關于如何管理好中學足球隊的意見淺析

摘要：足球運動近年來在各個學校已經得到了普及，其中中學已經針對足球這項運動專門組建了校級足球隊，希望能夠培養出具有潛力的足球運動員。但是在中學足球隊管理過程中卻出現了一些問題，如教練員專業水平不夠，訓練經費不足以及生源訓練水平差異大等等。面對這些問題，本文提出了幾點關于中學足球隊管理的意見，希望能夠為中學足球隊的發展提供理論依據。

關鍵詞：中學；足球隊；管理

隨著新課改的實施，國家開始關注中學生的身體素質，作為一項重要的體育運動，足球就成為現階段提升中學生體質的一項重要手段。中學組建足球隊不僅能夠提高學生的身體素質，還能夠讓學生通過足球競賽形成競技意識，與社會的需要相契合。但是經實踐調查發現，如今中學足球隊的管理過程中還存在不足，需要采取更為有效的管理方式加以改善。

一、 中學足球隊管理現狀

1. 足球隊生源不足

影響中學足球隊組建的一個關鍵因素就是生源，研究發現，如今中學階段足球運動員主要從愛好足球運動的普通中學生中選擇。但是由于這批學生并沒有接受過相對專業的訓練，僅僅憑借對足球的熱愛進入足球隊，因此自身的專業水平并不高。所以在實際的訓練中需要先對隊員進行一段時間的專業訓練才能夠提高足球隊的質量。目前為止，在中學足球隊生源的招收上還存在弊端，招生方法和手段較為混亂，沒有形成統一的標準，不利于中學足球隊的發展。

2. 教練員專業性不強

在中學足球隊管理中，教練員起到了主導作用。因此教練員的思想，教學理念以及訓練模式都會對足球隊的訓練產生非常大的影響。在現階段，各個中學的教練員數量并不多，其中有部分中學是從任課的體育教師中選拔出來的。盡管這些教師自身的體育素養很高，但是由于精力有限，難以完成教學和訓練的雙重任務。除此以外，還有一些中學足球隊的教練員自身的專業素養并不過關，因此在對中學足球訓練的指導中能力有限，難以實現足球隊大幅度的提升。

3. 訓練經費不足

訓練經費是保證中學足球隊正常訓練的基礎，并且與訓練效果是正比關系。中學階段的足球訓練不僅要選拔有潛力的足球運動員和專業技能強的教練，還要有足夠的資金支持。但是如今中學足球隊訓練過程中，由于學校將大部分的資金都用于文化課教學，因此忽視了足球訓練的重要性，所以足球訓練經費難以維持正常的訓練。足球隊外出交流的機會也會因為資金不足難以實施，這一問題就極大地阻礙了中學足球隊的壯大。

二、 中學足球隊管理意見分析

1. 優化足球隊招生體制

現階段各個學校對運動員招生的政策都不盡相同，因此就存在很多運動員由于難以達到某些要求而不能正常入學。這一現象就為極大地減少了優秀足球運動員的數量，對中學階段足球隊的組建提出了挑戰。因此，面對這樣的情況，各個地區的中學要進一步優化對體育生的招收政策，保證更多的優秀運動員能夠進入中學，從而選拔出更多有潛力的優秀足球運動員。除中學以外，各個小學也要加強對足球運動人才的培養，形成一條龍的運動員培養體系，為足球隊的組建積蓄更多有足球天賦的人才，為我國足球事業的發展奠定堅實的基礎。

2. 提升教練員專業水平

教練員在中學足球隊管理中具有難以取代的作用，尤其是教練自身的專業化水平是足球隊訓練水平提高的關鍵影響因素。由于如今中學足球隊的訓練越來越專業化和現代化，這就對教練員的專業化水平有了更高的要求。教練員除了自身的足球訓練專業知識外，還要掌握更多學科的內容，如心理學，健康急救知識，還要能夠把握青少年的心理發展特點。因此各個中學要采取以下的幾個措施來提高教練員的水平：第一，從學校內部選拔具有發展潛力的專業體育教師，對他們進行崗位培訓，提升其足球訓練指導水平。第二，聘請一些有資歷的具有較高專業素養的高水平足球教練，有效提升整體足球訓練水平。第三，中學內部成立一個足球訓練教練小組，共同探討訓練過程中遇到的問題，提出有效的解決意見。

3. 增加訓練經費來源，加大投入

在實際的中學足球訓練過程中，訓練經費是決定訓練效果的一個非常重要的影響因素。因此，各個中學的足球隊都要首先得到校級領導的支持，讓校方加大對訓練經費的投入。針對經費不足的問題，足球隊也可以嘗試尋找更多的經費來源：第一，通過學校爭取更多的社會資金支持，以保證足球隊正常的訓練。第二，尋找企業的幫助，學校可以向一些合作的企業尋求幫助，為足球隊提供更多的資金來源，為足球隊發展提供更大的平臺。學校可以將足球隊和企業合作，實現互惠互利的效果，使得中學足球隊和合作的企業共同獲益，最終提升足球隊的訓練水平。

4. 科學管理和服務足球隊

對中學足球隊的管理并不僅僅關系到某一個部門，而是需要學校內多個部門的共同合作。例如足球隊中各個成員的學籍管理需要學籍科負責，平時的文化課則需要教務處管理等等，無論是從思想，學習，到足球訓練都需要有明確的分工和統一的協調管理。在實際的訓練中，各個部門各司其職，共同完成對足球隊各方面的管理和服務工作。對于中學足球隊而言，最好的提升方式就是參加競賽。因此學校可以為足球隊提供更多參與競賽的機會，做好足球隊的服務工作，讓運動員能夠最大限度地發揮自己的水平并得到最大的提升。由此可知，中學足球隊的管理和服務工作在足球隊訓練中發揮了非常積極的作用。

三、 總結

綜上所述，現階段中學足球隊管理過程中存在一定的問題，如生源缺乏，教練員專業化水平低以及訓練經費不足等。因此為了有效提升中學階段足球隊的管理效率，本文提出了科學合理的建議，如加大經費投入，提高教練員水平，改革招生制度等措施，希望能夠為我國中學足球隊管理提供理論基礎。

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作者簡介：

陳梁，四川省巴中市，四川省巴中市高級中學。