淺析如何在小學階段普及鍵盤樂

龍思思

摘要：兒童學習鋼琴會在理解能力、接受能力、想象力和創造性思維能力等方面得到顯著提高，鋼琴可以培養氣質，陶冶性情，鍛煉毅力，培養獨立思考和解決問題的能力。學習鋼琴可以幫助孩子自信、自立，養成精力集中等良好的學習習慣。

關鍵詞：鋼琴；集體教學；習慣養成；興趣培養

中圖分類號：G623.7 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2018）02-0211-01

兒童為什么要學鋼琴？（1）鋼琴學習的過程也是開發智力，鍛煉協調能力、反應能力和記憶力的過程。世界上沒有任何一種文字是一目雙行的，而彈鋼琴所用的五線譜卻是。鋼琴彈奏時要求演奏者不但要一目雙行地識別曲譜，而且兩手要同時反應，十個手指各自獨立前提下的靈敏積極活動，而且在這個過程中始終要求聽覺的專注、雙手不同動作及其與全身肢體的協調配合，使大腦左右半球的技能獲得同等發展并增進互相協調能力。（2）培養非智力因素，學習鋼琴可以培養氣質，陶冶性情，鍛煉毅力，培養獨立思考和解決問題的能力。通過鋼琴孩子從小受到良好的音樂教育，不僅能使他們提高音樂素養和藝術修養，形成高雅脫俗的氣質，同時對一個人的道德風尚、情操、性格的形成也起著潛移默化的影響。（3）學科育人，各學科間均有差異性，而不同學科的共性就是：承載著育人的理念。鋼琴文化有著強大的育人功能。它是審美教育，讓人們在感受音樂藝術魅力的同時提高審美感知、陶冶審美情操；它寓教化于情感，實現德育的滲透、道德的凈化和人格的提升；……