開發
- 山東濟南優異農作物種質資源保護開發利用現狀及建議
作物種質資源保護開發利用工作帶來極大的不利影響。截至目前，濟南市第三次全國農作物種質資源普查與收集行動已基本結束，但種質資源保護開發利用工作任重而道遠，不僅需要政策引導，還需要各相關單位積極配合。對濟南市農作物種質資源基本情況進行介紹，深入剖析了萊蕪生姜、章丘大蔥、仲秋紅大棗、靈巖御菊、李桂芬梨、黃金蜜桃等6個優異種質資源開發利用典型案例，提出了進一步推動優異種質資源開發利用的建議。關鍵詞：濟南；農作物種質資源；保護；開發；利用Current Status
中國種業 2024年6期2024-07-13
- 鄉村振興戰略視域下紅色文化資源開發路徑探析
化鄉村文化資源的開發利用，以擴大其在社會中的影響力和感召力，是實現鄉村振興和文化傳承的關鍵所在。為了持續推動鄉村振興，不斷擴充和提升農村文化，深入挖掘和保護紅色文化資源，不僅有助于塑造文明的鄉土風貌，更能激發農民和公眾的參與熱情，為鄉村振興匯聚強大的精神動力。關鍵詞：鄉村振興；紅色文化資源；開發引言在新時代發展中，要實現鄉村全面振興，構建社會主義現代化國家，農村仍然是最艱巨最繁重的任務。在推進中國式現代化的進程中，農村現代化依然是最薄弱的環節。深入挖掘并合
公關世界 2024年11期2024-07-10
- 物業服務企業專業人才培育開發分析
質不強、內部人才開發不足等問題。如何培育一批素質高、技能強的人才團隊，為小區管理、矛盾調解、小區文化提供更多更優質的物業管理服務，提高物業企業的核心競爭力，是目前的首要議題。本文將以激勵理論為基礎，簡要分析物業服務企業在人才培育上存在的問題，并從人才盤點、人才選拔、人才培育、人才激勵四個層面探索創新人才開發模式，以期為提升物業服務能力提供幫助。關鍵詞：物業服務企業；人才；培育；開發DOI：10.12433/zgkjtz.202412312023年《政府工作
中國科技投資 2024年12期2024-07-10
- 文化興市視域下邢臺市紅色廣場舞開發的價值與路徑研究
市；紅色廣場舞；開發；路徑一、分析紅色文化在廣場舞中的表現形式與意義紅色文化在廣場舞中有獨特的表現形式，充滿深厚的歷史底蘊。紅色廣場舞用激昂的紅色歌曲作為背景音樂，通過獨特的舞蹈編排將革命歷史、英雄事跡融入動作之中。舞者們隨著音樂的節奏，輕盈飄逸，激情澎湃，展現出紅色文化所具有的獨特魅力。在服飾方面，紅色廣場舞別具一格。紅色是主色調，象征著革命的熱血與激情，服飾上的圖案與元素展現革命先烈的英勇事跡與革命精神。舞者們身著此類服飾，在舞蹈中仿佛化身為革命戰士，
東方娛樂周刊 2024年6期2024-07-10
- 依托地域文化資源的育人方式變革
“溇港課程場”的開發與實施是以時代為基，依托太湖溇港地域文化，以學生為本，在廣闊的“溇港課程場”中，課程內容被結構化、整合化，以大單元、主題化、項目式等綜合實踐活動為支點，把優秀的太湖溇港地域文化請進課堂，建在校園，融入生活，基于實踐，撬動傳統育人方式，促進育人方式的深度變革。[關鍵詞]育人方式變革；實踐活動；溇港課程場；開發;實施變革育人方式，落實立德樹人根本任務，是站在新的歷史起點揚帆起航的一項重大舉措。學科實踐作為變革育人方式的標志，將學生的學習內容
教書育人·校長參考 2024年4期2024-07-08
- 國有企業人力資源管理培訓創新途徑及開發策略分析
和進行人力資源的開發，建立專業化的人才隊伍，助力國有企業良性發展。關鍵詞：國有企業；人力資源；管理培訓；創新途徑；開發隨著經濟全球化速度的日益加快，國有企業成為社會關注的焦點，很多國有企業在激烈的競爭大潮中面臨更多的風險與挑戰。人力資源是幫助國有企業克服艱難險阻的動力來源，國有企業只有認準人力資源，加強對人力資源管理的培訓創新研究，才能在激烈的環境中擁有話語權。為此，國有企業要將人力資源管理培訓創新作為關鍵工作來抓，進行持續性刺激，同時也推動教育事業的發展
商場現代化 2024年12期2024-07-01
- 我國IP影視劇產業鏈開發策略探討
程中，保證產業鏈開發的可靠性，借助適當的策略解決我國IP影視劇產業鏈開發過程中面臨的問題。關鍵詞：IP影視劇；產業鏈；開發；策略DOI：10.12433/zgkjtz.20240908一、我國IP影視劇產業鏈開發的意義IP影視劇產業鏈開發作為當前影視行業發展的重要方向，做好IP影視劇產業鏈開發有著明顯現實意義，主要表現在以下三個方面：首先，通過IP影視劇產業鏈開發可以增強IP向影視作品方向轉化的力度，保障開發效果，從而對影視劇內容和表現形式進行優化處理，從
中國科技投資 2024年9期2024-06-26
- 中職學校活頁式教材開發與應用研究
摘要：開發活頁式教材是當前職業教育的一個新熱點。傳統教材的內容固化、實效性偏低、拓展性不足，因此不能很好地適應職業教育的變革。在當前“互聯網+”背景下，中職教材需要不斷更新，通過互聯網為媒介實現教材的拓展，以開發活頁式教材取代傳統教材。本文將針對中職計算機專業，探討活頁式教材的開發和應用要點，并提出一些具體措施供參考。關鍵詞：“互聯網+”；中職；計算機；活頁式教材；開發在目前的中職教育領域中，活頁式教材是一種全新的工具，具有傳統教材不具備的種種優勢。不僅體
