孟蕾
留學行業的商業和服務兩大命題總是存在著矛盾,有的人熱衷于商業發展,也有人始終堅持服務至上,唐博就是一位始終堅持服務至上并為此立言的人。
見到被采訪人之前,《留學》記者首先想起了電影《無問西東》向我們講述的四個清華學子。他們滿懷諸多渴念,在四個非同凡響的時空中一路前行的青春故事。他們留學歐美,學成歸國,立志報效祖國。《無問西東》告訴我們,清華的留學歷史是從那個年代開始的,是有著歷史傳統的。而今天,我們要認識的是把出國留學當作事業的新一代清華人—唐博。
留學是清華人自然而然的選擇
唐博2005年考取清華計算機系,開始了她多姿多彩的清華學習生活。豐富多元的清華園開闊了唐博的眼界,也讓她開始關注此時清華北大校園濃厚的出國留學氛圍。她的學姐學長們都在考取托福,進行出國留學的準備,BBS飛躍重洋論壇熱鬧非凡,每天都有很多人瀏覽關注,就是不準備出國的也會了解一下留學的情況,甚至考一下托福GRE試試水平。當時留學信息及其經驗都是從清華北大這樣的學校內部交流出來的,市面上沒有辦理高端留學業務的專業公司/機構。
唐博是一個細心的人,她發現從2005年清華便開始了一波新的出國留學的高潮,而當時美國、歐洲的很多著名大學對清華學子也非常青睞,給了很具誘惑力的留學條件,想法設法吸引中國的優秀學子前去學習。而清華早就有“留美預備營”這一說法,唐博也了解到海外大學特別是美國大學之所以吸引大家,究其原因,有好多方面。唐博列舉了以下幾點:
首先,美國的高等教育質量是全球第一,美國大學在全球排名大部分都是靠前的;其次是靈活有效的學分制,美國的高等院校實行學分制,只要學生完成了必修課程和規定學分就可以畢業,并獲得相應的學位。還有自由開放的專業選擇,為了給學生充分的時間考慮自己的興趣和將來的發展,美國很多學校不要求本科一、二年級的學生選擇明確的專業方向,除了某些專業特殊要求的課程,本科一、二年級的課程基本上是為所有學生共同設置的。還有公平的獎、助學金制度。美國大學非常重視對人才的吸引和投資,即使你是國際學生,只要在各方面都很優秀,申請到減免學費、全額或部分獎學金的機會也非常大。作為一名留學生,在美國可以感受多文化多種族的交流,美國不僅是一個文化大國,同時也是全世界不同種族、不同文化人群最集中的國家,作為一個移民國家,美國歡迎來自世界各地的外國人到美國尋求發展,尤其是外國留學生。美國大學中的一半學校可以招收國際學生,而每年全美大學招收的新生有接近三分之一是國際學生。
還有一個重要原因,國內的理工科和美國的理工科學科實力的差距非常之大,這也是清華學子大批留學美國的一個原因。選擇留學可以獲得更好的職業發展空間,美國擁有積極的移民政策,能為每一個留學生,尤其是STEM(Science,Technology,Engineering and Mathematies)類專業留學生,提供一條留美發展的道路。在美國完成學業后,可以選擇就業或繼續深 造。
同時,留學還可以使人際關系更廣泛。國人在國內的圈子始終是在中國。出國后去了比較好的學校,接觸的人才是來自于世界各地的,整體上升了一個層次。“舉例來說,可能你以前對其他國家前沿的商業或科技創業的熱點信息較為匱乏,但有了一個很好的圈子后,信息來源就會變廣,而且在交流中你也主動或被動的了解了一些在國內可能不大容易知道的信息,而這些信息對于自己的職業規劃,有時候是至關重要的。”唐博告訴《留學》記 者。
體察留學行業漏洞
“學生到底需要什么?”
