作文素材應有所選擇

王楨宇

【摘要】每天的新聞中領導的生動講話，都是一篇篇好文章。學習總結，工作總結，也都顯示了一個人的水準。而高考更是我國目前對莘莘學子進行分流的主要模式，從某種程度上來說，高考已然成了一只于無形之中扼住我們學子命運的手。而作文作為高考語文，又霸占了比較高的重要板塊之一。從目前的實際情況來看，更表明了教師和學生越來越重視作文。

【關鍵詞】作文素材；選擇

【中圖分類號】G623 【文獻標識碼】A

作文素材作為寫作的重要工具，在作文寫作過程中起著至關重要的作用。一方面來說，恰當而優秀或者說巧妙的作文素材，能給一篇優秀的作文增色很多，作文素材能夠把一些抽象的東西變得具體生動，讓閱讀作文的人更深刻地感受到作者所要傳達的內容和感情；另一方面來說，一些不夠恰當、生硬、死板以及“萬能”的素材會在潛移默化中弱化作文的質量，降低作文的檔次，甚至讓老師懷疑學生進行作文寫作時的態度。因此，在作文寫作的過程中，選擇作文素材十分重要。就像明白一個道理并不難，難的是如何實踐。讓一個高中生明白作文素材應該有所選擇并不難，難的是怎么對作文素材進行選擇。基于此，我來淺談一下作文素材應該如何進行選擇。

一、要努力向自己索要素材

一般來說，現在的學生進行文章寫作大都具有“自傳”性質，大部分作文都是根據自己的親身經歷改編或者直接描寫的。因此，在選擇作文素材的過程中，我們應該高度重視自己的故事和心路歷程。并且從實際情況來看，優秀作文中學生寫自己事跡者居多，這充分說明向自己要素材是重要的方法之一，同時也是很有發展潛力的方法之一。努力向自己索要素材，值得注意的是，要從外到內、從低層次向高層次發展，先問自己做過的事，后問自己做那件事時的心理變化。除此之外，努力向自己索要素材還可以從認識自己出發，自己最真實的樣子，或許大部分人都覺得自己早已明白，但是仔細思考一下，真的明白了嗎？我們可以借助自己、同學、家長、老師等身邊的人清楚地了解自己，但是最重要的還是我們本人對自我的認識。對自我有一個清醒的認識，才更有利于我們從中挑選作文素材。

二、從生活中提取寫作素材

藝術來源于生活而高于生活，生活是我們學生成長經歷的重要部分，并且在我們成長過程中起著至關重要的作用。作文寫作作為一種藝術創造活動，其根源在于生活。基于這一實際情況，我們可以向生活索要素材，以體驗式態度直面生活。雖然我們過的是兩點一線的生活，但是對高中生目前的心智來說，這些生活經歷已然足夠去提煉成作文素材了，并且作文出題老師，往往也是根據高中生的心理特質進行命題的，所以我們的生活閱歷是完全可以勝任充當作文素材的任務的。當然我們可能容易忽視生活中發生的一些具有深刻內涵的小事，這就需要我們努力去鍛煉一雙“火眼金睛”，或者對生活經歷進行記錄，一天中開心的事、值得反思的事、今天學到了什么等，記錄不僅可以留下生活的印記，而且還可以更好地在前行中，從小事件上洞悉事理，從平凡中找出亮點，更好地將實際生活中的體驗轉變為作文素材。

三、從課本中獲取作文素材

從課本中獲取作文素材，是作文素材最接近作文本質本身的一個方法。出卷老師出的作文題目，不可能跟課本完全沒有關系，這一點是毋庸置疑的。有了這個認識，不難發現其實課本也是獲取作文素材的良好途徑之一。當然，課本并不僅僅包括語文教材，還包括與語文有關系的一些輔導教材、課外書等。就拿教材來說，能夠進入到學生教材的課文肯定是優秀文章，我們即使只是仿照該文章寫出一篇作文來，其質量肯定也不是極差的。如果能夠將課文中的生動詞語、語句應用到作文中，那也是一篇中等的文章了。假如能夠領悟到文章的精髓，使其化為己有，那很大程度上就是一篇十分優秀的文章了。

四、從現代媒介中獲取作文素材

隨著科學技術的快速發展，現代教育工具也在逐漸進步，我們所能接觸到的現代化媒介也越來越多，電腦、平板、手機、多媒體等，這些現代媒介是我們觸手可及的。現代媒介能給我們一個嶄新的世界，在這個世界中，作文素材只是弱水三千中的一瓢。從現代媒介中獲取作文素材既是一個機遇，同時也是一個挑戰。從機遇層面來說，現代媒介中有各種各樣的作文素材，不管我們需要怎樣的作文素材，只要輕輕一點，在這些工具中都能得到。從挑戰層面來說，現代媒介中包含著我們學生現階段不能涉及的東西，由于我們目前的鑒別能力還不夠成熟，所以網絡世界的一些不良影響，有時讓我們無法完美控制，在此基礎上，盲目使用現代媒介容易產生困局。

五、結語

綜上所述，可以發現，作文在高考語文中占據著較大的比例，作文素材從某種程度上來說，又對作文質量產生著不容忽視的重要影響，在此情況下，應該也必須重視作文素材的選擇，因此，本篇文章將寫作重點放在了如何對作文素材進行選擇上。我認為主要可以從以下幾個方面入手：要努力向自己索要素材、從生活中提取寫作素材、從課本中尋求寫作素材、從現代媒介中尋找寫作素材等。由于我們學生特殊的點線生活，這四個方面幾乎囊括了高中生能接觸到的所有方面，所以，我認為，如果每一個高中生都能切實地理解如何進行作文素材選擇背后的深意，相信每一個學生都能成為作文小能手。

參考文獻

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（編輯：張馳）