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淺析藝術(shù)歌曲《想親娘》

2018-05-14 08:59:20魏丹
北方音樂 2018年11期
關(guān)鍵詞:演唱背景

【摘要】《想親娘》是一首由作曲家丁善德改編的云南民歌。這首民歌在改編的過程中結(jié)合了西洋作曲技法,在和聲以及調(diào)性布局方面也進(jìn)行了精心地加工和安排。歌曲中的鋼琴伴奏與作品高度結(jié)合,使歌曲的曲調(diào)優(yōu)美流暢,意境更加深刻而富有層次。本文將從歌曲的作者簡(jiǎn)介、創(chuàng)作背景、創(chuàng)作技法和演唱分析四個(gè)方面進(jìn)行分析和論述,希望給予演唱者借鑒和幫助。

【關(guān)鍵詞】想親娘;背景;技法;演唱

【中圖分類號(hào)】J60 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

一、作者簡(jiǎn)介

丁善德先生是中國著名作曲家、鋼琴家,1911年11月出生于江蘇昆山,年少時(shí)熱愛音樂并受到中國傳統(tǒng)音樂的熏陶,對(duì)民間音樂有著深深的認(rèn)識(shí)。1928年考入上海國立音專學(xué)習(xí)琵琶,后又改為主修鋼琴和作曲理論。1947年赴法國巴黎學(xué)習(xí)作曲,兩年后回國在上海音樂學(xué)院任教,于1995年12月逝于上海。

二、創(chuàng)作背景介紹

《想親娘》是由作曲家丁善德先生在1955年根據(jù)云南民歌改編而成的一首聲樂獨(dú)唱歌曲。

歌曲的主題表現(xiàn)的是因生活所迫,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的兒女帶著對(duì)故鄉(xiāng)和母親的思念之情,跋山涉水,眼看就要回到自己的家鄉(xiāng)看到自己的母親時(shí),卻因湖水高漲,所乘的小船不能靠岸,肝腸寸斷,萬念俱灰,表達(dá)了異地漂泊的兒女盼望回到故鄉(xiāng)和母親身邊的真摯感情。這首作品所表現(xiàn)的內(nèi)容也是丁善德先生自己生活的真實(shí)寫照。

丁善德先生當(dāng)時(shí)所處的年代正處于我國新民主主義革命時(shí)期,社會(huì)動(dòng)蕩,學(xué)習(xí)音樂的過程十分的艱辛,在這個(gè)時(shí)期藝術(shù)家的生存環(huán)境極其惡劣,丁善德先生被迫離開自己的家鄉(xiāng),在外漂泊。作曲家想通過這首作品來表達(dá)對(duì)自己的母親以及自己的家鄉(xiāng)的懷念之情。

三、創(chuàng)作技法

《想親娘》這首作品采用單三部曲式結(jié)構(gòu),經(jīng)丁善德先生改編,歌曲在保留中國傳統(tǒng)民族音調(diào)的前提下,適當(dāng)結(jié)合了西洋的作曲技法,簡(jiǎn)單的音樂素材,促進(jìn)旋律的自然發(fā)展,使得歌曲在音樂表現(xiàn)力方面變得更為豐滿。該作品的引子部分(1-4小節(jié)),歌曲的節(jié)奏為四四拍、速度每分鐘76拍,調(diào)式調(diào)性為降e羽,右手的鋼琴伴奏音型選擇了十六分音符,表現(xiàn)出流動(dòng)的江水,左手采用了柱式和弦,空五度或空四度進(jìn)行,引子部分描繪了漂泊在異鄉(xiāng)的兒女對(duì)母親的想念,同時(shí)也詮釋了整首作品的音樂風(fēng)格。見譜例1。

譜例1

該作品中的第一樂段A樂段(5-13小節(jié)),由兩個(gè)平行樂句構(gòu)成的非方整性樂段,第一樂句5小節(jié),第二樂句4小節(jié),在第一樂句的句尾,鋼琴伴奏的音樂素材引用了引子部分中的最后一小節(jié)的材料,運(yùn)用高八度模進(jìn)譜寫而成,其中第二樂句是在第一樂句的基礎(chǔ)上,采用了嚴(yán)格重復(fù)的寫作手法,使得兩個(gè)樂句在旋律材料方面相同。歌曲的第二句“娘想兒來想呀想到老,兒想親娘哭斷(呀)腸”,中通過音量的強(qiáng)弱對(duì)比,體現(xiàn)了母子的依戀之情。

