高職院校基層黨組織建設的幾點思考

馮泠峰

[摘 要] 隨著時代的不斷發展，高職教育在我國建設過程中的重要作用更為突出。作為人才培養的搖籃，高職院校不僅要以培養應用技術型人才為目標，更要保障人才思想水平與政治涵養，這樣才能真正培育出貢獻社會的棟梁之材。由此，高職院校應重視基層黨組織建設工作，做好相關事宜，提升自身黨建能力，對關鍵環節進行有效把控，從而有效提升高職院校基層黨組織工作的時效性與效率，全面做好人才培養工作。

[關 鍵 詞] 高職院校；基層黨組織；建設

[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）29-0240-02

一、努力建設高職院校基層黨組織的意義

高校黨委能夠通過基層黨組織發揮其核心領導作用，做好大學生政治教育的組織工作，從而培育出更多合格的社會主義接班人。高職院校中的基層黨組織要貫徹落實高等職業教育的政策與路線，在高職院校改革與發展過程中有著不可忽視的重要作用與地位。做好高職院校黨建工作，應從思想、作風、制度、紀律等方面入手，深度強化基層黨組織的各項功能，這樣才能完善與改進現有大學思想政治教育中的不足，在提升學生思想水平的同時促進教學工作的逐漸改革。為了更好地開展有關工作，應全面提升黨員質量，改善黨員結構，全面把控基層黨建工作的水平，為維護校園的和諧穩定貢獻力量。

二、提升高職院校基層黨組織建設的對策

（一）重視思想建設在高職院校基層黨組織建設中的重要作用

黨組織建設工作應依照黨的思想堅持貫徹落實，將思想建設作為高職院校基層黨組織建設過程中的中心環節。在現階段瞬息萬變的國際以及國內形勢下，開展黨建工作應積極引領大學生黨員走上正確的思想道路，逐漸培養起明辨是非與主次的能力，依靠自身強大的思想武器武裝自己，從而提升政治辨識能力以及敏感度，積極參與到各項工作中來，用馬克思主義中國化的最新成果武裝全體教師以及學生的大腦，使其逐漸樹立正確的世界觀、人生觀以及價值觀，熟練掌握并能夠運用馬克思主義觀點與方法解決實際問題，在高職院校中開展一系列工作幫助他們鞏固共產主義思想，樹立無產階級思想意識，運用所學知識解決實際生活、工作與學習過程中出現的各種問題，克服各種不健康思想的困擾，一定要堅持實事求是的原則，用發展的眼光看待問題、以創新的思維解決問題，在提升思想政治水平的同時培養創新意識。黨的理論應能在各方面引導創新，在開展高職院校基層黨建工作的過程中，有關人員應采取多種形式就大學生黨員所反饋的問題與苦惱等進行思考與處理，實時把控校園思想動態以及輿論動態，根據不同院校的特殊性與實際情況開展理論創新與實踐創新工作，從而形成符合實踐需要的新認識、新判斷、新思想，指導高職院校的改革和發展。通過思想建設這一重要環節，對大學生黨員或者教師黨員等進行更深層次的教育，使其成為踐行社會主義核心價值體系的模范，發揮模范帶頭作用，從而更好地服務于高職院校基層黨建工作的開展。

（二）重視學生黨員在高職院校基層黨組織建設中的重要作用

1.提升辦事能力

我們常常會說兩句話“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“活到老，學到老”。人的一生就是在不斷學習的過程中度過的，只有通過學習，緊跟時代發展步伐以及黨的領導，才能夠切實提升自身工作水平與工作質量，在自己的崗位上創造更大的價值。在實際工作過程中，相關人員必須看到問題、思考問題與解決問題，從各個方面發現與處理高職院校基層黨建工作中的不足之處，注重理論與實際相結合，在掌握現代化技術與先進理念的前提下，做好工作經驗的積累，提升動手能力，勇于實踐與開拓創新，在不斷提升自身辦事能力的同時促進高職院校基層黨建組織綜合能力的提升，以便更好地推動各項工作的順利開展。

正如上面所說，學習需要勤奮，需要我們用一生的時間不斷充實自我，但是在學習過程中更要對學習方法進行把控，提升學習效率，這樣才能在最短的時間內完善自我以應對工作中的問題，這既是對我們個人能力的一種考驗，更是對職業自豪感與責任感的一次歷練。隨著經濟的不斷發展以及我國改革開放力度的不斷增強，我們生活中充斥了更多元素，原有的經濟與社會結構也發生了諸多改變，所以在新形勢下開展高職院校基層黨建工作難免會面對一些新問題、新矛盾以及新情況等，這就需要有關人員在實際工作過程中，多學習、多思考，提升自己的思想素養與綜合能力，做到“腹有詩書氣自華”，在不斷的學習中提升自己說話的底氣以及思維靈活度，避免在處理實際問題的過程中出現落后、盲目以及被動等負面情況。由此我們不難看出，勤于學習與掌握學習方法在黨員成長與發展中的重要作用，同時學習是一種精神，在高職院校黨建過程中應充分發揮該精神的引導與帶動作用，建立良好的學習氛圍，提升工作的緊迫感，可采用不同的方式讓有關工作者認識到自身的不足，在促進學習積極性提升的同時，將學習當作一種責任、一種追求，努力學習有關知識，并做到熟能生巧，充分理解，在實踐中將理論凝練成自身經驗，為服務型黨建各項工作的開展提供助力。

