飛行學員的職業規劃分析

敬豪

【摘 要】眾所周知，飛行員的選拔是嚴肅而又嚴格的，飛行學員面臨著巨大的壓力，其職業規劃也面臨著壓力。文章就是以飛行學員的職業規劃分析為研究中心，進而開展了一系列的研究，其目的在于，通過對飛行學員的職業規劃進行深入分析，進而發掘飛行學員的職業規劃相關原則，以便使得飛行學員能夠精準定位，從而更好的進行職業規劃。

【關鍵詞】飛行學員；職業規劃；分析

一、飛行學員的職業規劃的現狀

目前，就我國大部分飛行學員職業規劃的現狀而言，大部分飛行學員職業規劃過于狹隘，只是將成為飛行員作為唯一的職業選擇，但是，在經過嚴格的考核之后，有一部分的飛行學員由于種種原因，不能順利的成為飛行員，而是要轉為其他崗位，這就打擊了部分學員的積極性，使其消沉，不能正視自己。因此，飛行學員要根據自身的身體素質以及能力來進行擇業，要將眼光放得長遠，不能 “鉆牛角尖”，要懂得審時度勢。

二、飛行學員職業生涯規劃的影響因素

（一）學習行為實用化

由于飛行員的職業特殊性，就導致了，飛行學員的課業繁重，在高淘汰率的壓力下部分學員過分的看重學習的實用性，即將學習對自己以后的工作的效用作為唯一的標準。這就導致了飛行學員的學習劃分為了兩個極端，其一則是，認為學習對今后的就業有直接的聯系，出現了肯學、想學、苦學、樂學的態度；其二則是，認為學習與今后的工作沒有聯系，就出現了不肯學、不想學、少學、厭學的態度，這十分不利于飛行學員擺正學習態度。

（二）欠缺敬業和職業精神

眾所周知，飛行學員的征招有兩大原因，一是切實的對飛行事業的向往，法子內心的喜歡飛行；二是為了緩解升學壓力、良好的就業前景及優厚的福利待遇等。后者由于其入伍動機不單純，且飛行強度較高、危險較大、淘汰率較高等因素的存在，使得部分學員難以全身心的飛行學習，雜念過多，欠缺敬業和職業精神，進而學習效率低下，學習效果難以保證。因此，欠缺敬業和職業精神，是由于部分飛行學員沒有發自內心喜愛飛行事業。

（三）承壓能力過低

飛行學員之間的競爭十分激烈，學員承壓能力的不同，使得面對階段性淘汰時，有些學員毫不在意，有些學員則是萎靡不振，但是，這兩種表現從本質上說都是一樣的。部分飛行學員不能及時的調節壓力，就導致了情緒難以紓解，進而使其產生消極情緒，過于自卑，不能正視自己的能力，最終影響到了擇業。總而言之，承壓能力過低，極大的阻礙了飛行學員的個人發展，使其不能進行正確的職業規劃。

三、飛行學員職業生涯規劃的遵循原則

（一）擇己所愛原則

飛行學員一定要將飛行事業作為“摯愛”，即從內心自發的喜愛飛行事業，只有喜愛飛行，才能將飛行事業做得更好，對自己負責。俗話說得好，“愛一行干一行”，只有熱愛飛行，才會使得自己對工作報以熱情，激發內心的工作責任感，端正工作態度，從而能夠在一定程度上提高工作效率，保證工作的效果。因此，飛行學員在進行職業規劃時要遵循擇己所愛這一原則，這是對工作負責的表現。

（二）擇己所長原則

擇己所長原則，則是要求飛行學員在進行職業選擇時，要根據自身的能力，發揮其優勢，盡量的避免自己的短板，即揚長避短。擇己所長，能夠進一步的發揮自身的優勢，以至于在工作過程中，能夠充分的發揮自身的能力，這無論是對于工作的開展還是對于個人的發展而言，都具有十分重要的意義。擇己所長，能夠使得個人在工作崗位上脫穎而出，進而個人的發展具有較大的空間。因此，飛行學員在進行職業規劃時不能忽視擇己所長原則。

（三）擇世所需原則

擇世所需原則，則要求飛行學員在進行職業規劃時，要將眼光放得長遠，不能局限于個人的發展，而是要建立在自身能力的基礎之上根據時代的需求，進行擇業。時代的發展需求是個人發展的指向，只有以時代發展需求為己任，個人才能得到長遠的發展。因此，飛行學員要根據時代需求，進行有效的擇業，盡量的避免“人才扎堆”，與此同時，學校以及部隊要進行有效的擇業指導，從而提高飛行學員的就業率。

（四）發展優先原則

發展優先原則，則是從個人角度出發，側重的是個人的發展空間。飛行學員，在進行了較高強度的訓練之后，會對個人的能力有了一定的初步了解，此時，飛行學員的擇業需求會發生一定的變化，但是，無論是怎樣的變化，都要結合個人的發展，從而選擇適合個人發展的崗位。與此同時，飛行學員要端正態度，崗位部分貴賤，每個崗位都有其重要性，飛行員固然重要，但是，其背后的工作人員更加的受人尊敬。

四、飛行學員的職業規劃意義

飛行學員的職業規劃具有十分重要的意義，一方面，對于國家而言，促使人才的合理分配，保證了人才資源的合理利用，進而能夠推動我國飛行事業更好的發展；另一方面，對于個人而言，飛行學員由于種種原因，難以做出正確的職業規劃，在外界進行有效的指導下，可以精準定位，從而提高了飛行學員的就業率。因此，飛行學員的職業規劃無論是對于飛行學員個人，還是對于國家而言，都做到了國家資源的合理利用。

五、結束語

文章以飛行學員的職業規劃為研究中心，進而開展了四大方面的研究，即飛行學員的職業規劃的現狀、飛行學員職業生涯規劃的影響因素、飛行學員職業生涯規劃的遵循原則、以及飛行學員的職業規劃意義。其目的在于，一方面，通過對我國飛行學員的職業規劃的現狀的研究，進而發現問題，并提出了幾大擇業原則，其目的在于促進飛行學員更好的就業；另一方面，通過對該問題進行研究，突出其重要性，進而引起相關部門的重視，鼓勵并呼吁發揮一切積極的因素提高飛行學員的就業率。

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