中國新通信 2024年7期2024-06-21
- 新媒體技術支持下微課程的開發與應用
這表明，微課程的開發需要確立整體微課程框架體系，建構微課教學模式。在課中和課前借助微課展開教學，并總結微課學習經驗，實現微課程的推廣和應用。基于此，本文著重研究新媒體技術支持下的微課程開發與應用策略，提出拙見，以期為業內同仁提供參考。關鍵詞：新媒體技術；微課程；開發；應用時代的變革意味著各個領域都會被深深地烙上數字化特征。而在微時代中，新媒體技術的蓬勃發展也使得微課程給人們帶來了獨特的學習和生活體驗。尤其在教學領域，微課程能夠創新教學形式，加強資源建設。通
中國新通信 2024年6期2024-06-20
- 在幼兒園區域活動中進行班本課程開發的實踐與研究
，加強班本課程的開發已成為幼兒園教育改革的首要任務。構建特色化的班本課程體系不僅能充分整合幼兒園區域活動資源，也能豐富課程內容，為幼兒綜合素質的發展奠定基礎。簡述了幼兒園班本課程的內涵，研究在幼兒園區域活動中進行班本課程開發的意義，并結合教育教學的目標和需求，提出班本課程的開發策略。關鍵詞：幼兒園；區域活動；班本課程；開發；意義；策略基金項目：本文系2022年甘肅省酒泉市教育科研課題“在幼兒園區域活動中進行班本課程開發的實踐與研究”（課題立項號：JQ［20
求知導刊 2024年11期2024-06-18
- 指向學科核心素養的高中化學校本課程的開發與實施
用性的學科，積極開發與實施高中化學校本課程，是落實核心素養教學目標和要求的有效途徑。對校本課程進行了概述，并深入探討了指向學科核心素養的高中化學校本課程的開發路徑與實施策略。關鍵詞：高中化學；核心素養；校本課程；開發；實施基金項目：廣西教育科學“十四五”規劃2021年度廣西高考綜合改革專項課題“新高考背景下學校校本課程開發的實踐研究——高中化學校本課程《美麗化學》開發為例”（課題編號：2021ZJY1753）。作者簡介：葛靜（1981—），女，廣西壯族自治
求知導刊 2024年10期2024-06-18
- 淺談公共圖書館圖書資料的開發及利用
圖書資料等資源的開發與利用，提供更加優質、個性化的服務。文章從當前社會發展需求以及公共圖書館發展現狀著手，充分分析了公共圖書館圖書資料開發與利用的必要性和存在的困難，探索提升圖書館圖書資料開發與利用的有效措施，為滿足讀者精神需求、促進圖書館可持續發展奠定基礎。關鍵詞：公共圖書館；圖書資料；開發；利用在新時代背景下，互聯網高速發展，給各個行業的發展帶來了新的挑戰和機遇的同時，也對社會的發展方向和發展主體產生了巨大的影響。知識經濟體系已經逐漸成為當前社會發展的
蘭臺內外 2024年13期2024-06-12
- 一個恒等式的再開發及應用
恒等式進行一次再開發，給出更靈活的形式，并由此給出簡化解析幾何運算的新思路.【關鍵詞】? 韋達定理；恒等式；開發；簡化運算若x1，x2為實系數一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的兩實根，則有x1+x2=-ba，x1x2=ca，此為著名的韋達定理，由兩等式相結合可得一個簡潔的恒等式-c（x1+x2）=bx1x2［1］.此恒等式能有效簡化解析幾何的運算，實際上，此恒等式給出的僅僅是兩個點的橫坐標之間的直接關系.若從此認識出發，拓寬研究問題的思路與方法，
中學數學雜志(高中版) 2024年3期2024-06-10
- 小學語文信息化資源的開發與應用
能等。通過巧妙地開發，將這些資源與小學語文教學內容緊密結合，從而提高教學質量。同時還從小學語文內容出發，提出了信息化資源開發的策略，包括基于教材的資源開發、基于主題的資源開發、基于項目的資源開發等。最后，介紹了依托“課堂+課外教學”的小學語文信息化資源運用方式，并給出了相應的教學設計和教學建議。[關鍵詞]小學語文；信息化資源；開發；運用一、現代信息技術條件下小學語文信息化資源類型隨著現代信息技術的快速發展，教育領域也面臨著新的挑戰和機遇。信息技術為教育提供
教書育人·校長參考 2024年2期2024-06-03
- 國有企業人力資源管理培訓創新途徑及開發策略分析
式和進行人力資源開發，建立專業化人才隊伍，助力國有企業良性發展。關鍵詞：國有企業；人力資源；管理培訓；創新途徑；開發引言：隨著經濟全球化速度的日益加快，國有企業成為社會關注的焦點，很多國有企業在激烈的競爭大潮中面臨更多的風險與挑戰。人力資源是幫助國有企業克服艱難險阻的動力來源。在新時代，國有企業只有認準人力資源，并加強對人力資源管理培訓創新的研究，才能在激烈的環境中擁有話語權。為此，新時代，國有企業要將人力資源管理培訓創新作為關鍵工作來抓，對企業人力資源進
商場現代化 2024年10期2024-05-27
- 鄉村閑置土地開發與利用的策略分析
