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專精特新道路，對(duì)于發(fā)展制造業(yè)和工業(yè)的中小城市、中小企業(yè)，特別是民營企業(yè)而言，是一個(gè)很好的抓手。希望中國有越來越多的中小企業(yè)、民營企業(yè)通過這樣一條道路，成為細(xì)分行業(yè)的專精特新世界冠軍企業(yè)。這樣，中國產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)薄弱的問題就可以得到基本解決。

中國工程院制造業(yè)研究室主任

屈賢明

探索出一個(gè)人才既充分競爭又不斷進(jìn)取的內(nèi)部創(chuàng)新機(jī)制，學(xué)習(xí)借鑒和引進(jìn)管理新模式都是必不可少的，因?yàn)橛辛巳瞬疟Ｕ希髽I(yè)才能可持續(xù)發(fā)展。

在加權(quán)知識(shí)超網(wǎng)絡(luò)中，知識(shí)點(diǎn)具有不同的重要性與權(quán)重。因此，在考慮知識(shí)點(diǎn)權(quán)重情況下，進(jìn)一步給出加權(quán)專有知識(shí)比例的概念來評(píng)價(jià)專有知識(shí)在CPIKN中的重要性。加權(quán)專有知識(shí)比例

張金

中國鍛壓協(xié)會(huì)秘書長

文化教學(xué)作為大學(xué)英語教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，應(yīng)該把它和語言學(xué)習(xí)放在同等重要的位置，通過改變現(xiàn)有的文化教學(xué)方式方法，使文化教學(xué)融入大學(xué)英語課堂不僅有利于學(xué)生習(xí)得、感悟、體驗(yàn)文化，也能增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于語言的敏感性，避免語用的失誤。然而大學(xué)英語教學(xué)中文化教學(xué)的改革不是一朝一夕的事情，需要政策上的支持，教材、教學(xué)方法的改變，這樣才能促使文化教學(xué)健康的發(fā)展。

一汽-大眾人才賦能與發(fā)展中心部長

劉巍

2.1.5 藥品劑型的影響:同一藥品的劑型不同,其在體內(nèi)的吸收也不會(huì)相同,即生物利用度相異,如果不能掌握劑量就會(huì)導(dǎo)致不良反應(yīng)的出現(xiàn)。

經(jīng)過31 年的積淀，如今一汽-大眾已經(jīng)搭建起完整的培訓(xùn)體系，擁有了充足的軟硬件設(shè)施，還有面授、直播、微課、社群學(xué)習(xí)、行動(dòng)學(xué)習(xí)等各種賦能形式，讓大家能夠在充分利用自己的學(xué)習(xí)資源的情況下，為個(gè)人發(fā)展目標(biāo)助力，同時(shí)也助推企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

身為企業(yè)的管理者，通過信任與尊敬來驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)，通過明確權(quán)責(zé)利、組織績效、干部績效來激活組織與個(gè)人，讓所有人在得到成長的同時(shí)達(dá)成既定目標(biāo)。

解 由定理得a=c=1,b=d=-4,差分方程Dn=Dn-1+4Dn-2-4Dn-3,n≥4,其特征方程為λ3-λ2-4λ+4=0,特征根為λ1=1,λ2,3=±2，故差分方程的解為Dn=c0+c12n+c2(-2)n,其中從而可得

青島海信模具有限公司黃島工廠總經(jīng)理

修立偉