新媒體背景下高校思政教育體系創新研究

王甡

[摘 要] 新媒體的形成是媒體領域的一次重大改革，在當今信息與科技飛速發展的時代，媒體傳播的重要性不言而喻。對大學生而言，擺脫傳統的教育模式，用更高效、便捷的新媒體去發現和了解世界勢在必行。需要通過新媒體的網絡平臺和信息技術找到適合現代大學生思想教育的新型教育模式，從而推動大學生政治思想教育的不斷提升。

[關 鍵 詞] 新媒體；政治思想教育；大學生

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）11-0118-01

和傳統媒體相比，新媒體擁有技術上的絕對優勢，具有超時空性、虛擬性的特點，可以利用互聯網將大量的信息高效、快速的呈現在人們面前，對大學生而言則更為重要。大學生作為即將流入社會的新鮮血液，在新媒體的幫助下能夠提前了解社會上的信息，對以后的工作和發展將會起到至關重要的作用。因此，基于新媒體的高校大學生的思想政治教育，必將取代傳統模式的教育，成為高校思想政治教育發展的主要趨勢。

一、新媒體的大體環境

（一）新媒體的概念

新媒體最早出現于1967年，當時在美國的傳播學界得到了廣泛使用，之后逐漸普及。新媒體根據傳統媒體的發展衍生而來。時代是不斷發展的，新媒體替換傳統媒體也是社會發展的必然趨勢。至今為止新媒體已經成為人們日常生活中不可或缺的重要存在，它通過互聯網和通信技術為自身提供了高技術的優勢，它的海量存儲、互動平臺以及信息制訂等特點給新媒體的傳播帶來了時效性。

（二）新媒體對大學生思想教育的影響

新媒體的擁有許多傳統媒體所不具備的優勢，而在高校思想政治教育中，新媒體的優勢更為突出。新媒體的互動平臺所產生的大量信息，在很大程度上彌補了傳統教育上的缺陷，大學生可以通過新媒體對社會上的信息做出快速反應，從中獲取對自己有用的信息，從而達到趨利避害的目的。

二、新媒體時代具有哪些新的特點

（一）媒體融合度的高度提升

新媒體的形成是通過各種形態的新傳統媒體之間的相互交融和匯聚，使多媒體逐漸趨一體化，與傳統媒體不同的是，新媒體擁有驚人的融合能力，它包含了很多種媒體在技術和實體方面的融合，也包含了不同形態的傳播渠道和內容之間的融合，乃至媒體在市場、文化、價值方面的融合，新媒體的出現標志著媒體時代已經成功轉型，是媒體時代的重大變革。

（二）社會生活趨于網絡化

新媒體不僅融合程度高，而且還能夠根據信息技術和數據發現事物的發展規律，通過這種方式去影響人們對知識體系和價值體系的認知，以改變社會交往的方式對人們的生產生活產生一系列影響，網絡化對社會主要有兩方面的影響：（1）網絡已經成為現今社會必不可少的交流方式，它能夠對人的行為和觀念起到很好的塑造效果。（2）新媒體技術的廣泛應用，使虛擬與現實交相呼應，為新的社會生活提供良好的交流環境，使人們的生活變得更加豐富多彩，為社會的發展帶來了新的活力和諸多可能。

三、新媒體對高校政治思想教育的重要影響

（一）明顯化的政治思想教育特征

新媒體對政治思想教育的重要影響主要體現在兩個方面：（1）教育者本身，想要擁有最好的教育效果就必須不斷地提高積極性以及主動性，了解新媒體環境下的教育途徑，通過新媒體使教育的方式方法變得更加靈活。（2）新媒體為大學生提供了海量的信息，學生可以根據自己的需求選擇合適的信息。在以往的政治教育中，教師與學生的關系頗為僵硬，而在新媒體時代，每個人都能夠平等地表達想法和與人交流，使人們的個體權利、尊嚴以及文化意識都得到很大提高，使教育者和被教育者之間變得更有人情味以及親和力，用引導的方式取代說服的方式也將會產生更好的效果。

（二）復雜化的政治思想教育環境

新媒體的出現消除了主題邊界，打破了時空的限制，它不僅讓人們的交際能力下降，也會對大學生人格和信任產生障礙和危機，它在為大學生的發泄控訴和休閑娛樂提供了一個很好平臺的同時，也帶來了網絡犯罪以及病態人格等諸多問題，面對這些，原有的高校思想政治教育已經很難再有原有的教育優勢，政治思想教育的引導難度越來越大，教育環境也變得復雜了。

簡言之，新媒體的形成就是為了讓大學生的思想政治教育得到提高，擺脫傳統教育模式帶來的弊病，讓大學生能夠更輕松、更簡單、更平等地接觸世界上的任何信息。當今世界已經逐漸趨于互聯網時代，未來社會的發展更是離不開高科技的網絡平臺，作為當代的大學生，我們有責任為自身的發展和社會的進步作出保證，作為社會上的儲備人才我們更應該為未來的社會發展預作準備和計劃，在新媒體環境的影響下，我相信未來的大學生思想政治教育將會得到大幅的提高。

參考文獻：

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[2]王永鑫.新媒體時代高校思想政治教育研究[J].高考，2016（33）：14.

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