2.充分重視實踐的重要地位

服務型黨組織建設活動雖然思想上有著不可撼動的地位，但最終還要歸于實踐，實踐是檢驗意識真理性的唯一方法，大學生等黨員通過學習所掌握的理論知識與思維方式就是為了更好地服務于實踐，這樣才能有效解決工作中發生的各種問題與矛盾。理論思想雖然有著非常重要的作用，但我們需要用其指引實踐方向，并在實踐中對理論進行改善與深化，以便進一步提升高職院校基層黨建工作的質量與水平，黨員要堅持理論與實踐相結合的思想，敢于直面失敗，不斷積累經驗，注重總結與思考，在實踐過程中提升個人分析問題、處理問題的能力，充分發揮個人價值與集體價值。

3.培養與發揮創新精神

時代的發展離不開創新，尤其是在我國高度重視改革創新，走中國特色社會主義發展道路的大環境下，解放思想促成創新已經成為黨員開展工作的重要方法，這也是高職教育工作開展的重要基礎。為了更好地促進創新精神的培養與發展，大學生黨員應在學習的基礎上，對工作經驗進行必要的總結與積累，不斷完善自身儲備，先在思想方面走到時代前列，指引實踐工作的開展，始終保持著奮進有為的工作狀態，全身心投入學習與校園工作之中，充分發揮工作熱情，力求先進，干出成效，做好量的積累，抓準時機促成質的飛躍，在事業上做出更大成果。

4.充分發揮先鋒作用

先鋒是值得我們學習的榜樣力量，是一種高尚的精神，更是黨員做人立身的重要準則，更是實現黨員價值、提升事業成就的基石，由此就需要黨員起到“標桿”作用，成為人民群眾可學習、可依賴的骨干力量。高職院校基層黨組織建設也是如此，有關人員應用更高的標準與要求嚴格要求自己，做到與普通教師、學生等群眾不一樣，關鍵時刻要挺身而出，危難時要有犧牲自我的精神，從一點點小事做起，在提升個人思想品德的同時實現自我價值。黨員要在服務群眾的過程中，理解群眾所需，面對群眾的困惑和疑問要積極解答，做到舉一反三，發揮先鋒帶頭作用。

5.充分發揮奉獻精神

在高職院校基層黨組織建設的過程中，黨員應愛崗敬業，奉獻自我，這不僅僅是由我黨的特殊性質以及宗旨的要求，更是黨員個人所應具備的素養。通常情況下我們評論一個黨員不是從他的嘴中直接詢問，而是看他在實際工作中的具體表現，他為所在的崗位創造了多少價值又奉獻了什么。由此，黨員應在工作崗位作為自我奉獻的平臺，要積極主動地投入到工作的過程中，在工作過程中堅持黨的領導，爭取做出更多貢獻，充分發揮吃苦耐勞精神，要敢吃苦、肯吃苦，充分發揮帶頭作用，為其他員工做好表率，促進工作氛圍的改善，這種積極向上的工作環境也為新作為奠定了良好的基礎。

6.保持艱苦奮斗的優良傳統

共產黨員必備的就是不怕苦、不怕累的艱苦奮斗精神，這是一種最基本的政治素養，而大學生黨員作為高素質人才，更應發揮艱苦奮斗精神。在實際工作中艱苦奮斗是一個長期的過程，從這種精神上我們能夠看出共產黨員對待困難、事業的態度。只有通過艱苦奮斗，做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，才能以更加飽滿的精神狀態去面對工作，在壓力面前保持良好的心態，提升自身心理素質，知難而上，有克服困難的決心與勇氣以及無私奉獻的精神，這樣在遇到問題時才能避免怨天尤人、無所作為等狀況的發生。特別是在進行高等教育的過程中和大學生心理問題頻發的背景下，大學生黨員更應通過自己的努力克服困難，謀求新作為，鼓舞與帶動有關人員共同面對困難，克服危機。

綜上所述，我們不難看出高職院校基層黨組織建設工作是一件長期的過程，不是一蹴而就的，它需要多方努力與配合。在實際工作過程中我們一定要發揚改革與創新精神，秉持馬克思主義觀點與立場，選擇正確的方法解決高職院校基層黨組織建設過程中的新問題、新情況，切實提升工作質量，提高基層黨組織的凝聚力與創新能力，充分發揮先鋒帶頭作用，為促進我國的健康發展做出自己的貢獻。

參考文獻：

[1]王榮才，萬峰宇.社會主義核心價值觀融入高校思政教育的路徑探索[J].赤峰學院學報，2016（6）：257-258.

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