對鄉村閑置土地的開發與利用提出對策和建議，以期為鄉村閑置土地開發與利用提供一定參考。關鍵詞：鄉村；閑置土地；開發；利用在城市化發展速度快、城鄉差距大的大情況下，大量農村人口涌入城市，導致許多土地耕種被放棄，形成撂荒地，土地日漸荒蕪，雖然部分農民尚留在農村經營土地，但由于文化水平有限、新技術掌握不夠等，導致土地實際利用率不高[1]。為了盡量避免浪費土地資源，推進農村經濟高質量發展，提高鄉村閑置土地開發與利用率的策略非常必要，也是治理村莊、促進鄉村振興的重要途
新農民 2024年11期2024-05-21
- 依托現代科技開發鄉土資源
，在鄉土科學資源開發過程中，會用到包括手機、電腦、印刷設備等眾多現代科技產品，這會讓鄉土科學資源開發效果事半功倍。而在現實情況下，從學校到教師的思想觀念沒有改變，現代科技在鄉土科學資源開發過程中并不被重視。在開發鄉土科學資源的過程中，要抓住每項現代科技的特點，利用好現代科技，實現在鄉土科學資源開發過程中提升鄉村師生素養的目的。〔關鍵詞〕? 小學科學；現代科技；鄉土科學資源；開發〔中圖分類號〕? G424? ? ? ? ? ? ? ? 〔文獻標識碼〕? A?
小學科學 2024年14期2024-05-16
- 健康中國背景下高校虎舞健身操開發與應用研究
身操動作相融合，開發出簡單易學、時尚新穎，且適合高校大學生身心特點的虎舞健身操進行應用推廣。關鍵詞：虎舞；健身操；開發；應用Research on the Development and Application of Tiger Dance calisthenics in Colleges and Universities Under the Background of Healthy ChinaCHEN?Enze ?HUANG Ailuan* ?KUAN
當代體育科技 2024年9期2024-05-13
- 初中心理健康教育課程資源開發與利用芻論
理健康教育課程、開發心理健康資源勢在必行。在課程資源開發與利用過程中，教師要開發教材資源、構建心理健康課程基礎，吸納生活資源、豐富心理健康課程內容，關注網絡資源、增加心理健康課程厚度，篩選書籍和雜志、升級心理健康課程體系，留心個人經歷、落實心理健康課程目標，提升課程資源開發品質，為學生提供心理輔導，促進學生心理健康，助力學生成長成才。關鍵詞：心理健康教育；課程；開發；利用；課程資源中圖分類號：G441文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2024）1
成才之路 2024年12期2024-05-12
- 淺談如何做好博物館臨展文創產品開發探索
的不斷擴大，如何開發出具有創意和市場競爭力的產品成為了博物館發展的重要問題。然而，目前很多博物館在臨展文創產品開發方面存在一些問題，因此，如何做好博物館臨展文創產品開發，成為了博物館管理者和文化產業從業者共同關注的問題。本文提出了一些實用的建議和思路，以期為博物館臨展文創產品開發提供一些參考和借鑒。【關鍵詞】博物館；臨展文創產品；開發；瀘州博物館【中圖分類號】G265 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007—4198（2024）02—241—03引言博物館
中國民族博覽 2024年2期2024-05-08
- 電子商務職業教育新形態教材開發與建設探討
教育新形態教材的開發和建設，首先，需要準確理解新形態教材的內涵和職教新形態教材基本特征。同時，以人才培養方案為依據，緊密貼合專業建設的要求和實際情況，論文提出并深入闡述了電子商務職業教育新形態教材開發過程中的工作要點，及實際建設中應注意的重點問題。關鍵詞：電子商務；職業教育；新形態教材；開發；建設引言：教材作為課程建設和改革的關鍵，是教學模式的重要支持，也是人才培養的主要媒介，承擔著培養德智體美勞全面發展的人才和為國家發展戰略服務的重要任務。近年來，教材建
中國新通信 2024年3期2024-05-07
- 基于合作學習的初中數學校本資源開發微探
，基于合作學習來開發數學校本資源，進而推動數學教學改革。文章從概述合作學習和校本資源展開，著重分析基于合作學習的初中數學校本資源開發的必要性，進而探討基于合作學習的初中數學校本資源開發的原則及策略。關鍵詞：初中數學；合作學習；校本資源；開發中圖分類號：G63??? 文獻標識碼：A??? 文章編號：1673-8918（2024）13-0039-06在我國迫切需要復合型人才、創新型人才或綜合型人才的當下，教育教學改革已成必然趨勢。但深入了解初中數學教學實際情況
考試周刊 2024年13期2024-04-27
- 生活教育理論視域下高中微德育的開發
育理論；微德育；開發一、陶行知生活教育理論與微德育的概念陶行知先生在杜威實用主義教育理論的基礎上，以生活出發，以人的全面發展為基本目的，提出生活教育理論，旨在探索具有中國特色的教育道路。生活教育理論以“生活即教育”“社會即學校”“教學做合一”三大原理為依據，構成了一個有機聯系的整體。“生活即教育”，這是生活教育理論的中心，意思是與生活產生關系，以生活為中心，便產生了教育；“社會即學校”，意思是整個社會活動都是教育范圍，是“生活即教育”思想在學校與社會關系問
