學生都沒有明確的目標。教師的教導較為懈怠，學生的學習更懈怠。而另一個方面，一些教師過度注重專業課程的培養，就導致學生只顧刻苦訓練，而沒有對未來的思考，這就導致學生離開了學校，空有一身本領，卻不知道自己該做什么。

（二）沒有科學的教學比例

教學比例的不均衡也是一個非常重要的問題。這個問題的主要原因就是教師自身對專業的理解出現問題。大多數教師都認為民族體育專業的主要內容就是鍛煉體育能力，因此，學生的大部分時間都是在練功室練功，從而忽略了文化課程的學習。

三、解決的措施探討

（一）明確教學思想

教學思想是進行專業教育的前提和基礎，所以要想讓民族體育專業實現它的實效性，就必須樹立明確的教學思想和培養目標，進行課程結構的優化和調整。

首先要做好市場調查，這樣才能做好課程的調整與安排，也才能為招生計劃設定明確的目標，達到課程結構安排的科學化、合理化，滿足社會的需要。其次要對體育專業教學進行不斷改進。

（二）課程體系要科學、合理

想要改變一個學科存在的問題，其最主要的做法就是改變當前的課程教學方法。這樣才能通過不斷的創新，來改變學生對學科的看法，因此，在課程的安排上，應該結合當前最新的教育方法，例如翻轉課堂。在翻轉課堂中，將課程分為三個階段是非常有必要的。首先就是課程開始前的部分，這部分將會分為兩個階段，第一階段是教師需要對自己所要傳授的內容進行整理，整理出合理的素材庫，并且將素材編纂成可學習的材料，這些材料要盡量做到廣博，涵蓋一系列的重要知識點。在第二部分，需要學生和教師共同完成，由教師為學生布置與昨天學習內容相關的作業，然后由學生進行解答。一旦學生發生了對問題不理解的情況，就要由教師進行講解。這樣可以增加學生的記憶。而第三部分就需要教師獨立完成，教師要對學生的上課情況進行總結，來得出自己設計的課程有哪些不足之處，然后在下一課時的時候進行改進。翻轉課堂既是對教師的考驗，也是對學生的考驗。

總體來說，當前的民族傳統體育專業存在非常多的問題。這些問題也困擾著專業的發展。這樣的情況，就會讓許多家長不愿意將自己的孩子送入這里學習，這就是一個惡性循環。因此，民族傳統體育專業的改革勢在必行，只有這樣才能保證其更好的發展。

參考文獻：

石愛橋，湯立許.回眸、窘境與抉擇：武術與民族傳統體育專業建設的再審視[J].北京體育大學學報，2014（11）：49-55.