微信在高校學(xué)生黨建工作中影響力分析

宋海嬌

[摘 要] 隨著微信平臺(tái)發(fā)展的不斷成熟與完善，它打破了傳統(tǒng)的社會(huì)關(guān)系存在，同時(shí)也改變了傳統(tǒng)媒體傳播方式。微信發(fā)展給高校學(xué)生黨建工作帶來(lái)了便利，擴(kuò)大了學(xué)生黨建工作的影響力，同時(shí)也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。所以探討微信對(duì)高校學(xué)生黨建的影響、宣傳起到至關(guān)重要的作用。

[關(guān) 鍵 詞] 微信；高校學(xué)生黨建工作；路徑選擇

[中圖分類號(hào)] G717 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2018）11-0205-01

一、微信作為新媒體在傳播中的特點(diǎn)

（一）傳播話語(yǔ)權(quán)的轉(zhuǎn)向

傳統(tǒng)媒體基本都是官方主流媒體，報(bào)道時(shí)常具有相對(duì)穩(wěn)定性與集中性，且?guī)в胸?zé)任意識(shí)，注意傳播后的影響，往往具有主流思想傳播與價(jià)值觀引導(dǎo)作用，而微信自媒體打破了傳統(tǒng)媒體的主流話語(yǔ)權(quán)威，用戶平民化、底層化，自媒體可以較隨意的表達(dá)自己的立場(chǎng)、觀點(diǎn)，同時(shí)有權(quán)利參與重大事件的討論發(fā)表觀點(diǎn)。與主流媒體爭(zhēng)奪話語(yǔ)權(quán)或是將主流媒體傳播的價(jià)值觀話語(yǔ)權(quán)分解。

（二）傳播內(nèi)容多元化、自由化

微信傳播的開放性與自由行是微信的重要特征，這種特點(diǎn)體現(xiàn)在多種信息可以任意地傳播互動(dòng)，同時(shí)在傳播中內(nèi)容以多元化的形式傳遞社會(huì)各種信息，也包括娛樂(lè)、時(shí)事、黨務(wù)政務(wù)等。其內(nèi)容繁多雜亂，同時(shí)好友之間可以相互轉(zhuǎn)載、評(píng)論，對(duì)各種信息發(fā)表觀點(diǎn)，其傳播的形式與內(nèi)容相對(duì)自由。

（三）傳播效果擴(kuò)大化、風(fēng)險(xiǎn)化

微信中常被轉(zhuǎn)發(fā)和轉(zhuǎn)載的視頻與影視資料可能在極短的時(shí)間內(nèi)成幾何式增長(zhǎng)，同時(shí)對(duì)信息的管理不善不及時(shí)導(dǎo)致很多不確定的信息甚至是謠言急速擴(kuò)張，小事件在傳播中不斷信息疊加錯(cuò)亂，到最后信息變得夸大、扭曲，對(duì)正常信息最后造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。而這個(gè)信息傳播擴(kuò)撒往往是脫離現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的，在缺乏一定判斷力的人群中容易造成現(xiàn)實(shí)影響，屬于線上帶動(dòng)線下，觀點(diǎn)指導(dǎo)具體實(shí)踐，具有相當(dāng)大的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)風(fēng)險(xiǎn)的管控基本上都是在事后，“造謠—傳播—辟謠”成了基本模式。

二、微信在做好高校學(xué)生黨建工作的路徑選擇

如何利用好微信在高校學(xué)生黨建工作的作用是我們急需做的，建立良好的互動(dòng)機(jī)制，堅(jiān)持利用微信傳播的廣泛性，更好地把黨建工作深入到學(xué)生中，堅(jiān)持趣味性和平等性，促進(jìn)高校學(xué)生黨建工作高效的開展。