現代基礎教育研究 2024年1期2024-04-25
- 出版社作者資源的開發與維護策略探析
兩個角度簡要分析開發IT科技圖書作者資源時的常見問題，據此提出對策和建議。編輯應做到內外兼修，包括聯系渠道、專業水準、溝通技巧、資源復用與拓展等，才有實力打造出優質的作者團隊；編輯應想作者之所想，站在作者的角度為其提供全方位且周到的出版服務，比如陪伴并助力作者成長，使其具有成就感和獲得感，用多樣化的服務為作者發展賦能等，才能持續鞏固與維護好作者資源。關鍵詞：作者資源；開發；維護；IT科技圖書；出版中圖分類號：G232 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8
新聞研究導刊 2024年6期2024-04-25
- 博物館玉器文創產品設計開發方法解析
文創產品；設計；開發博物館是加強歷史文物保護，傳承我國傳統文化的場所。就目前我國博物館運營管理現狀而言，大部分博物館在傳承和傳播文化時，普遍存在形式單一、內容枯燥的弊端，與大眾的聯系較少，實際傳播力和感染力相對弱化，難以融入人民的日常生活。最近幾年，基于傳統文化的文創產品逐步引起了大眾的密切關注，文化創新將通過親民的姿態在群眾面前呈現出來，其主要蘊含兩方面內容，既是具有開創意義的思維活動和傳統文化，又是以博物館特色為基礎的文化創意產品。玉器文物不僅具有深厚
收藏與投資 2024年4期2024-04-25
- 核心素養下高中生物校本作業的設計原則與開發策略
校本作業的設計與開發，對于培養高中生的核心素養有重要意義。本文重點探討基于核心素養培養目標下的高中生物校本作業設計原則與開發策略。關鍵詞：核心素養；高中生物；校本作業；設計原則；開發【中圖分類號】G632 【文獻標識碼】A 【文章編號】2097-2539（2024）02-0117-04*2022年福建省教育科學“十四五”規劃：新課程背景下高中生物校本作業設計與優化的主持人（編號：FJJKZX22-122）。如何做到將新課程的理念落地，如何做好校本作業的設計
當代家庭教育 2024年2期2024-04-25
- 鐵路規章及配套宣貫類圖書出版研究
重要基礎。進一步開發策劃鐵路規章配套宣貫類圖書選題，從內容和形式兩方面剖析鐵路規章的更新，便于讀者了解鐵路規章修訂的原因、依據、關鍵點，并能在工作中更好地執行規章。文章以《普速鐵路線路修理規則》《普速鐵路工務安全規則》及其配套宣貫類圖書出版為例，就鐵路規章的提前介入、高質量和及時性出版，以及策劃配套宣貫類圖書展開研究。關鍵詞：鐵路規章；提前介入；高質量；及時性；開發；配套宣貫類圖書中圖分類號：G237.9 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（20
新聞研究導刊 2024年6期2024-04-25
- 基于“崗課賽證”融通的汽車專業新型活頁式教材開發
業新型活頁式教材開發，為學生提供了更加豐富的學習內容，也保障了學生學習的有效性。因此，本文立足“崗課賽證”融通，針對汽車專業新型活頁式教材開發展開討論，希望可以給職業院校教師提供一定的借鑒價值，促進我國汽車專業人才的發展。關鍵詞：“崗課賽證” 融通 汽車專業 活頁式教材 開發1 引言“崗課賽證”融通充分體現出工作崗位、課程體系、職業技能大賽以及職業技能等級證書之間密切的關系。汽車專業教師如果能夠處理好四者之間的關系，并積極做好新型活頁式教材開發，將能夠為學
時代汽車 2024年7期2024-04-23
- 農村小規模學校美育特色課程的開發與實踐研究
不受重視等問題。開發具有農村特色的美育特色課程，成為當前農村教育改革的重要方向。結合蘭州市七里河區彭家坪中心校開發美育特色課程的實踐，以開發美育特色課程的意義為切入點，分析具有農村小規模學校特色的美育課程的開發與實踐要點，旨在充分挖掘和利用當地自然和文化資源，打造具有本土特色的美育課程。關鍵詞：農村小規模學校；美育課程；開發；實踐基金項目：甘肅省教育科學“十四五”規劃2022年度一般課題，立項課題“農村小規模學校美育特色課程的開發與實踐研究”（課題立項號：
求知導刊 2024年3期2024-04-22
- 親自然園本課程開發中的實踐與思考
的發展。文章結合開發親自然園本課程的實踐，分析在開發園本課程時有效制訂目標、選擇內容、實施教學與評價的策略。【關鍵詞】親自然；園本課程；開發作者簡介：諸思琴（1991—），女，江蘇省昆山市昆山高新區陽澄湖科技園幼兒園。課程的開發離不開目標的制訂、內容的選擇以及課程的實施與評價，在高質量的園本課程中，上述各環節應該緊密相連、相輔相成。不同階段的幼兒有不同的特點，如小班幼兒處于身體迅速發育的時期，教師應當指導他們練習簡單動作和一部分復雜動作；中班幼兒則需要寬松
教育界·A 2024年6期2024-04-14
- 淺析組織人事管理系統的開發與探索
