劉憬錚

樹立良好的班風,抓好日常行為習慣
之前提到過藝術生具有行為懶散、不能嚴格要求自己、學習習慣差的缺陷。因此,對于這類的問題,我們就要做到“約法三章”,所謂“無規矩不成方圓”,必須要讓學生們知道什么是該做的,什么是不該做的。而且必須明確做得好會得到獎勵,做的不好就會受到懲罰。讓學生的心中形成一個“有法可依,有法必依”的觀念。同時,所制定的管理制度必須貫徹落實,不要只停留在在口頭上,這樣對于學生來說就會沒有威懾力,久而久之就會沒有人再去執行這個規定。值得一提的是,這些規定必須要具有可操作性。比如,如果讓這些藝術生認真完成作業,寫的質量很好,不存在任何問題這是不現實的。他們的這些缺點是經過日積月累而形成的,這不可能說改就改。想要破除這個問題就要經歷一個漫長的過程。所以,班主任在制定規定之初,就要考慮什么問題是經過努力就可以達到的,而那些不切實際的事兒盡量就不要讓學生去做。就像早自習不遲到,吃完的垃圾要隨手倒進垃圾桶,每天按時值日等等。我們通過這些班級規定的制定,可以讓學生明確兩點。一是樹立了班主任的絕對威嚴,二是讓學生建立了良好的信心。學生通過每天去這樣的提高自己的行為習慣,長期下來就會在班級里形成一種人人都愿意去做,人人都喜歡去做的良好風氣。這樣下來,即便是有少數學生心中不是很情愿,但是也會逐漸受到他人的感染,有所變化。
二、要學會善于發掘學生的亮點,多去鼓勵、表揚學生
現如今的社會對于藝術生有一個這樣的評價,就是藝術生就會畫畫,其他的什么都不行。我覺得這是一種錯誤的認識,而且是帶有極度個人色彩的偏見。確實,在藝術生的身上會存在著一定的缺點,上面也提到過。但是這并不代表藝術生除了會畫畫就沒有任何優點。也正式因為社會上這種不負責任的胡亂評價,使得現在的藝術生失去了信心,并且開始自暴自棄。那么面對這樣的一個問題,作為班主任的我必須要盡快扭轉這種形勢,首先就是要在他們身上去發現優勢、閃光點。他們這些人里有的性格單純、率直,有的淳樸善良,有的有很廣泛的興趣愛好,有的更是有超凡的記憶能力和創造能力。那么我們大可以通過一些活動給他們發揮自己優勢的機會。讓學生們在自己擅長的領域不斷獲得成功與收獲,就會使他們的自信心越來越強。那么自然而然的就會拋棄外界對于他們的不良評價。同時,也可以通過這樣的方式讓他們對自己的未來有一個很好的規劃,明確自己的目標并且擁有遠大的抱負。
三、關心學生的日常生活,多與學生交流,做良師更要做益友
班級的管理雖然要靠制度,但是在“嚴刑峻法”之外更要注重情的融入。而美術班也并不另外,在法治的基礎上還是要加入情治。“法治”就是之前提到的要嚴格要求學生,不能放松警惕,做到“言必信,行必果”。而“情治”就是要做到真正的融入學生當中,與他們真的的交流、接觸。走進學生、貼近學生、關心學生。美術生中的不少都存在桀驁不馴,個性張揚,很難做到讓他們聽話。所以想要管理好他們就得去做到與他們走到一起。如果你能從他們的角度去思考,去理解,那么一定會對于管理有所幫助。每一個孩子都是很單純的,喜歡就是喜歡,不喜歡就是不喜歡。他們不會拐外抹角,也不會爾虞我詐。我抓住這一特點,去突破他們的心理防線,讓他們真正的能夠與我做朋友,就會對班級的很多事情的解決游刃有余。
四、樹立學生自律學習的能力
1.在思想上,要幫助他們樹立正確的學習觀
首先,要幫助他們進行合理的人生規劃。對于高中美術特長生來說,對他們進行人生規劃,能夠幫助他們盡快走出人生謎團。在他們人生起步之前,幫助他們做好最充分且清晰的心理、能力等多方面的準備,使他們在未來走上人生之時少走彎路,最大限度地接近自己的理想與目標。其次,要充分發揮家長的作用。家長要做好與教師以及學生的溝通聯系,不僅要關注班級群的信息,同時還要了解孩子學習動態、關心孩子在校情況、監督孩子周末時間安排。更重要的是關注術科考試方向,多花時間陪伴孩子,和孩子一起奮斗。只有做到家校共同配合,信息交流互通,才能讓這些美術生不僅學好專業技能和知識,還能學好怎么做人,讓他們考上更好的學校,擁有更加燦爛和光明的未來。
2.在習慣上,要實現時間合理有效分配
學生自身要認識自己和環境。要讓學生認為自己制定的一些目標是非常重要,必須重視落實。此外,他們要合理認識周圍環境,真正抵制各種誘惑。大多數人在生活中都沒有察覺,環境塑造了行為習慣。智能手機的興起,為生活帶來方便的同時,也帶來了很多誘惑。社會環境,它需要什么樣的人,它正在淘汰哪些人。學校環境,它能給每一個人什么,每一個人能利用它什么,這對于每一個人都是至關重要的。
3.在學習上,要掌握事半功倍的方法
首先,要合理擬定策略。每一名學生都要根據自己的需要和現處環境的影響,確定好自己自身學習能力所處的位置,然后通過老師的幫助和分析制定一系列適合自己的學習目標和計劃。將目標分解成若干個可以實現的部分,不但能增加立竿見影的效果,而且能減少付出的代價。其次,要做到有效執行。每一名學生都要為自己制定長期和短期目標。長期目標是方向,短期目標為長期目標服務,這樣更全面,落實更有效。同時,要提煉有效目標,分重次要和時限性。要實際可操作地區分這些有效目標的重要性,分先后,集中精力做重要緊急任務,按時間完成。此外,每個有效目標都要有行動計劃清單。把有效目標細分,分成若干個具體的行動計劃,制定日計劃、周計劃、月計劃,列出清單一項項落實。還要總結目標任務完成情況,做好監督工作,每日、每周、每月都要總結自己的目標任務完成情況,做好監督工作,看是否需要調整計劃。
總之,對于美術班的管理,其實最重要的不是多么高超的技巧,也不是豐富的經驗,而是及其強大的耐心與善于發現的細心。只要能夠不斷的探索,不斷的努力去做,一定會使得美術班的管理越來越得心應手。