作品中的間奏部分(14-22小節(jié)),右手的鋼琴伴奏音型仍延用十六分音符,左手柱式和弦,間奏部分從15小節(jié)開始由降E羽調(diào)式轉(zhuǎn)向增二度的升F羽調(diào)式,隨著右手旋律的不斷推進(jìn),將身在異鄉(xiāng)的兒女對(duì)母親和故鄉(xiāng)的思念推向了音樂的高峰,18小節(jié)調(diào)式又進(jìn)入了F羽調(diào)式,整個(gè)調(diào)往上移高了一個(gè)大二度。表現(xiàn)了漂泊在外的兒女內(nèi)心的苦楚以及迫切想要見到母親的激動(dòng)心情。

作品中的第二樂段B段(23-31小節(jié)),由兩個(gè)并列樂句構(gòu)成的非方整性樂段,第一樂句有4個(gè)小節(jié),除了在調(diào)性上往上升高了一個(gè)大二度外,音樂材料基本和A樂段相同。右手的伴奏音型也繼續(xù)延用了間奏部分的材料。該樂段中的第二樂句由5個(gè)小節(jié)組成,音樂素材明顯和第一樂句產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比,隨著旋律的不斷推進(jìn),音高上到達(dá)了整首作品中的最高音小字二組的降a,歌曲的情境從而也被推到了全曲的高峰。表現(xiàn)出兒子迫切想要見到自己的母親以及內(nèi)心深處的痛苦。

作品中的間奏第二部分(32-39小節(jié)),間奏的第二部分延用了間奏第一部分的局部材料,兩者之間在刻畫音樂形象上也有所不同,間奏的第一部分通過使用大量的不和協(xié)的變化音來刻畫游子焦灼的內(nèi)心,在樂曲的間奏第二部分并沒有使用大量的變化音,在34小節(jié)的地方完成了由F羽調(diào)式轉(zhuǎn)到降E羽調(diào)式上。

作品中的再現(xiàn)A樂段(40-45小節(jié)),在A樂段的第一樂句的基礎(chǔ)上擴(kuò)充了1小節(jié),構(gòu)成了一個(gè)由6小節(jié)組成的樂句,縮減再現(xiàn)段,降E羽調(diào)式,旋律逐漸趨于平靜,船只最終沒有攏岸,兒子還是沒有見到自己的親娘,猶如夢(mèng)一場(chǎng),樂曲的背后同時(shí)批判了舊社會(huì)給人民帶來的妻離子散的痛苦。

作品中的尾聲(46-48小節(jié)),尾聲部分的伴奏音型引用了歌曲引子部分中的材料,從而達(dá)到了寫作手法中“首尾呼應(yīng)”的效果,使人感受到兒子最終未能見到母親的那種心灰意冷,以及深深陷入回到母親身邊的苦想之中。

四、演唱處理

作為一名聲樂學(xué)習(xí)者,深入了解歌曲的意境和創(chuàng)作背景是演唱好該作品的基礎(chǔ)。這同樣也為更好地進(jìn)行二度創(chuàng)作打下牢固的根基。對(duì)于云南民歌改編曲《想親娘》的演唱處理,筆者將對(duì)歌曲的語言的處理、歌曲意境的把握兩個(gè)方面來闡述。