組織人事管理系統開發工作中的規劃、分析、設計、運行與維護四大環節。［關鍵詞］工程企業；信息系統；組織人事管理系統；人力資源管理；開發1? ? ?運用SWOT分析法分析管理系統規劃內容運用SWOT分析，即基于內外部競爭環境和競爭條件下的態勢分析，研究企業內部優勢、劣勢和外部的機會、威脅等決策信息。1.1? ?外部機會分析管理系統規劃一是改革開放，隨著中國加入世界貿易組織和“一帶一路”建設的發展，一大批國有企業迎著“春風”走向世界舞臺；二是國有跨國工程企業在業
中國管理信息化 2024年1期2024-04-11
- 數學小課題研究：跨學科主題學習的一種樣態
“數學小課題”，開發《小學生數學小課題研究實驗冊》，采用數學實驗、調查統計、數學游戲、觀察日記、文獻分析等方法組織學生展開研究，在實踐中提煉出“確定問題—組建小組—制訂方案—實施方案—匯報展示—評價反思”的數學小課題研究基本流程。【關鍵詞】數學小課題研究 跨學科主題學習 開發 實施課程改革時至今日，“形成和發展面向未來社會和個人發展所需要的核心素養”成為各門課程的共識，為凸顯各門課程的獨特育人價值和共通性育人要求，跨學科主題學習成為教學改革的必然。跨學科主
新教師 2024年1期2024-04-03
- 初中生物學跨學科實踐資源的開發與運用
育中跨學科資源的開發與運用，以提高學生的學習興趣和綜合素養。跨學科資源的整合能夠幫助學生更好地理解生物科學的內涵，促進其綜合能力的提升。通過結合生物學與其他學科的知識和資源，尤其是社會學知識，教師可以創造一個更豐富、多樣化且具有挑戰性的學習環境，使學生更好地應對未來知識社會的需求。關鍵詞：初中生物學 跨學科 開發 運用生物學是一個跨度很廣的學科，它涉及生物學、化學、物理、數學等多個學科領域。因此，將跨學科資源引入生物教育中，不僅可以加深學生對生物學本身的理
小學生學習指導·當代教科研 2024年2期2024-03-31
- 基于平臺化的重卡車架設計開發
設計中車架的設計開發提供參考依據。關鍵詞：車架 重卡 平臺化 開發1 平臺化設計相關概念1.1 平臺不同資料對平臺的定義不盡相同[1-4]，但是核心內容相似，即相同架構和共享模塊的集合。平臺的核心是建立規則、界面和接口，實現開發模塊化。1.2 平臺化平臺化是一種產品的開發方法，其核心是用有限的模塊組合出更多產品，盡可能實現模塊化，從而提高零部件的通用化率[5]。平臺化是基于平臺進行的。1.3 產品平臺產品平臺通常是由一個或幾個架構和共享模塊構建組成。產品平
時代汽車 2024年1期2024-03-22
- 基于“四有”課堂革命的高職課程模塊開發探索與實踐
命。基于“有用”開發教材是開展“四有”課堂革命的重要環節，本文介紹了對高職課程進行模塊化開發的理念及實踐案例。關鍵詞：課堂革命；課程模塊；開發；實踐隨著我國新的科技革命和產業變革的發展，企業需要畢業生能適應人工智能時代的工作環境，但當前的職業教育還無法滿足企業的用人要求，存在著諸如教學內容與企業需求并不完全匹配，課程缺乏多元性、靈活性、自主性、多樣性，教學創新性和實踐性嚴重不足等。為此，教育部長陳寶生在《職業教育提質培優行動計劃（2020—2023年）》中
科技風 2024年5期2024-03-04
- 阿拉善蒙古小黃牛保護與開發利用前景分析
古小黃牛；保護；開發阿拉善蒙古小黃牛是經過長期自然進化而形成的獨特地方品種，主要生活在騰格里沙漠、巴丹吉林沙漠、烏蘭布和沙漠湖泊濕地及周邊地區，現存欄約3.3萬頭，其中，阿左旗約2.4萬頭。蒙古小黃牛于1985年和1986年分別編入《內蒙古家畜家禽品種志》和《中國牛品種志》，2000年列入《內蒙古家畜家禽品種志》，2006年《國家級畜禽遺傳資源保護名錄》，2020年4月被農業農村部批準為農產品地理標志保護品種，2021年4月全國畜牧總站畜禽種質資源保存中心
新農民 2024年2期2024-03-04
- 農村小學勞動教育校本課程資源的開發與利用
育校本課程資源的開發與利用策略，并探討如何有效利用這些資源，提高農村小學勞動教育的質量。【關鍵詞】農村小學；勞動教育；校本課程；資源；開發；利用【中圖分類號】G40-015【文獻標志碼】A【文章編號】1004—0463（2024）02—0037—05隨著課程改革的不斷深入，勞動教育的重要性日益凸顯。特別是在農村地區，利用獨特的資源和環境優勢，可以為學生提供豐富多樣的勞動教育。為了更好地貫徹落實“雙減”政策，提高農村小學勞動教育質量，需要我們進一步開發與利用
甘肅教育 2024年2期2024-02-26
- 高職院校思政課“云上”實踐教學資源開發與創新
課程內容相結合，開發出一套融合地方區域特色的思政課“云上”實踐教學資源平臺，創新思政課實踐教學模式，推進思政課教育教學改革。關鍵詞：思政課；實踐教學資源；教學應用模式；開發；創新中圖分類號：G641? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2024）04-0076-04Abstract： Through the research of practicing and teaching resources for "clo
