范湘濤
[摘 要] 從建設類高職院校大學生創業能力培養的實踐來看,目前存在諸多問題,必須從創業教育的課程體系建設、創業教育師資培養、校園創業文化培育、創業實踐平臺建設等方面予以加強。
[關 鍵 詞] 建設類高職院校;大學生培養;創業能力
[中圖分類號] G715 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2018)08-0226-01
當前,建設類高職院校大學生創業能力培養存在著創業能力培養的系統性不強、創業能力培養的師資力量相對不足、創業能力培養的課程教材缺乏、創業能力培養的平臺建設不夠完善、對大學生自主創業的支持力度不大等諸多問題,必須從創業教育的課程體系建設、創業教育師資培養、創業能力培養模式創新、創業實踐平臺建設等方面予以加強。
一、建設類高職院校大學生創業能力培養現狀
建設類高職院校大學生創業能力培養意識正在逐步增強,但從這幾年創業能力培養的現狀來看,既不普及也不深入,存在以下問題:
1.建設類高職院校受到就業導向辦學思維的影響以及教學課時的限制,沒有著力組織建設系統性的課程培養體系,而是把創業能力培養置于《職業規劃與就業指導》的相關教學章節中做一些簡單介紹或者組織一個創業策劃書大賽,至于如何創業、創業者需要具備什么樣的素質或能力等則很少涉及,就創業能力培養方案而言,系統性不強,缺乏以學生為本的針對性培養。
2.建設類高職院校人才培養的目標市場創業機……