對澄江街道社區教育本土化學習資源的開發、利用的調查報告

陶雪芬 濮民強

摘 要：為了全面熟悉和了解社區民眾對本土化學習資源的關注及利用情況，深入開展我校關于“社區教育本土化學習資源的開發和利用”這一課題研究，充分發揮社區資源的學習優勢和潛在價值，更好地服務社區民眾的學習和發展，特進行澄江街道社區教育本土化學習資源的開發和利用情況調研，并在充分調研的基礎上撰寫出調查報告。

關鍵詞：社區教育；本土化學習資源；開發；利用

一、調查目的

為更好地滿足澄江街道社區居民對社區教育學習資源的需求，提升區域人口的生活質量和素質，促進居民全面發展，推動社區可持續發展，推進我?！吧鐓^教育本土化學習資源開發與利用”的課題研究，我們對澄江街道社區教育本土化學習資源開發與利用的現狀進行了調查。

二、調查內容

本次調查內容分兩塊，一塊是指向社區，旨在了解各個社區對本土化學習資源的關注及開發利用情況，包括對本土化學習資源的課程開發及實施情況、主要的培訓對象及形式、本土化資源開發的困惑及要求、本土化資源開發的特點和可能的路徑等；另一塊是指向社區居民，旨在了解居民對本土化資源的學習和了解情況，包括居民對本土化資源主要了解了哪些方面的內容，最喜歡本土地化資源的哪方面內容，居民了解本土化資源的主要途徑和方式有哪些等。

三、調查對象

澄江街道現有個28個社區，本次調查的對象為28個社區負責管理教育的社區工作人員及社區居民。調查的居民共1264人，其中男性424人，占33.54%，女性840人，占66.46%，男女性別比為1：2。大專及以下學歷有903人，占比71.4%，文化程度符合居民一般水平。

四、調查方法和形式

“澄江街道社區教育本土化學習資源的開發與利用”課題研究的問卷調查分社區和居民二種版本，問卷調查社區版調查的目的在于了解澄江街道社區對本街道本土化學習資源開發與利用的認識和意見，問卷調查居民版的目的在于了解社區居民對“澄江街道社區教育本土化學習資源開發及利用”活動的態度意見和對本土化學習資源的了解及掌握情況。

問卷調查社區版共發放問卷28份，收回28份，有效問卷28份。問卷調查居民版發放到28個社區，每個社區50份，共1400份，收回有效問卷1264份。

五、調查結果及分析

（一）問卷調查社區版

1.社區開設的教育課程

①黨員培訓：黨建黨史、黨員冬訓、觀看歷史文獻紀錄片、“兩學一做”學習、社會主義核心價值體系學習等；

②市民教育培訓：幸福家庭講座、道德講堂、消防安全培訓；

③婦女培訓：女性健康知識講座、婦女權益保護法律知識講座；

④老年人培訓：書法、聲樂、健康知識講座、老年人預防白內障講座；

⑤青少年培訓：青少年校外輔導學習、生命教育講座、手工學習、垃圾分類知識學習。

從課設的這些課程內容來說還是比較豐富，是適合社區需求而為，只是在結合地域文化因地制宜地開發特色課程方面還很欠缺。

2.社區開展的社區教育課程的形式

講座、道德講堂、遠程教育、公益課堂、交流互動、實地考察等。

社區教育課程的形式比較多樣，但創新的社區教育形式還不夠。

3.社區參與課程學習的對象

黨員、婦女、老年人、青少年、普通市民。有全民參與學習的良好局面。

4.社區開設的課程中，側重于澄江本土特色的有

本土革命歷史教育、民間傳統手工制作、家風家規和優良傳統知識、參觀學習本地特色企業。

5.在這些學習資源中，居民比較感興趣的課程主要有

觀看歷史文獻紀錄片、消防安全培訓、婦女權益保護法律知識講座、健康養生。符合社區居民需求的，從這兒可見一斑，社區居民的需求決定了社區教育的內容。

6.社區居民對澄江街道本土化學習資源的開發的需求

希望課程更加接近自身生活需求、學習形式最好更加多點、融入特色傳統如實地參觀、技能指導等。

（二）問卷調查居民版

1.性別結構

本次調查的社區居民共1264人，其中男性為424人（33.54%），女性為840人（66.46%），性別比率為1：2。

2.文化程度

被調查的1264名社區居民中，大專及以下學歷有903人（71.4%），本科學歷有312人（24.7%），本科以上學歷有49人（3.9%）。文化程度符合居民的一般水平。

3.對鄉土文化的了解程度

被調查的1264名社區居民中，對澄江街道鄉土文化的了解中，非常了解的有193人（15.3%），了解較多的有321人（25.4%），了解一點點的有738人（58.4%），根本不了解的有12人（0.9%），超過一半的居民對澄江街道鄉土文化缺少了解。

4.最想了解探究澄江街道鄉土文化方面

被調查的1264名社區居民中，最想了解探究澄江街道鄉土文化中歷史沿革的有438人（13.0%），山水園林的有581人（17.3%），名人軼事的有482人（14.3%），詩詞歌賦的有170人（5.1%），民風民俗的有630人（18.7%），民間藝術的有571人（17.0%），紅色旅游的有226（6.7%）人，H經濟物產的有264人（7.9%），有一半的居民對山水園林、民風民俗、民間藝術感興趣。

5.了解家鄉歷史文化途徑

被調查的1264名社區居民中，了解家鄉歷史文化途徑通過自己課外閱讀的有505人（22.7%），聽身邊的老人長輩等說起的有963人（43.3%），實地探究的有421人（18.9%），通過網絡查詢的有334人（15.0%）。在互聯網迅猛發展的時代，人們還是喜歡通過傳統的閱讀、親耳聽、親眼看來了解相關歷史文化。

6.澄江街道的歷史名人

調查問卷中，知道澄江街道的歷史名人有劉氏三兄弟、巨贊法師、曹穎甫、錢振標、吳文藻等，大部分居民都能知道劉氏三兄弟。

7.澄江街道的名勝古跡

調查問卷中，知道澄江街道的名勝古跡有中山公園，文廟，興國塔，要塞司令部、黃山炮臺，學政衙署等。

8.澄江街道的民風民俗

調查問卷中，知道澄江街道的民風民俗有正月十五鬧元宵，二月初二龍抬頭，二月初八南門廟會，三月二十七北門廟會，十二月初八喝臘八粥等。