高教學刊 2024年4期2024-02-25
- 企業人力資源開發與用人藝術
更加依賴人力資源開發與用人工作的創新。作為企業的管理者，要能夠在企業經營實踐中將人力資源轉變為人力資本。人才作為第一生產要素，已經越來越受到重視，我國的各類型企業正在面臨著新的挑戰。本文的目的在于闡述人力資源開發的重要性，立足于高管、中層、基層員工的成長發展需求，設計相關策略，通過人力資源和用人藝術的改善來進一步提升員工的發展價值。關鍵詞：人力資源；開發；用人藝術一、前言美國學者Nadler提出的“人力資源開發”是一種基于企業戰略目標和組織結構變化而進行調
商場現代化 2024年3期2024-02-21
- 漢函谷關的歷史價值與開發利用研究
針對漢函谷關遺址開發中存在的問題，提出了一些建議，以期推動漢函谷關遺址得到更好的保護和開發。關鍵詞：漢函谷關；遺址；價值；開發漢函谷關遺址位于河南省洛陽市新安縣城關鎮東關村。公元前114年（西漢元鼎三年），西漢樓船將軍楊仆將原設在河南靈寶的秦函谷關移建于此，史稱漢函谷關。近年來，隨著考古發掘的不斷深入，研究不斷取得新突破，2013年漢函谷關遺址被國務院公布為第七批全國重點文物保護單位，2014年入選世界文化遺產名錄，同年入選“2013年全國十大考古新發現”
收藏與投資 2024年1期2024-02-09
- 核心素養下小學語文微課程的開發
背景下，教師可以開發微課程，保障小學語文教學的有效性。本文從運用信息技術、結合社會熱點、融合地域文化、基于學生興趣四個方面入手，闡述了核心素養背景下的小學語文微課程教學策略。關鍵詞：小學語文? ?微課程? ?開發? ?核心素養在小學語文教學中，教師根據語文學科核心素養的內容開發微課程，且將微課程合理應用于教學中，可以增加教學的趣味性、多樣性和有效性，使學生在愉悅的學習氛圍中提高語文學科核心素養。教師在開發小學語文微課程時，可以運用信息技術激發學生學習的興趣
江西教育C 2024年1期2024-02-03
- 基于數據可視化的科技項目管理平臺開發及應用研究
項目制管理機制，開發了數字化平臺，實現了項目信息、科技成果、項目經費的完全項目制管理。通過內部結算建立經濟賬戶，對于科技項目經費收支進行全成本核算；通過科技成果建立技術賬戶，作為績效考核及激勵的依據。為實現科技項目數據分析及價值挖掘，搭建了可視化分析框架，采用圖表、曲線、柱形圖等展示數據，生動直觀地反映了科技項目綜合信息、科技成果水平及經費收支信息，為完全項目制決策管理及輔助分析提供支撐。［關鍵詞］完全項目制；全成本核算；數據可視化；科技項目管理；平臺；開
中國管理信息化 2023年21期2024-01-28
- 以職業能力提升為本的數字化課程資源建設探析
了課程數字資源的開發和應用對于學生職業能力培養的重要意義，并從課程資源的開發方法和實踐使用兩個角度探討了教師在實際教學過程中，如何對接學生未來崗位要求，有效合理地開發和應用課程資源，促進課程教學質效，提升人才培養質量。關鍵詞：職業能力；課程資源；開發；應用中圖分類號：G642? ? ? 文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2023）35-0178-03開放科學（資源服務）標識碼（OSID）0 引言課程資源，尤其是數字化課程資源是高職院校教育信息化建
電腦知識與技術 2023年35期2024-01-26
- 山西省紅色文化旅游客源市場的開發探究
紅色文化旅游地在開發中，一直處于“等客上門”的被動狀態，紅色文化傳播時要分析客源市場規律，從根本上克服產品傳統開發中的單一性，針對不同受眾群體，紅色文化產品要具有多元化和新意性，提高大眾的參與性，具有地域特色，增強紅色旅游產品的有效性。【關鍵詞】山西；紅色文化旅游；客源市場；開發【中圖分類號】F592.7 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007—4198（2023）20—154—03作為主題旅游形式之一的紅色文化旅游，在新時代擔負著利用好紅色文化資源、發揚
中國民族博覽 2023年20期2024-01-24
- 積極老齡化背景下“銀色資源”的開發與利用研究
一群體的人力資源開發利用具有可行性。基于此，探討退休返聘中“銀色資源”開發與利用的途徑，即完善法律法規，倡導就業平等觀念，建立平等就業保障機制，逐步推行延遲退休與彈性退休政策。關鍵詞：退休返聘；“銀色資源”；開發；利用研究；積極老齡化中圖分類號：C913.6? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? 文章編號：1673-291X（2023）23-0101-03一、研究背景七普調查數據顯示，我國65歲及以上人口占總人口比重13.5%，老年人口撫養比從2016年15
經濟研究導刊 2023年23期2024-01-18
