
2024年13期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類(lèi)教育教學(xué)研究成果(論文),是作為大、中、小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo),是全國(guó)各地人事部門(mén)作為技術(shù)職稱(chēng)評(píng)定的重要依據(jù)刊物;《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù);《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系,能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 基于合作學(xué)習(xí)的初中數(shù)學(xué)校本資源開(kāi)發(fā)微探
- 基于“大概念”的小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)“雙減”導(dǎo)向下的設(shè)計(jì)策略探究
- 基于數(shù)學(xué)多元表征理論的“角的認(rèn)識(shí)”單元概念教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)數(shù)學(xué)單元復(fù)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 新課改背景下小學(xué)數(shù)學(xué)低年級(jí)學(xué)生思維能力培養(yǎng)研究
- 基于推理能力培養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略探究
外語(yǔ)教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
藝術(shù)教學(xué)與研究
- 小學(xué)低段音樂(lè)器樂(lè)教學(xué)實(shí)踐中的課程設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)研究
- 淺議如何在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中滲透中華傳統(tǒng)文化
- 深度學(xué)習(xí)理念下的小學(xué)音樂(lè)創(chuàng)作學(xué)習(xí)實(shí)踐
- 鄉(xiāng)村振興的視角下桂西北民族音樂(lè)文化融入中小學(xué)音樂(lè)課程的必要性研究
- 互動(dòng)式教學(xué)模式在初中音樂(lè)課堂上的應(yīng)用策略探究
- 傳統(tǒng)文化背景下中國(guó)原創(chuàng)繪本與音畫(huà)相融方式的實(shí)踐研究
