宋海嬌
[摘 要] 隨著微信平臺(tái)發(fā)展的不斷成熟與完善,它打破了傳統(tǒng)的社會(huì)關(guān)系存在,同時(shí)也改變了傳統(tǒng)媒體傳播方式。微信發(fā)展給高校學(xué)生黨建工作帶來(lái)了便利,擴(kuò)大了學(xué)生黨建工作的影響力,同時(shí)也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。所以探討微信對(duì)高校學(xué)生黨建的影響、宣傳起到至關(guān)重要的作用。
[關(guān) 鍵 詞] 微信;高校學(xué)生黨建工作;路徑選擇
[中圖分類號(hào)] G717 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603(2018)11-0205-01
一、微信作為新媒體在傳播中的特點(diǎn)
(一)傳播話語(yǔ)權(quán)的轉(zhuǎn)向
傳統(tǒng)媒體基本都是官方主流媒體,報(bào)道時(shí)常具有相對(duì)穩(wěn)定性與集中性,且?guī)в胸?zé)任意識(shí),注意傳播后的影響,往往具有主流思想傳播與價(jià)值觀引導(dǎo)作用,而微信自媒體打破了傳統(tǒng)媒體的主流話語(yǔ)權(quán)威,用戶平民化、底層化,自媒體可以較隨意的表達(dá)自己的立場(chǎng)、觀點(diǎn),同時(shí)有權(quán)利參與重大事件的討論發(fā)表觀點(diǎn)。與主流媒體爭(zhēng)奪話語(yǔ)權(quán)或是將主流媒體傳播的價(jià)值觀話語(yǔ)權(quán)分解。
(二)傳播內(nèi)容多元化、自由化
微信傳播的開放性與自由行是微信的重要特征,這種特點(diǎn)體現(xiàn)在多種信息可以任意地傳播互動(dòng),同時(shí)在傳播中內(nèi)容以多元化的形式傳遞社會(huì)各種信息,也包括娛樂(lè)、時(shí)事、黨務(wù)政務(wù)等。其內(nèi)容繁多雜亂,同時(shí)好友之間可以相互轉(zhuǎn)載、評(píng)論,對(duì)各種信息發(fā)表觀點(diǎn),其傳播的形式與內(nèi)容相對(duì)自由。
(三)傳播效果擴(kuò)大化、風(fēng)險(xiǎn)化
微信中常被轉(zhuǎn)發(fā)和轉(zhuǎn)載的視頻與影視資料可能在極短的時(shí)間內(nèi)成幾何式增長(zhǎng),同時(shí)對(duì)信息的管理不善不及時(shí)導(dǎo)致很多不確定的信息甚至是謠言急速擴(kuò)張,小事件在傳播中不斷信息疊加錯(cuò)亂,到最后信息變得夸大、扭曲,對(duì)正常信息最后造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。而這個(gè)信息傳播擴(kuò)撒往往是脫離現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的,在缺乏一定判斷力的人群中容易造成現(xiàn)實(shí)影響,屬于線上帶動(dòng)線下,觀點(diǎn)指導(dǎo)具體實(shí)踐,具有相當(dāng)大的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)風(fēng)險(xiǎn)的管控基本上都是在事后,“造謠—傳播—辟謠”成了基本模式。
二、微信在做好高校學(xué)生黨建工作的路徑選擇
如何利用好微信在高校學(xué)生黨建工作的作用是我們急需做的,建立良好的互動(dòng)機(jī)制,堅(jiān)持利用微信傳播的廣泛性,更好地把黨建工作深入到學(xué)生中,堅(jiān)持趣味性和平等性,促進(jìn)高校學(xué)生黨建工作高效的開展。
(一)充分利用微信的傳播力與影響力
在傳統(tǒng)的高校學(xué)生黨建工作中往往是官方主流媒體正式的一海報(bào)、會(huì)議等傳播模式,基本上是從國(guó)家的宣傳部門出文件,層層傳達(dá)、層層學(xué)習(xí)。這種模式基本上都是你說(shuō)我聽,學(xué)習(xí)效果不明顯,學(xué)習(xí)廣度不夠,影響效果和傳播范圍較小,而且流于聽聽報(bào)告、寫寫筆記等形式。
