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中職德育教學中如何創新性傳承發展面塑工藝

2018-05-14 13:52:17廖麗娟
現代職業教育·中職中專 2018年3期
關鍵詞:中職工藝發展

廖麗娟

[摘 要] 面塑工藝是我國珍貴的非物質文化遺產,它是民族歷史的見證,具有教育審美價值和十分突出的歷史文化價值。經過幾千年的發展,面塑工藝的價值也越來越被人們重視。通過分析面塑工藝與中職教育的現狀,針對如何創新性傳承發展面塑工藝這一問題提出了方法,從而實現面塑工藝與中職德育教育相結合的雙贏目標。

[關 鍵 詞] 非物質文化遺產;德育教學;面塑工藝

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2018)08-0105-01

在中職德育教學中,學生是非物質文化遺產的保護人和傳承人,面塑工藝不僅可以給學生創造展現自身專業技能的平臺,還可以提升學生的綜合素質。因此,我們應更加重視在中職德育教學中創新性傳承發展面塑工藝。

一、面塑工藝的現狀分析

眾所周知,面塑工藝一般都是通過口傳身教來傳承,老一輩教小一輩,或者師傅教給徒弟,很少會有學校開設專門的課程去傳承面塑工藝。面塑工藝作為我國珍貴的非物質文化遺產,它需要有更多的人去傳承并更好地發展這門手藝。現今,我們對面塑工藝的認識更多地停留在過年時街邊捏面人捏的小面人,其實這僅僅是面塑工藝的表現形式之一。隨著時間的推移,面塑工藝所涉及的范圍也越來越廣泛,優秀的面塑工藝制作者不僅傳承了祖傳的面塑技藝,還將許多現代藝術融合到面塑藝術之中,大大地拓展了面塑工藝的表現形式。

二、在中職德育教育中創新性傳承發展面塑工藝的必要性

我國擁有豐富的非物質文化遺產,面塑工藝作為我國珍貴的非物質文化遺產之一,也存在著亟待后人傳承這一情況。因此,我們要積極采取措施,保護這一非物質文化遺產。學校是教育和文化的中心,通過教育來傳承發展面塑工藝是歷史賦予我們的重要使命和迫切要求。2002年10月,中國高等院校首屆非物質文化遺產教育教學研討會在北京召開,標志著非物質文化遺產正式進入中國教育體系。在中職德育教育中創新性傳承發展面塑工藝不僅有利于學生樹立正確的世界觀和價值觀,還是教育服務社會的具體表現。

三、如何在中職德育教育中創新性地傳承發展面塑工藝

(一)建立面塑工藝學科,讓更多學生了解相關知識

面塑工藝作為我國珍貴的非物質文化遺產之一,需要讓更多的學生深入了解、傳承和發展。學校可以通過以往建立新學科的經驗并結合實際情況,總結一套適合本校并且行之有效的流程,從而大大提高創建面塑工藝這一新學科的成功率。

(二)吸引學生注意力,提高學生的學習興趣

創建面塑工藝這一新學科后,首先需要一位具有資深經驗的民間面塑藝術家來給學生傳授有關面塑工藝的知識。學生剛接觸這一門新課程,都會比較感興趣。面塑工藝這門課程在書面上的知識不多,這么多年的傳承也是靠言傳身教完成的,這就需要老師來動手實際操作了。在課堂上,老師可以先通過展示優秀的面塑作品來吸引學生的注意力,然后可以讓學生提出對面塑工藝的問題,通過解答的方式讓學生更深層次地了解面塑工藝。老師向學生講述面塑工藝的歷史傳承后,會激發學生的學習興趣和熱情,從而達到吸引學生注意力的目的。

(三)手把手教學,喚起學生的成就感

在課堂上向學生演示面塑工藝的過程,同時,向學生講述面塑人物的歷史事件。這樣可以達到學生在觀看面塑過程中不僅學習面塑制作工藝,并且了解歷史典故的效果。當學生第一次動手實際操作時,老師應該手把手教學,悉心指導,并提出可以改進的地方。當學生完成自己的作品時,多夸贊學生,從而喚起學生的成就感,有助于培養學生的學習能力,并且使他們今后更加自信地繼續學習。

(四)獲取反饋信息,與學生共同成長

老師可以在學生制作完成后讓學生提出在制作過程中所發現的問題,并作出解答。老師還可以和學生共同討論有關面塑工作的問題,比如技巧或者與其他藝術相結合等方面,留意在學生身上可以獲取的反饋信息。老師通過反饋信息不僅可以分辨他們對面塑工藝這一課程的態度,還可以得到在課程或者是面塑工藝方面的提升點。多聆聽學生的意見,并采納對課程及面塑工藝方面有益的意見,讓學生意識到他們的意見可以被采納,在聆聽意見的過程中與學生共同成長。

(五)緊跟信息化潮流,將面塑工藝推上網絡

現在是信息化時代,我們的生活與互聯網息息相關,尤其是學生更是互聯網的資深用戶。如果將面塑工藝這一非物質文化遺產發布到互聯網上,肯定會吸引廣大網民的關注與支持。想要跟隨時代一起進步就要緊跟時代的潮流,我們可以通過自己和學生的力量將面塑工藝這一非物質文化遺產推到互聯網上,讓更多的人注意并意識到面塑工藝這一非物質文化遺產的重要價值,這樣才能更好地實現面塑工藝與中職德育教育相結合的雙贏目標。

面塑工藝這一非物質文化遺產的傳承和發展與教育有著密不可分的聯系,我們應該在中職德育教育中創新地傳承發展面塑工藝,這不僅是我們作為中國公民的責任,更是我們的義務。只有將面塑工藝這一非物質文化遺產更好地傳承發展,才能慢慢地將其他的非物質文化遺產創新性地傳承和發展。

參考文獻:

[1]王文章.非物質文化遺產概論[M].北京:文化藝術出版社,2006.

[2]周建平.面塑藝術[M].北京:中國人民大學出版社,2015.

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