論中職法律教師專業(yè)實(shí)踐的重要性

孔彩萍

[摘 要] 培養(yǎng)技能性、實(shí)踐性人才是中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展的新要求。中職教師需適應(yīng)新形勢的要求，不斷提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)實(shí)踐能力。中職法律教師擔(dān)任人民陪審員有利于強(qiáng)化教師法律理論知識(shí)，增強(qiáng)以訴訟程序解決糾紛的能力，搭建社會(huì)教學(xué)平臺(tái)，是法律專業(yè)實(shí)踐的有效途徑。

[關(guān) 鍵 詞] 中職； 法律教師；專業(yè)實(shí)踐；重要性

[中圖分類號(hào)] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2018）08-0038-01

為了加快建設(shè)一支適應(yīng)職業(yè)教育以就業(yè)為導(dǎo)向、強(qiáng)化技能性和實(shí)踐性教學(xué)要求的教師隊(duì)伍，促進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展，教育部早在2006年就提出中職教師到企業(yè)實(shí)踐的意見。根據(jù)該意見，筆者走出校門，擔(dān)任法院人民陪審員，從參加開庭審理這一訴訟活動(dòng)體會(huì)到中職法律教師參加專業(yè)實(shí)踐是在職培訓(xùn)非常有效的形式，是提高法律教師專業(yè)知識(shí)水平和教學(xué)能力的重要途徑。

一、中職法律教師和法律教學(xué)的現(xiàn)狀

在中職課程體系中，法律屬于公共基礎(chǔ)課中的德育課。中職學(xué)校普遍重專業(yè)技能課，輕公共基礎(chǔ)課。法律課往往也不被重視，學(xué)校分配的課時(shí)少；配備師資時(shí)，大多安排非法律專業(yè)的人員講授，這些教師既不具備系統(tǒng)的法律專業(yè)知識(shí)，更不可能有法律專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為數(shù)不多具有法律專業(yè)背景的教師，雖然有法律專業(yè)理論，但缺乏法律專業(yè)社會(huì)實(shí)踐鍛煉。所以法律教學(xué)更多的是照本宣科，案例多是網(wǎng)上下載，教學(xué)內(nèi)容呆板無趣，教學(xué)方法單一，教學(xué)效果不理想。……