- 文旅融合背景下的博物館研學產品開發
物館；研學產品；開發 在文旅融合的背景下，博物館研學產品的開發具有重要的意義。研學產品以博物館為載體，通過跨學科的學習和體驗活動，將博物館的文化資源與教育相結合，提供給學生、家庭和社會群體參與學習和體驗的機會。 在開發博物館研學產品之前，需要明確產品的教育目標。這可以包括歷史文化知識的傳授、思維能力的培養、創造力的發展等。教育目標的明確可以幫助開發者更好地設計學習活動和資源。 結合現代多媒體技術和前沿科技，開發具有互動性和趣味性的學習資源。通過多媒體導覽、
科學導報 2023年95期2024-01-16
- 淺析中式面點的開發與創新
面對中式面點進行開發與創新。本文以發酵面團象形點心制作為切入點，從發酵面團象形點心的發展現狀、創新方向和制作關鍵3個方面闡述了發酵面團象形點心的開發與創新。關鍵詞：中式面點；發酵面團象形點心；開發；創新A Brief Analysis of the Development and Innovation of Chinese Pastry--Taking the Production of Fermented Dough Pictographic Dim S
食品安全導刊·中旬刊 2023年12期2024-01-16
- 引導學生開發學具組織學生修復學具鼓勵學生創新學具
的小學數學學具的開發、修復和創新進行了闡述，希望對小學數學教學改革起到積極促進作用。〔關鍵詞〕? 指向深度學習；學具；開發；修復；創新〔中圖分類號〕? G424? ? ? ? ? ? ? ? 〔文獻標識碼〕? A? ? ? ? ?〔文章編號〕? 1674-6317? ? （2024）? 04? ? 058-060當前的小學數學教學處于素質教育這一獨特的背景下。為此，小學數學教師需要踐行深度學習的理念，在教學過程中充分地突出學生的主體地位，進一步調動學生在學
小學科學 2024年4期2024-01-15
- 初中德育綜合實踐活動課有效開發
動的德育校本課程開發和活動實施的轉型方面下功夫，促使立德樹人的德育任務落地，突破初中德育的瓶頸。【關鍵詞】初中德育；綜合實踐活動課；開發；實施初中德育綜合實踐活動是指聯系學生生活與社會實際，體現對德育主題內容合作探索與知識應用的實踐課。綜合實踐活動課的開展解決了初中德育過于理論化和學生被動學習等問題，利于學生在實踐后的德育內化于心，外化于行。初中德育綜合實踐活動課有效開發與實施仍處于摸索前進階段，有較大的完善空間，值得深入研究。一、開發與實施基于綜合實踐活
文理導航 2024年1期2024-01-07
- 數字化治理背景下檔案的保護、開發、利用研究
化治理下的保護、開發與利用工作。本文從保護、開發和利用三個方面，提出了檔案數字化治理背景下檔案管理面臨的現狀和存在的問題，并針對存在的問題提出了相應的對策。關鍵詞：檔案數字化；治理；保護；開發；利用基金項目：本文系國家檔案局科技項目“基于圖像識別的人事檔案智能審核系統研究與實現”（編號：2021-X-02）的研究成果之一。黨的二十大報告指出，要加快建設網絡強國、數字中國。數字中國是數字時代推進中國式現代化重要引擎，也是構筑國家競爭優勢的有力支撐。檔案是國家
蘭臺內外 2023年36期2024-01-06
- “兩個結合”視域下思想政治教育資源開發的策略
思想政治教育資源開發提供了理論指導、方法論指引和實踐路徑指南。在“兩個結合”視域下，思想政治教育資源開發應立足于外鑒、解釋和構建的生成路徑，遵循導向性與兼容性相結合、充分性與可持續性相結合、批判性與建設性相結合以及與時俱進與積淀傳承相結合等原則，通過創生、轉化、盤活、整合、積承等多種方式實現思想政治教育資源的科學開發和有效供給。關鍵詞：“兩個結合”；思想政治教育資源；開發；策略 習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上首次提出“堅持把馬克思主義基本
高教探索 2023年6期2024-01-03
- “雙減”背景下初中數學閱讀材料的設計與開發
初中數學；設計；開發；雙減［中圖分類號］ G633.6 ［文獻標識碼］? A ［文章編號］ 1674-6058（2023）26-0011-03閱讀是讓學生的認知從狹隘走向廣闊的一條有效路徑。“雙減”背景下，要提高教師的數學教學效能，就必須提升學生的自主學習能力。初中數學教學不僅要引導學生學習“解題”，還要引導學生學習“閱讀”。作為教師，要為學生的閱讀打造平臺，給學生的閱讀提供材料，對學生的閱讀材料進行設計、開發與加工，從而讓閱讀材料更適合、更匹配學
中學教學參考·理科版 2023年9期2023-12-30
- 角色扮演在西藏班初中英語課堂的應用探究
英語；角色扮演；開發；實踐作者簡介：陳麗施，歐陽承御，廣東省中山市實驗中學。角色扮演作為一項課堂活動，要求學生在某些語言場景中扮演不同的角色，模仿真實的語言交際活動，解決一些現實中出現的問題。這一活動可以增進學生對英語學習以及不同社會情境的理解，同時調動學生的情感，使他們準確地使用英語，提高他們的英語語言綜合運用能力。然而角色扮演在初中英語教學中應用卻存在諸多問題：一是角色扮演活動容易導致課堂秩序混亂，二是學生參與角色扮演活動的積極性較低，三是學生的角色扮
