今天我們為何還要寫作文

劉仰

日前，清華大學表示將在2018級學生中啟動“寫作與溝通”必修課，2020年覆蓋所有本科生，并力爭面向研究生提供課程和指導。這個消息引起很多議論，比如現在大學生的寫作能力是否下降了？寫作課中學就有，為何到了大學還要補課？我覺得清華大學的這個決定與我們現在所處的文化環境有關。

提起中外文化差別，過去人們常說中國人寫文章能力強，外國人辯論能力強。這不是沒道理。中國文字源遠流長，不同方言可以由共同文字消除阻礙。中國人又重知識、愛讀書。科舉時代，文章更是成為決定人生命運的重要工具。能寫好文章，既是官員基本功，更是文人錦上花。而在西方，《荷馬史詩》口口相傳了很長時間，才被文字確定。至于今天已是發達國家的西歐諸國，除了拉丁文，各文字形成歷史只千年左右，有些更短。因此，沒有文字，當眾辯論、演講就成為需要，免得說出的話被風吹走就沒了影。

寫文章和辯論、演講，都需要技巧，邏輯很重要，修辭也有講究。寫文章要積累，做演講也要很長的準備。兩者也有差別。好的文章像酒一樣越陳越香，演講則是現場效果最重要。中國為了向西方學習，在學校里也提倡搞辯論和演講比賽。上個世紀開始的“亞洲大專辯論賽”，歷屆都是中國大學生橫掃各國，口舌鋒利，無人能擋。背后也是因為選手們各個讀書思考，文章錦繡。

現今網絡時代，社交媒體都是斷言短語、小盅雞湯。除了爆點，不需要邏輯；除了鋒芒，不需要說理。……