速麗濤
國(guó)有企業(yè) 人才隊(duì)伍 建設(shè)思考
隨著國(guó)家轉(zhuǎn)型升級(jí)、產(chǎn)能過(guò)剩領(lǐng)域去產(chǎn)能、供給側(cè)改革等要求的提出,企業(yè)發(fā)展重心從擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模逐步轉(zhuǎn)移到抓管理、補(bǔ)短板上,此時(shí)發(fā)現(xiàn)人才隊(duì)伍不管是整體素質(zhì)還是數(shù)量已不能滿足企業(yè)發(fā)展需要。在國(guó)有企業(yè)深化改革的新形勢(shì)下,如何進(jìn)一步做好人才工作,是需要高度重視,對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行深刻分析,尋求解決措施并付諸行動(dòng)的。國(guó)有企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題
(1)人才發(fā)展規(guī)劃制定不合理
完善、切合實(shí)際的人才發(fā)展規(guī)劃是企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的風(fēng)向標(biāo)和具體工作組織落實(shí)的依據(jù)。但在實(shí)際工作中,由于走訪調(diào)研不到位、對(duì)人力資源現(xiàn)狀分析不到位、制定規(guī)劃人員專業(yè)知識(shí)匱乏等因素影響,致使人才發(fā)展規(guī)劃制定不切合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際和未來(lái)發(fā)展需要。
(2)人才教育培養(yǎng)效果不明顯
雖然國(guó)有企業(yè)建立了員工教育培訓(xùn)、人才選撥培養(yǎng)方面的管理制度,并且每年均投入了大量的人力、物力和一定的財(cái)力在人才教育培養(yǎng)上,但由于培訓(xùn)教育的方向不清、方法不當(dāng)、內(nèi)容缺乏針對(duì)性、培訓(xùn)不系統(tǒng)、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)未充分利用等問(wèn)題,導(dǎo)致培養(yǎng)的效果始終不佳,難以讓高素質(zhì)人才脫穎而出,出現(xiàn)專業(yè)人才素質(zhì)不高、后備數(shù)量不足的問(wèn)題,甚至部分崗位已經(jīng)出現(xiàn)斷層。
(3)人才成長(zhǎng)環(huán)境渠道不暢通
一直以來(lái),國(guó)有企業(yè)在“三支”人才隊(duì)伍建設(shè)上,比較重視管理干部的培養(yǎng),一定時(shí)期內(nèi)忽視了……