塑造語言多彩魅力 打造精品思政課堂

劉雯

[摘 要] 根據(jù)全國高校思想政治工作會議的講話精神，增強語言多彩魅力是增強教學吸引力、說服力、感染力，打造精品思政課堂的主要手段。思政教師首先要掌握語言表達基本功，其次要鍛造語言的準確性、邏輯性、完整性、趣味性，最后，語言表達要力求精美，從而讓學生在享受中將知識入腦入心。

[關(guān) 鍵 詞] 語言表達；吸引力；趣味性

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）08-0127-01

課堂45分鐘，是一場精心準備的演出，語言的表達至關(guān)重要。對思政課堂來說，其分量不言而喻。語言不僅可以傳授知識、傳達觀念和信息，還可以傳遞情感、表明態(tài)度。單薄、生硬、冰冷的語言讓學生望而生畏，而飽滿、生動、有情感的語言，可以極大地提高課堂吸引力，讓課堂活起來。

與此同時，由于教材的內(nèi)容安排和編寫層次與當下大學生的認知存在一定距離，這就更需要任課老師掌握高超的語言藝術(shù)，因此，塑造語言魅力是增強思政課教學吸引力、說服力、感染力的關(guān)鍵舉措。關(guān)于思政課語言吸引力的塑造，我總結(jié)出如下幾個要點：

一、要掌握語言表達基本功

由于是合班大課堂，教學管理很有難度，首先，教師要掌握正確的發(fā)聲機制，確保自己的聲音洪亮，咬字清楚，語速適當，讓每位學生聽得清楚、聽得舒服。其次，語言表達要有激情，注意抑揚頓挫，注意設(shè)問，而不是平鋪直敘的表達，或是自問自答，這樣就沒有吸引力。最后，根據(jù)調(diào)查，學生喜歡課堂有更多的互動，喜歡氛圍好的課堂，所以要給學生提供思考消化的時間，給學生展示多層次的教學環(huán)節(jié)，不斷給學生新刺激。……