清華大學畢業后,唐博在IT行業的知名公司做了一段時間與計算機相關的工作后,機緣巧合,隨著高端留學申請行業的發展,她很快又跳槽到了專業辦理出國留學事宜的公司做留學顧 問。
原來的公司對學生是來者不拒,越多越好,因為每來一名學生就增加一份收入。但學生過多導致服務質量下降,公司沒有精力設身處地為每一名學生考慮,對學生缺乏必要的關注度,有時為了完成任務就給學生申請相對容易的學校,讓學生感覺服務不如一開始那樣好,對公司的服務和專業度大打折扣,學生就會抱怨不滿。
在做顧問的時候唐博親手帶過幾個學生,其中一個學生給唐博很大的觸動。
他是北大信科的學生,一番交談,對唐博思維方式和專業能力都非常認同,自己也比較自信可以申請到一個更好的學校,他與唐博簽約進了公司,但是簽約進來后并不由唐博負責學生后面的服務,因為按照公司的規矩,只有前期的簽約由唐博負責,而服務則交由其他老師,之前很多學生簽約進來后就交給其他老師服務了。這個學生是網絡安全方向的,而給他做文書的老師并不是相關專業出身,做留學顧問時間也不久,把一些專業名詞都弄錯了,讓這個學生很不滿意。
兩個月之后學生要申請美國的暑期科研,負責幫他做套辭的老師在篩選美國教授方面篩選得不是很全面,對于教授的具體方向和課題也沒法給學生很專業的指導,致使該學生對文書和套辭這兩方面都不滿意。最后也正是由于套辭的問題,使得當時的暑期科研項目沒有幾個老師錄取他。后來學生還是通過學長的關系,去了加州大學圣塔芭芭拉分校的一個科研項目。因此學生認為公司的專業度和服務水平都有問題,強烈要求退費。
學生是因為唐博的專業度選擇了這家留學機構,但是按照公司的流程,文書、套辭就都不歸她管了,致使出現后面的問題。雖然后來在唐博的強烈要求下,她自己負責了學生全部的文書、博士套辭等申請工作,而且最后幫助這位學生申請到了卡內基梅隆大學、伊利諾伊大學香檳分校、加州大學圣地亞哥分校等該方向頂級院校的博士全獎錄取,但是這個不完美的案例一直讓唐博內疚,也觸發了唐博的思考,“學生在留學申請過程中到底需要什么?”她感覺在大機構這樣的無法把控全局的流水線工作與自己的初衷相背離,離自己的初衷越來越遠了。
成立CMC
在留學申請行業嶄露頭角
正是看到了原公司在專業和服務上的漏洞,幾經思考,唐博萌發了自己開辦留學申請公司的想法。2015年底,唐博組織了一班人馬,正式成立了自己的留學申請公司—北京師說國際教育科技有限公司,英文簡稱CMC。唐博的理想是要公司小而精,即工作室要規模小,專業和服務要高端。把自己的經驗分享給學生,幫助學生盡量申請到非常牛的暑期科研老師,讓學生盡可能得到更好的背景提升資源,這是唐博的理想,也是CMC的理想。
現在CMC在唐博的帶領下已經步入正軌,在留學申請的行業嶄露頭角,是申請美國和其他國家高端院校的留學生青睞的申請公司之一。
從2015年到2017年的短短2年,CMC美國研究生錄取就已經創下了不凡的錄取數據:
普林斯頓大學錄取3人,哈佛大學錄取9人,耶魯大學錄取12人,斯坦福大學錄取10人,哥倫比亞大學錄取人,杜克大學大學錄取36人,加州理工學院錄取2人,約翰霍普金斯大學錄取63人,西北大學錄取26人,華大圣路易斯大學錄取31人,康奈爾大學錄取34人,卡內基梅隆大學錄取46人……這后面還有一長串名單。在學生院校背景多元化、大學成績、托福等申請條件參差不齊的情況下,CMC做到了美國TOP50院校錄取率100%,美國TOP30院校錄取率87%的傲人佳績。
名師+高級顧問
將學生服務進行到底
CMC 教育專注于海外升學及就業。擅長于探索每一位學生的個性、專長、與天賦,然后打造最與之匹配的留學規劃。由國內外名師輔導,以及職業發展規劃服務。選擇 CMC,學生收獲的不僅只是夢想院校的錄取通知書,更是清晰明朗的未來。CMC致力于成為每一位服務學生成長道路上的良師益友。
CMC 教育,不僅按照申請學生的專業背景來匹配契合度高的指導老師,而且嚴格控制每位老師指導學生的數量。堅持精細與負責的工作態度,希望能夠推動留學服務行業的良性發展,以及留學咨詢領域的專業化水平。