（一）充分利用微信的傳播力與影響力

在傳統(tǒng)的高校學(xué)生黨建工作中往往是官方主流媒體正式的一海報(bào)、會(huì)議等傳播模式，基本上是從國(guó)家的宣傳部門出文件，層層傳達(dá)、層層學(xué)習(xí)。這種模式基本上都是你說(shuō)我聽，學(xué)習(xí)效果不明顯，學(xué)習(xí)廣度不夠，影響效果和傳播范圍較小，而且流于聽聽報(bào)告、寫寫筆記等形式。

微信在學(xué)習(xí)宣傳學(xué)生黨建工作有先天的優(yōu)勢(shì)，微信在學(xué)生有著傳播廣速度快，時(shí)時(shí)用、天天看的優(yōu)勢(shì)。這需要在建設(shè)微信時(shí)完善線上討論等功能，從多個(gè)方面提高微信平臺(tái)對(duì)大學(xué)生的吸引力。理論來(lái)源于實(shí)踐，學(xué)校的黨課基礎(chǔ)和信息來(lái)源是學(xué)校日常的黨務(wù)理論，大學(xué)生關(guān)心的話題和熱點(diǎn)正是來(lái)源學(xué)校黨建工作的重點(diǎn)，運(yùn)用科學(xué)理論分析和引導(dǎo)，提高微信黨建對(duì)大學(xué)生的吸引力。

（二）引導(dǎo)宣傳內(nèi)容規(guī)范化

微信平臺(tái)的黨建管理者要大力澄清和批判含有消極反動(dòng)思想的信息，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。從事微信黨建工作的學(xué)生和老師需要加強(qiáng)思想政治教育，不斷增強(qiáng)政治敏銳度和鑒別能力，使其具有足夠的能力辨別信息的科學(xué)與否。加大和豐富微信黨課的內(nèi)容的同時(shí)要用新穎的符合年輕大學(xué)生特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言來(lái)建設(shè)和發(fā)布網(wǎng)絡(luò)信息。既保證語(yǔ)言的規(guī)范性又要保持語(yǔ)言的吸引力。是以喜聞樂(lè)見的圖文形式去表達(dá)和宣傳黨建工作。“將黨建教育內(nèi)容置于移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，讓師生在好奇與趣味中潛移默化地接受教育。”既豐富了形式又保證了宣傳內(nèi)容的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。

（三）加強(qiáng)管理人員的操作水平

利用微信宣傳學(xué)生黨建工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)微信公眾號(hào)的操作平臺(tái)的管理，而管理則是需要相關(guān)的黨務(wù)工作者對(duì)平臺(tái)工作流程熟悉掌握，對(duì)黨建人員的微信管理培訓(xùn)以及微信管理的學(xué)生干部進(jìn)行黨務(wù)工作培訓(xùn)，第一使學(xué)校黨建工作者提高微信管理技術(shù)水平，使其對(duì)微信的運(yùn)營(yíng)管理操作能夠及時(shí)有效的發(fā)布，第二對(duì)微信管理平臺(tái)的學(xué)生進(jìn)行黨務(wù)培訓(xùn)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹黨的思想，掌握黨務(wù)工作流程，黨務(wù)重要信息及國(guó)家方針政策。兩者相輔相成，緊密結(jié)合，同時(shí)將普通學(xué)生吸收到微信平臺(tái)建設(shè)中，既了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)也了解學(xué)生喜聞樂(lè)見的形式傳統(tǒng)和內(nèi)容。

黨建工作是高校學(xué)生工作的重中之重，是思想政治教育的首要工作之一。自媒體信息化時(shí)代為高校黨建工作的開展既帶來(lái)了機(jī)遇也帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。各個(gè)高校學(xué)生黨建工作要結(jié)合本校特色，將微信平臺(tái)與黨建工作緊密結(jié)合起來(lái)，突破黨建形式簡(jiǎn)單、任務(wù)重等問(wèn)題，以增強(qiáng)學(xué)生黨建工作的效果，提高學(xué)生黨建工作質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)：

李華瓊.微信時(shí)代大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新芻議[J].學(xué)校黨建與思想教育，2013（5）.