體育與非體育專業大學生身體成分的比較研究

羅雪婷

摘 要：體育教學在高校教育中占據著重要的地位，無論是體育專業還是非體育專業，都需要通過體育課程來達到強身健體的需要。眾所周知，學生的身體素質都會具有不同的特點，那么，體育專業和非體育專業的大學生也會在各方面呈現出一定的差異，這將會對高校體育教學的效果產生一定影響。本文將會根據ZEUS9.9身體成分測定儀，對某高校體育學院20名體育專業學生，對照組為該校非體育專業的20名學生，以此來探究體育與非體育專業大學生身體成分的差異，以便為提高當代大學生的身體健康素質提供一定的研究依據。

關鍵詞：體育 非體育專業 大學生 身體成分

中圖分類號：G843 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）03（b）-0142-02

1 研究目的

因此，我們將會對我國某東部高校的學生進行抽樣調查，對比體育專業與非體育專業學生在身體成分方面的差異性，以便能更好地為高校體育教育建言獻策。身體成分屬于生物學意義上的專有名詞，主要是指人體內蛋白質、水分以及無機化合物的組合比例。

2 研究對象和方法

2.1 研究對象

我們的此次調查采用的是將體育學與社會學相結合的研究策略，所以，我們將設置運動組和對照組。運動組選擇某高校體育學院的學生20人，這些學生都未受過專業化的訓練。對照組是學校內非體育專業的學生20人。在調查真正開始前，我們會對所有參與試驗的學生進行全面的體檢，防止實驗過程中出現意外情況，同時，還會保證所有的實驗學生都沒有接受專業的訓練，以此來增強實驗結果的說服性。

2.2 研究方法

我們選擇的實驗地點位于該高校的主體育館內，實驗的時間為下午兩點，體育館內的溫度為21℃，整個實驗過程利用韓國ZEUS9.9身體成分測定儀對實驗者的身體成分信息進行全面的搜集。在試驗開始的前24h內，試驗者不能參加劇烈的體育運動，以減小試驗數據的誤差，增強說服力。參加試驗的學生需要將鞋子、襪子都脫下，確保能夠赤腳直立在測試儀器的平臺上，那么，此時學生的腳踩著足電極，手握手電極，腳踝與電極之間的距離盡量減小，這些前期工作做完后，工作人員會將學生的姓名、性別、年齡等個人基本信息輸入系統，測試即開始。測試儀器是與計算機聯網操作，分析后的數據自動的存儲到系統中。

2.3 數據處理

數據采集完成后，我們需要將試驗所得的數據導出，利用其它分析軟件進行全面的分析，進而得出體育與非體育專業大學生身體成分差異之間的普遍規律。一般我們采用的分析軟件有SPSS 20.0，Excel 2003等，運用T檢驗公式對試驗數據進行檢驗性分析。

3 結果與分析

3.1 運動組和對照組學生的基本情況對比

運動組和對照組的情況對比也就是體育專業和非體育專業學生的基本情況對比。體育專業和非體育專業學生在年齡之間沒有太大的差異，并不會得出有價值的規律；男女生身高差異非常顯著（P<0.01）；體重方面，體育專業的男生體重比非體育專業的男生體重大，體育專業的女生也比非體育專業的女生體重大，男生的體重會明顯重于女生，所以，這三方面的差異非常顯著（P<0.01）；體育專業的男生的身體質量指數與非體育專業的男生相比，其兩者之間的差異非常顯著（P<0.01）；同樣，體育專業的女生的身體質量指數與非體育專業的女生相比，差異也非常顯著（P<0.01）。

3.2 運動組和對照組學生的基礎代謝率情況對比

表一顯示，該高校的體育專業男學生的基礎代謝率比非專業男學生的高，差異非常顯著（P<0.01），體育專業女學生的基礎代謝率比非專業女學生的高，差異非常顯著（P<0.01）。

4 關于試驗結果的相關討論

4.1 關于瘦體重的相關變化

瘦體重是運動生理學中重要的名詞，它主要是指一個人的凈體重減去脂肪的重量。我們在試驗中得到的數據顯示，體育專業的大學生的瘦體重平均值是（55.60±1.58），非體育專業大學生的瘦體重平均值則是（51.38±2.21）。很明顯的可以得出，體育專業的學生的瘦體重大于非體育專業大學生的瘦體重。非體育專業的學生室外活動較少，使得他們的瘦體重落后于體育專業學生。

4.2 關于體脂的相關變化

我們經常會提到體脂百分比的概念，體脂主要是指我們身體中的脂肪，二體脂百分比就是我們身體中的脂肪占總體重的比重，這也是我們當前測試身體健康與否的一項重要標準。我們在本次試驗的數據中可以看出，體育專業的學生體脂百分比低于參考的百分之十五的指標，二非體育專業的學生的體脂百分比卻遠遠超過參考指標，這主要是因為體育專業的學生進行的體育鍛煉、戶外運動比較多，從而提高了體內蛋白酶的活性，加強蛋白酶對脂肪的分解作用，并轉化為能量以供體育運動的正常進行，從而使體育專業學生的體脂比較低。相反，非體育專業的學生由于活動較少，體內蛋白酶的活性不怎么高，這樣就會加劇了脂肪的聚集，甚至形成肥胖的不良后果。當然，我們在此探討的體脂比也會有一定的閾值，并不是越少越好，脂肪有一個很大的作用是提供熱量，如果體內嚴重缺少脂肪就會產生體力不支，甚至死亡的情況。基于此。我們需要將我們的體脂比控制在一定范圍內，過健康有意義的生活。

4.3 關于體液的相關變化

體液是我們身體中所有水分的一種總稱，體也可以反映出我們身體的各項機能狀況和健康狀態。根據我們實驗的數據，體育專業的學生的細胞總水分、內外液含量都高于非體育專業的學生，那么就顯示體育專業學生的身體機能優于非體育專業的學生。但是，當前我們關于體育與體液的相關研究比較少，不能夠為我們提供有效的價值，所以，我們還需要后續對體育運動和體液的關系研究進行補充。

5 結語

體育專業的學生在關于身體機能的各個方面幾乎都由于非體育專業的學生，例如身體質量指數、瘦體重、體脂比等。所以，加強非體育專業學生的體育訓練，適當延長其運動時間是重要途徑。

參考文獻

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