李紅花
[摘 要] 從團體心理輔導的內涵分析入手,結合自己的經驗,對團體心理輔導在技校學生心理健康教育中的運用進行了闡述,發現其對提升學生的心理健康有積極的意義和實用價值。
[關 鍵 詞] 團體心理輔導;技校生;心理健康教育
[中圖分類號] G715 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2018)11-0230-02
21世紀是充滿競爭的世紀,敢于冒險、敢于探索、善于競爭、善于合作、富有創造是21世紀對人才規格的基本要求。然而這些品質無不與良好的心理素質密切相關。但是由于技校學生特殊的經歷,身心健康發育還不夠完善,在人際關系和自我意識以及學習生活等方面容易產生各種心理問題。近年來,筆者在心理健康教育工作中采用了團體心理輔導來實施教育活動,發現其對解決學生的心理問題具有明顯的效果,有積極的心理健康教育意義和實用價值。
一、團體心理輔導的內涵
團體心理輔導在學生的成長過程中是非常重要的,團體心理輔導可為在現實生活中遭遇挫折、情緒困擾的成員提供理解、支持的心理環境,在這種安全的環境中,促使成員嘗試探索與他人相處的方式,學習有效的技巧。在學校心理健康教育中,團體心理輔導主要是用來預防和調整心理問題,其主要內容包括生活適應問題、人際交往、自我意識與職業選擇等。
二、團體心理輔導在技校生心理健康教育中運用的優勢
團體心理輔導之所以在技校生心理健康教育中能得到廣泛應用,其……