(一)語言的處理

語言的處理在聲樂演唱的過程中具體指的就是我們?nèi)粘Kf的吐字與咬字,吐字與咬字是歌唱的基礎(chǔ),清晰的咬字有利于良好的歌唱和表達(dá)歌曲的意境,我國傳統(tǒng)聲樂藝術(shù)特別重視對(duì)語言的學(xué)習(xí)和研究,因此形成了“依字行腔,字正腔圓”的聲樂理論,所以在科學(xué)的演唱方法上結(jié)合對(duì)語言的特點(diǎn),以及結(jié)構(gòu)規(guī)律,逐字逐句的錘煉,做到“聲情并茂”才能把作品的整體思想傳達(dá)出來。作品《想親娘》的開頭的第一句“胡桃開呀花吊(哦)吊長(zhǎng)呀,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)想親(羅)娘”。中要注意花“hua”字頭要咬清楚,“長(zhǎng)”字頭ch要吐清楚,最后歸韻到ang上,以及“遠(yuǎn)”yuan、“家”jia、“娘”niang咬字的時(shí)候氣息要沉下來,字頭要咬清楚,字腹拉長(zhǎng),分別歸韻于“an”、“a”、“ang”。第二句“娘想兒來想呀想到老,兒想親娘哭斷(呀)腸”。中注意“老”、“腸”字,注意要把字頭咬住,聲帶閉合,用氣息連貫起來,聲音拉長(zhǎng),分別歸韻到“ao”、“ang”上。歌曲B段的第一句“山高也有人(呀)行路,水深還有渡船(羅)人”曲調(diào)提高了一個(gè)大二度,在唱這一段的時(shí)候氣息要沉下去,聲帶在歌唱的過程中要和氣息結(jié)合起來,以情帶聲,注意開口的第一個(gè)“山”字要吐出去,“高”、“路”“羅”字的歸韻。B段中的第二句“渡船哥哥先渡我,渡我回家看親娘,看親娘!”中尤其要注意“先”xian這個(gè)字,由于這個(gè)音位于小字二組的降la上,音偏高,不好咬字,所以在唱這個(gè)字之前要做好準(zhǔn)備,下巴放松,氣息下沉,字頭要咬出去,同時(shí)字腹拉寬拉長(zhǎng),頭腔共鳴多些,最后把聲音歸韻到“an”上。再現(xiàn)段“船到江心,不(哪)攏岸,眼望青山哭一(喲)場(chǎng),眼望青山哭一(喲)場(chǎng)”。注意樂句中的“船”、“攏”、“哭”字分別歸韻于“ang”、“ong”、“u”中。

這是一首云南民歌,歌曲中加入了很多襯詞如“呀”、“哦”、“羅”、“哪”、“喲”,在唱這些襯詞的時(shí)候要保持前后詞的銜接,保持樂句的連貫性。避免出現(xiàn)斷句的現(xiàn)象。

(二)歌曲意境的把握

一部聲樂作品是由歌詞和旋律兩部分組成,也是文學(xué)語言和音樂語言的密切結(jié)合的產(chǎn)物。演唱者不僅要具備良好的歌唱技巧外,還要注意演唱中對(duì)作品情感的理解以及整體把握。這樣才能使音樂更具有表現(xiàn)力。因此歌唱者在日常中不僅要培養(yǎng)良好的歌唱意識(shí),還要在演唱中平衡歌唱技巧與演唱情感兩者的關(guān)系。

《想親娘》的感情基調(diào)主要建立在“想”的基礎(chǔ)上,A段運(yùn)用四四拍,節(jié)奏自由舒緩,親切、渴望的,通過對(duì)自然景象“胡桃開花”的描寫,將歌曲的“思念”引出,B段中同樣也借用了山高、水深,闡釋了無論環(huán)境多么艱難險(xiǎn)阻,我都要回到我的家鄉(xiāng)見到我的母親,把兒子對(duì)母親的迫切想念表現(xiàn)得更為形象動(dòng)人。再現(xiàn)段隨著歌曲的轉(zhuǎn)調(diào),速度放慢,表達(dá)了有家不能回,惆悵、無助的內(nèi)心掙扎的心情,在歌唱中也可以適當(dāng)加入點(diǎn)哭腔。

參考文獻(xiàn)

[1]丁善德.丁善德藝術(shù)歌曲集[M].上海:上海文藝出版社,1984.

[2]張虎.丁善德民歌改編曲分析[D].昆明:云南藝術(shù)學(xué)院,2012.

作者簡(jiǎn)介:魏丹(1995—),女,漢族,山東鄆城人,山東藝術(shù)學(xué)院2017級(jí)音樂與舞蹈學(xué)專業(yè)在讀碩士研究生,研究方向:聲樂演唱。

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