鋼琴演奏技巧對于音樂表現(xiàn)的作用及訓(xùn)練方法探討

【摘要】本文意在通過對鋼琴演奏技巧的總結(jié)探討其在音樂表現(xiàn)中的作用，以及探討鋼琴演奏技巧的訓(xùn)練方法。鋼琴演奏是學(xué)琴者最終走向舞臺或者是在私人場合表演的終極目標(biāo)，苦練鋼琴也是為了有朝一日在舞臺上可以展露一手。但是，現(xiàn)在的條件越優(yōu)越，競爭就越大。技巧在鋼琴演奏中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，它會影響鋼琴的音色、音樂的表現(xiàn)力等。可以說，技巧是鋼琴演奏的基本能力。[1]

【關(guān)鍵詞】鋼琴演奏技巧;音樂表現(xiàn);訓(xùn)練方法

【中圖分類號】J624.1? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

引言

鋼琴是一種結(jié)構(gòu)復(fù)雜、音域?qū)拸V、表現(xiàn)力豐富的鍵盤樂器，它是與人類靈魂溝通的樂器。鋼琴演奏是一項技術(shù)性較強(qiáng)的藝術(shù)活動，是由雙手的相互協(xié)調(diào)與緊密配合來共同完成的。[1]鋼琴演奏是舞臺表演的重要一個部分，可以分為鋼琴曲目獨奏以及鋼琴伴奏等，無論什么形式的鋼琴表演，都是舞臺上最亮麗的一道風(fēng)景，吸引著聽眾，讓人們伴隨著演出者的彈指間思緒萬千。20世紀(jì)，家長們送孩子學(xué)鋼琴無疑是一件艱難的事，但是，現(xiàn)今，要是家里有女孩的父母，首先考慮給孩子們報一個鋼琴班。在這樣的社會背景下，鋼琴演奏技巧就越發(fā)重要了。優(yōu)秀的孩子在掌握技能后還應(yīng)該掌握如何進(jìn)行表演，這就是我們要研究鋼琴演奏技巧的原因。不單單是為了提升我們自己，更是為了適應(yīng)社會需求。

一、鋼琴演奏技巧對于表現(xiàn)音樂的作用

（一）鋼琴基礎(chǔ)技巧的作用

鋼琴演奏技巧是一個重要的部分，也是初學(xué)者以及年幼者們表演時、觀眾欣賞時考量的關(guān)鍵，主要關(guān)注的重點就是你會不會彈。這個階段的觀眾朋友不在乎你能彈如何動聽的曲目，只需要你能夠完整地將你所想表演的曲目彈奏完，并且沒有大的紕露就是表演成功的表現(xiàn)。具體的基礎(chǔ)技巧包括：第一方面，音階。音階24個大小調(diào)是非常重要、非常有用的，也是我們鋼琴學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。看似十分簡單的24個音階，但是，要想彈好，必須下很長時間功夫，努力苦練才可以做到。第二方面，琶音。琶音包括24個大小調(diào)琶音跟屬7減7琶音，琶音主要是建立在音階之上的東西，練習(xí)琶音的主要目的是練習(xí)手指之間的擴(kuò)張和伸縮能力，也是我們?nèi)粘ｄ撉倩A(chǔ)技巧訓(xùn)練中很重要的練習(xí)。第三方面，八度。八度演奏技巧有兩個，第一個技巧是只用手腕技巧;第二個需要手臂和手腕一起來完成。第四方面，輪指。常用的輪指有3個指的，有4個指的。這個技巧要求演奏者彈的要非常清楚，要有非常好的顆粒性，不能有任何模糊或者混亂的成分在里面，這需要演奏者勤加練習(xí)才可以做到;第五方面，和弦。這個技術(shù)難點是讓很多人頭疼的一個地方，不過通過大家的刻苦努力還是會解決的。第六方面，新手們很難完成的大跳。主要還是一個機(jī)械的動作，經(jīng)過反復(fù)多次的練習(xí)后可以得到改善。第七點，手指獨立練習(xí)。通常這個技巧不建議初學(xué)鋼琴的人就練這個，等把拜爾、車爾尼、哈農(nóng)等的鋼琴作品彈的非常利索、熟練之后再開始練這個，相對來說會容易些，避免打擊學(xué)生的積極性。最后一個重要的基礎(chǔ)技巧是三六度和弦練習(xí)。這個是非常難的技巧之一，主要是訓(xùn)練學(xué)者的指法跟手指柔韌性，是非常重要的技巧。以上的八個技巧是常見的，也是鋼琴演奏的基礎(chǔ)技巧。

掌握這八個技巧，可以有效地幫助學(xué)琴者熟練地演奏每一首曲目，這是學(xué)琴者們需要掌握的基礎(chǔ)技能，只有先掌握了這八個基礎(chǔ)技巧，才能繼續(xù)學(xué)習(xí)其他的技巧，其他所有的技巧都是建立在此八項技巧上的。由此可見，這八項技巧是學(xué)琴者的根本，猶如孩童幼年在學(xué)習(xí)走路之前需要先學(xué)習(xí)爬行，鍛煉自己腿部肌肉的力量似的。這八個技巧是演奏者表演時是否流暢的主要原因之一，如果一個表演者無法做好做到這八個技巧，就談不上行云流水的彈奏了。

