傳統文化元素在高校思政教育中應用的意義分析①

楊子紅

[摘 要] 傳承和發展優秀的傳統文化是高校職能之一，如何發揮傳統文化的育人功能也是高校需要研究的課題，從人才培養、高校職能發揮以及傳統文化的傳承和發展、高校思政教育體系的完善等多方面，就傳統文化元素在高校思政教育體系中應用的意義進行探索。

[關 鍵 詞] 傳統文化；高校；思政教育；意義

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）11-0024-01

2017年1月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》指出：“實施中華優秀傳統文化傳承發展工程，是建設社會主義文化強國的重大戰略任務，對于傳承中華文脈、全面提升人民群眾文化素養、維護國家文化安全、增強國家文化軟實力、推進國家治理體系和治理能力現代化，具有重要意義。”將優秀的傳統文化元素應用于高校思政教育，無論是對傳統文化傳承本身還是對實現高校的辦學職能，培育新時代能擔當民族復興使命的時代新人都具有重要的意義。

一、有利于培養新時代的新型人才

高校要堅持社會主義的辦學方向，堅持“為人民服務，為中國共產黨治國理政服務，為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務，為改革開放和社會主義現代化建設服務”。黨的十九大報告提出，高校要以培養擔當民族復興大任的時代新人為著眼點。能夠擔當民族大任的時代新人，必然深入學習中華民族優秀傳統文化，要深度認同社會主義核心價值觀。……