微信在學(xué)習(xí)宣傳學(xué)生黨建工作有先天的優(yōu)勢(shì),微信在學(xué)生有著傳播廣速度快,時(shí)時(shí)用、天天看的優(yōu)勢(shì)。這需要在建設(shè)微信時(shí)完善線上討論等功能,從多個(gè)方面提高微信平臺(tái)對(duì)大學(xué)生的吸引力。理論來(lái)源于實(shí)踐,學(xué)校的黨課基礎(chǔ)和信息來(lái)源是學(xué)校日常的黨務(wù)理論,大學(xué)生關(guān)心的話題和熱點(diǎn)正是來(lái)源學(xué)校黨建工作的重點(diǎn),運(yùn)用科學(xué)理論分析和引導(dǎo),提高微信黨建對(duì)大學(xué)生的吸引力。
(二)引導(dǎo)宣傳內(nèi)容規(guī)范化
微信平臺(tái)的黨建管理者要大力澄清和批判含有消極反動(dòng)思想的信息,引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。從事微信黨建工作的學(xué)生和老師需要加強(qiáng)思想政治教育,不斷增強(qiáng)政治敏銳度和鑒別能力,使其具有足夠的能力辨別信息的科學(xué)與否。加大和豐富微信黨課的內(nèi)容的同時(shí)要用新穎的符合年輕大學(xué)生特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言來(lái)建設(shè)和發(fā)布網(wǎng)絡(luò)信息。既保證語(yǔ)言的規(guī)范性又要保持語(yǔ)言的吸引力。是以喜聞樂(lè)見的圖文形式去表達(dá)和宣傳黨建工作。“將黨建教育內(nèi)容置于移動(dòng)網(wǎng)絡(luò),讓師生在好奇與趣味中潛移默化地接受教育。”既豐富了形式又保證了宣傳內(nèi)容的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。
(三)加強(qiáng)管理人員的操作水平
利用微信宣傳學(xué)生黨建工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)微信公眾號(hào)的操作平臺(tái)的管理,而管理則是需要相關(guān)的黨務(wù)工作者對(duì)平臺(tái)工作流程熟悉掌握,對(duì)黨建人員的微信管理培訓(xùn)以及微信管理的學(xué)生干部進(jìn)行黨務(wù)工作培訓(xùn),第一使學(xué)校黨建工作者提高微信管理技術(shù)水平,使其對(duì)微信的運(yùn)營(yíng)管理操作能夠及時(shí)有效的發(fā)布,第二對(duì)微信管理平臺(tái)的學(xué)生進(jìn)行黨務(wù)培訓(xùn),讓學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹黨的思想,掌握黨務(wù)工作流程,黨務(wù)重要信息及國(guó)家方針政策。兩者相輔相成,緊密結(jié)合,同時(shí)將普通學(xué)生吸收到微信平臺(tái)建設(shè)中,既了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)也了解學(xué)生喜聞樂(lè)見的形式傳統(tǒng)和內(nèi)容。
黨建工作是高校學(xué)生工作的重中之重,是思想政治教育的首要工作之一。自媒體信息化時(shí)代為高校黨建工作的開展既帶來(lái)了機(jī)遇也帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。各個(gè)高校學(xué)生黨建工作要結(jié)合本校特色,將微信平臺(tái)與黨建工作緊密結(jié)合起來(lái),突破黨建形式簡(jiǎn)單、任務(wù)重等問(wèn)題,以增強(qiáng)學(xué)生黨建工作的效果,提高學(xué)生黨建工作質(zhì)量。
參考文獻(xiàn):
李華瓊.微信時(shí)代大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新芻議[J].學(xué)校黨建與思想教育,2013(5).