CMC堅持國際一流的個性化申請指導服務,服務個性化,國內外名師配合,線上線下對接,多對一全程服務。
CMC師資專業化,不僅畢業于名校,而且擁有扎根于留學行業多年的資深名師和高級留學顧問。
Charlotte Tang,留學行業工作 7 年。畢業于清華大學,計算機 & 數學雙學位。在計算機視覺和機器學習等人工智能領域有豐富的科研經歷。在加州大學伯克利分校 (UC-Berkeley) 和洛杉磯分校 (UCLA) 有過科研和交換學習經歷。進入留學行業前曾創辦 IT 公司,獲得政府專項高新科技項目補助。進入留學行業后專注于歐美名校申請,擅于幫助學生挖掘自身的潛力及優勢,并為學生量身定制最合適的留學申請規劃。對申請過程中的定位選校、背景提升規劃、文書寫作、套辭及面試等方面有豐富的經驗。
Xuya Fang,留學行業工作 3 年。本科在美國喬治城大學交換學習一年,研究生畢業于哥倫比亞大學社會政策專業。曾在聯合國總部以及紐約多家大型組織及機構實習工作。在美國工作學習 7 年的時間,深入了解美國大學的招生政策以及不同專業在美國的就業形勢及方向。堅信去美國讀書不僅是學歷的提高,更是對自己的興趣專長以及職業生涯的進一步探 索。
Kun,畢業于美國著名的藝術中心設計學院(Art Center College of Design),工業設計專業。項目及實習經歷包括特斯拉、奧迪、豐田、寶馬等知名汽車公司。有卓越的設計手繪表現技法授課經歷以及豐富的工業設計和產品設計作品集指導經歷。
在CMC,這樣的名師和高級顧問還有很多。
幫助學生逆襲名校
讓學生沒有遺憾地開往下一站
在唐博及CMC專業老師的共同努力下,創造了CMC兩大鮮明特點。其一是幫助成績拔尖、實力強的學生能夠在美國名校脫穎而出,完勝高手之間的對決,讓學生不留遺憾,實現自己的夢想。其二是實現普通學生的逆襲,幫助普通學生申請到美國的頂尖大學。
2015年,CMC成立不久,唐博親自帶了一名北師大珠海分校的學生,普通二本院校,信息工程專業,成績普通,GPA分數83,托福考試八九十分,沒有特別的地方,本人高考失利,考得不理想,對自己的二本非常不滿意,特別想申請到一個名校,來彌補遺憾。他本人目標明確,希望經過1年多的高端申請規劃,申請到美國綜合排名和理工科專業排名TOP20的名校。唐博團隊認真分析他的實際情況,第一他GPA(硬實力)提高不是太現實,那只能從學生的軟背景來下手,所以當時就給他規劃了補三段含金量比較高的科研經歷,第一段給他安排在中科院,然后第二段安排在清華,第三段在美國伍斯特理工學院,一步步逐步提高。
第一段和第二段進行地很順利,第三段是他大三的暑假在伍斯特理工的科研,因為他普通本科背景的原因,很是費了一番周折,通過CMC人脈關系內推給了一位電子工程學院和生物醫學工程學院的雙院教授,教授當時對他的能力很是質疑。為了順利過關,唐博在該學生去美國之前給他規劃一番,預先盡可能多讀暑期科研的論文論著,了解相關領域知識,提前完成美國老師分配的學習任務,要讀美國導師在該方向的所有論文,和近幾年美國比較前沿的相關論文,看完這些之后做一個研究總結,了解該學科目前的發展狀況,理清學科脈絡,了解導師現在研究方向的進展和瓶頸,怎么改進,自己去了后準備怎么做。
做完這一系列的工作之后,學生自己對該學科有了一個明確的認識,給了自己很大信心,同時也會給導師一個印象,就是他是具有這方面的科研能力的,有自己的思考。在他去美國之后,為了避免一開始的不適應和茫然,唐博又給他配備了海外指導老師,幫助他順利完成了科研任務,兩個月的暑期科研實現了預期的目標,最后該學生成功拿到了導師的推薦信,被康奈爾大學工學院的研究生項目錄取,成功實現了由國內普通高校逆襲美國名校,彌補了他的本科遺 憾。
唐博和她的CMC,一路前行,挖掘學生潛力,進行專業規劃,圓了很多學子的留學夢。風正揚帆當有為,勇做時代弄潮兒!他們正在夢想的道路上,重新楊帆起航,向著未來出發!