校園英語·上旬 2023年4期2023-12-25
- 芻議局域網的開發與利用
要作用，應進一步開發利用。關鍵詞：局域網；信息技術；管理；開發；利用重慶永榮礦業公司總部位于榮昌縣，所屬各單位分布于重慶市永川區、沙坪壩區、巴南區、榮昌縣、大足縣和石柱縣等區縣。公司主要從事煤炭開采、洗煤加工、發電、水泥和機械制造，“永榮”牌冶煉精煤，主要銷往重鋼、攀鋼等鋼鐵企業。一、局域網建設背景（一）公司信息化管理的需要公司所屬二級單位地域分散，距公司本部的距離，遠者370km，近者1km左右，這種跨區域現狀給公司實現科學管理提出了挑戰。因此，利用現代
客聯 2023年8期2023-12-08
- “一帶一路”背景下海外工業園區開發運營模式探討
對海外工業園區的開發運營模式展開探討，希望能為相關領域工作者提供一定參考。 關鍵詞：“一帶一路”；海外投資；海外工業園區；開發；運營 為適時抓住國家“一帶一路”國際合作新機遇，加強國際產能合作，帶動江西省優勢企業“走出去”，在江西省委省政府、省商務廳、省國資委的高度重視下，由江西國際經濟技術合作公司聯合江西銅業集團有限公司、新余鋼鐵集團有限公司、江西省省屬國有企業資產經營（控股）有限公司、江西萬年青水泥股份有限公司、江西省軍工控股集團有限公司、江西省咨
中國集體經濟 2023年32期2023-11-16
- “粵菜師傅”工程背景下廣式點心路徑的開發和創新研究
點心制作路徑進行開發和創新，以研究出滿足現代社會需求的美觀、高質、保健、便捷的營養點心。關鍵詞：粵菜師傅；廣式點心；開發；創新Research on the Development and Innovation of Cantonese Dim Sum Path Under the Background of “Cantonese Cuisine Master” ProjectLI Yan（Guangzhou Chinese Business Vocati
食品安全導刊·中旬刊 2023年9期2023-11-06
- 基于轉錄組測序的輔助鑒定南方大豆皺葉癥分子標記開發
RNA-Seq）開發輔助鑒定南方大豆皺葉癥（SSCLD）的分子標記，為快速鑒定生產上遇到的大豆皺葉是否為SSCLD提供技術支撐。【方法】利用轉錄組測序技術分析遺傳背景相近的皺葉大豆和正常葉大豆材料在皺葉癥誘導環境下的差異表達基因（DEGs），從中去除核苷酸序列高度相似的同源序列，篩選出表達差異較大的DEGs進行分子標記開發，利用皺葉大豆材料和逆境處理試驗評價分子標記的表達專一性，并利用不同類型的皺葉表型樣本對分子標記進行表達專一性及可靠性驗證。【結果】7株
南方農業學報 2023年6期2023-11-02
- 茶文化融入勞動教育體系的實踐路徑
育體系；茶文化；開發；利用中共中央、國務院印發的《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》明確要求“全面構建體現時代特征的勞動教育體系”。茶文化作為中華傳統文化的重要分支，是一個多民族、多社會結構、多層次的文化整合系統，包含著物質與精神、高雅與通俗、功能與審美、實用與娛樂等重要內容，具有教育教化的重要功能。對茶文化資源進行有效挖掘與利用，并將其融入勞動教育體系中，有利于進一步促進文化教育與勞動教育相結合，協同發揮育人的關鍵作用。本文分析了茶文化融入勞動教
農村農業農民·B版 2023年10期2023-10-25
- 初中物理校本課程開發的探索與思考
要：校本課程的開發和使用有效彌補了傳統教育的缺陷，同時也將學生的全面發展放在更加重要的位置上，對全面提高學生的綜合素質起到了至關重要的作用.文章就初中物理校本課程的開發內容和策略展開討論，期望可為有關的教育工作者帶來一些幫助與思考.關鍵詞：初中物理；校本課程；開發；策略中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1008-0333（2023）26-0092-03作者簡介：李楊（1982.6-），男，江蘇省連云港人，本科，中學一級教師，從事初中物理教學
數理化解題研究·初中版 2023年9期2023-10-17
- 基于科學探究素養觀培養的物理創新實驗開發策略研究
于此，文章闡述了開發物理創新實驗的意義，又對高中階段學生科學探究素養和實驗創新能力存在的問題進行了分析，從四個不同方面提出了開發物理創新實驗的策略，即基于生活實踐創新物理實驗，激發學生科學探究思維；創新模擬實驗，端正學生科學態度與責任；引導學生自創實驗，強化學生科學思維能力；依托于先進技術創新實驗方法，培養學生的科學探究素養觀。關鍵詞：開發；物理實驗；創新；學生；科學探究素養觀近些年，物理學科課程改革工作日益深化，素質教育理念大范圍推廣，通過開發物理創新實
高考·中 2023年7期2023-10-12