（二）鋼琴的高級技巧的作用

經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后，只要刻苦練習(xí)過的學(xué)習(xí)者在彈奏技巧方面已經(jīng)有較好的基礎(chǔ)。但是，上文中所提及到的八個技巧應(yīng)用到伴奏中時，往往是不實用的，在具體的表演時不能快速轉(zhuǎn)化為彈奏即興伴奏音型的技巧，并且不能熟練地與鍵盤和聲相結(jié)合，彈奏各調(diào)和弦時序進(jìn)及其轉(zhuǎn)化出的其他多種音型，或者鍵盤和聲方面缺少感情色和風(fēng)格變化，在掌握基礎(chǔ)和弦序進(jìn)和基礎(chǔ)上應(yīng)進(jìn)一步豐富和聲的手法。亦或者在伴奏音型運用時，出現(xiàn)缺乏系統(tǒng)的歸納和整體的設(shè)計及靈活的轉(zhuǎn)化的情況發(fā)生。部分演奏者在為民族風(fēng)格的歌曲伴奏時和弦和音型的選擇缺乏規(guī)范性。這部分學(xué)生在基本功方面已大體上算得上過關(guān)，但仍需通過繼續(xù)教育的培訓(xùn)在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高。

（三）其他表演技巧的作用

在上述的技巧掌握完整的情況下，可以說學(xué)琴者非常精通鋼琴演奏了。但是，在具體舞臺表演時，還有一些技巧是需要掌握的。例如，表演時與觀眾的互動，一個優(yōu)秀的表演者不單單只是把作品的優(yōu)美表達(dá)出來，更是要對聽眾進(jìn)行引導(dǎo)。在表演到山河優(yōu)美時，要牽動聽眾走向那幅優(yōu)美的山水畫中;在演奏到凄美愛情時，要引導(dǎo)聽眾回想起自己的那些感情生活、經(jīng)歷，這樣才能讓聽眾朋友們感同身受，將音樂的靈魂與意境表達(dá)得淋漓盡致。

另一個非常重要的表演技巧是表情與眼神的協(xié)作，一場優(yōu)美的演出之所以吸引聽眾的原因在于表演者的表情與眼神的協(xié)作。之所以我們會選擇去音樂會聽交響樂，不在我們的家里面欣賞唱片的原因就在于此。我們想看到表演者的表情和眼神是否與我們感受到的音樂是一樣的。只有聽眾朋友走進(jìn)我們的現(xiàn)場，看到我們的表演者的眼神和表情才能確認(rèn)到自己想到的這首音樂的場景和表演者表現(xiàn)出來的一致，這樣才能達(dá)到音樂想要表達(dá)出的完整的情況，以及作曲家想要表現(xiàn)的情感，這三者的情感在表演現(xiàn)場必將碰撞出火花。

二、鋼琴演奏技巧對于表現(xiàn)音樂的訓(xùn)練方法

鋼琴具有較為寬廣的音域，十分豐富的音色，能有效提升學(xué)生的音樂素養(yǎng)，在鋼琴演奏技巧的學(xué)習(xí)過程中由于鋼琴演奏具備較強(qiáng)的技巧性、專業(yè)性，且演奏難度較大，教師在鋼琴演奏技巧的教學(xué)過程中應(yīng)重視演奏技巧的教學(xué)。[2]鋼琴演奏技巧對于鋼琴演奏成效有著直接性的影響，其中包括音準(zhǔn)、音色，以及鋼琴音樂的表現(xiàn)力，這也是鋼琴演奏的必須要具備的。[3]但是，如何獲取這些演奏技巧呢？這是從業(yè)者需要思考探討的重點。學(xué)琴者的天賦和領(lǐng)悟力是非常重要的一個部分，但不是全部。《傷仲永》的故事在鋼琴的練習(xí)中時有發(fā)生，許多天資聰穎的孩子最后在漫長的歲月中銷聲匿跡，最終站上舞臺的僅有為數(shù)不多的幾位，成為了聚光燈下閃亮的星星。

其實，鋼琴表演的練習(xí)方法是非常簡單的，例如我們上文所提及到的八個基礎(chǔ)技巧，這八個技巧的練習(xí)方法有且只有一個就是勤奮。勤能補(bǔ)拙說得一點都沒有錯，只要勤奮反復(fù)練習(xí)，這個就不是問題了。高級技巧練習(xí)的方法主要也是反復(fù)練習(xí)，熟能生巧，多加練習(xí)必能行云流水。至于其他表演技巧，主要的學(xué)習(xí)方法是觀看表演，看其他的演奏者是如何控制表情和眼神傳達(dá)音樂情感的，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行模仿、改進(jìn)，總結(jié)適合自己的表達(dá)方式。

三、結(jié)論

鋼琴演奏是學(xué)琴者最終走向舞臺或者是在私人場合表演的終極目標(biāo)，苦練鋼琴也是為了有朝一日在舞臺上可以展露藝術(shù)才華。現(xiàn)在的條越發(fā)優(yōu)越，競爭也就越大。技巧在鋼琴演奏中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，它會影響鋼琴的音色、音樂的表現(xiàn)力等，可以說是鋼琴演奏的基本能力。[3]

參考文獻(xiàn)

[1]于曉雨.鋼琴演奏技巧對于音樂表現(xiàn)的重要作用及訓(xùn)練方法[J].大眾文藝，2014（22）：141-142.

[2]朱佳.鋼琴演奏技巧對于音樂表現(xiàn)的重要作用及訓(xùn)練方法[J].黃河之聲，2016（01）：103.

[3]李娜.鋼琴演奏技巧對于音樂表現(xiàn)的重要作用和訓(xùn)練方法探討[J].青春歲月，2018（03）：19.

作者簡介：王榮（1980—），女，天津人，碩士，運城師范高等專科學(xué)校講師，研究方向：鋼琴演奏。