探析提升新時期醫(yī)院基層黨支部書記基本素質的做法

唐韶華

摘 要：新時期背景下，醫(yī)院快速發(fā)展，醫(yī)院基層干部也要與時俱進來不斷提升自身素質，在醫(yī)院黨建工作體系中發(fā)揮越來越大的作用。本文解讀了新時期背景下醫(yī)院基層黨支部書記工作的基本發(fā)展現狀，基于理論實踐研究來探討其黨支部書記基本素質優(yōu)化作用，并通過實踐分析來指出當前醫(yī)院培養(yǎng)基層黨支部書記基本素質過程中存在的問題及問題解決對策。

關鍵詞：新時期 醫(yī)院 基層黨支部書記 理論實踐 問題 對策

中圖分類號：D267 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2018）02-0-02

作為醫(yī)院素質建設的領導者，醫(yī)院基層黨支部書記在醫(yī)院中具有較高地位，是黨風廉政建設的主力核心，也是宣傳醫(yī)院良好風氣的模范代表，針對他們的基本素質優(yōu)化工作需要被醫(yī)院重視起來，并將工作中的不足之處明確指出來，設法解決。

一、醫(yī)院基層黨支部書記素質建設工作現狀

就當前我國醫(yī)院基層人才素質建設發(fā)展現狀來看，雖然醫(yī)療水平在提高，但是在基層政治工作水平方面卻未有同步跟進，很多時候醫(yī)院基層的黨支部書記在工作層面上嚴重缺乏主動性，崗位職責意識匱乏。從這一點可以見得，當前醫(yī)院對于基層黨支部建設重視程度并不到位，許多黨支部書記缺少必要的學習培訓機會，在工作中多數是照本宣科、現學現賣，缺乏真才實學，更不能解決醫(yī)院管理工作中所存在的諸多突發(fā)問題。歸根結底還是醫(yī)院當前的工作過分傾向于技術性，而忽略了思想性，沒有深刻意識到基層思想政治教育與黨務知識教育的重要性，在矛盾面前束手無策，大局觀差，工作結果不盡如人意[1]。

二、醫(yī)院基層黨支部書記基本素質培養(yǎng)工作的建設重點與理論實踐研究作用

當前醫(yī)院基層黨支部書記在基本素質培養(yǎng)工作方面問題較多，一定程度上影響了醫(yī)院作為社會公共服務機構的社會效能發(fā)揮。就筆者來看，醫(yī)院需要在當前加強對黨支部書記基本素質培養(yǎng)的工作力度，特別注重理論與實踐相結合的研究作用，為基層黨支部書記基本素質培養(yǎng)建立良性發(fā)展體系，革新醫(yī)院基層黨政工作內容與內涵。

1.醫(yī)院基層黨支部書記基本素質培養(yǎng)工作的建設重點指出

黨支部書記作為醫(yī)院基層的組織管理核心，它必須做好自身領頭羊的角色。在基層中不但要組織各項工作內容，也要參與到前沿醫(yī)療服務當中，在各個環(huán)節(jié)體現自己的干部能力。就當前提升醫(yī)院基層黨支部能力建設工作而言，本文認為對黨支部書記綜合能力建設的重點應該著重放在以下五點。

1.1善學能力

善學即善于學習，黨支部書記作為基層黨組織的重要工作領導者，應該具備綜合素質工作能力，要一專多能。但人非圣賢，黨支部書記必須在平時的工作中多注重自身知識經驗積累，一點點的完善自身的知識體系，這就要做到“善學”，善于學習有關醫(yī)院醫(yī)療、財務管理、人力資源管理、后勤管理、外交交流等多方面知識內容，通過自我學習與經驗積累來提升自身整體素質，做知識豐富的全能型基層黨支部書記。

1.2示范表率能力

黨支部書記本身要明確自身的領導示范帶頭作用，做好領路人。在工作中，他們必須善于聽取和正確收集來自各方的意見建議，通過主動團結其它干部委員來提升自己，發(fā)揮其應有的團結凝聚作用。當然，基層黨支部書記也要懂得團結配合，與其他干部形成默契，努力完成某些合作工作內容，在工作中注意形象并以身作則，身體力行的起到帶頭示范作用，為后人樹立榜樣，提高工作效率。

1.3組織溝通能力

基層黨支部干部必須懂得組織溝通，具有動員號召性，能夠將醫(yī)院基層各方力量凝聚起來形成合力，在實際的基層工作中解決一些現實的棘手問題，解決基層工作人員思想問題的同時，與他們打成一片，為未來共同默契的合作奠定基礎。

1.4創(chuàng)新發(fā)展能力

當前是新媒體時代，占領思想陣地成為關鍵。在醫(yī)院基層，黨支部書記的終點工作就是占領思想陣地，基于黨組織建設不斷創(chuàng)新提出新課題，樹立創(chuàng)新工作核心內容，為醫(yī)院實現良性發(fā)展，提供源源不斷的生命活力而不斷努力。所以，黨支部書記一定要多做多思考，將創(chuàng)新發(fā)展作為自己突破基層黨政工作的首要任務。

1.5協調發(fā)展能力

某些醫(yī)院基層的黨支部書記為兼職干部，他們還要負責一部分醫(yī)療本職工作。在面對這樣的本職與兼職工作背景下，黨支部書記就要多學習黨建工作知識內容，并學會在黨建管理工作和醫(yī)療服務工作中來回轉換，基于此不斷提高自身的應變能力，這對他們成為優(yōu)秀的醫(yī)院領導者也是非常有利的。

2.醫(yī)院基層黨支部書記基本素質培養(yǎng)工作的理論實踐研究作用透析

醫(yī)院基層黨支部書記基本素質培養(yǎng)工作應該結合理論實踐雙管齊下，圍繞工作內容本身來透析其研究作用，以此來明確黨支部書記的相應工作任務、職責、要求與標準，時刻把握思想政治工作細節(jié)，做到基層黨支部書記基本素質培養(yǎng)工作的科學和嚴謹到位。以下就分析一下該理論結合實踐工作的三點作用內容：

2.1理論性作用研究

在醫(yī)院基層黨支部書記基本素質優(yōu)化工作體系中，理論就是一切的基礎，是實際工作行為的重要指導。基層要在黨的正確、科學領導下保證常規(guī)工作進程的順利推進，運用社會科學知識、自然科學知識、法律法治知識以及醫(yī)療方面專業(yè)知識等等來優(yōu)化黨務工作理論實踐內容，爭取實現對醫(yī)院醫(yī)療服務的有效改進。當然，在對基層黨支部干部的基本素質培養(yǎng)方面也要做到在實踐工作中積累經驗，為他們增長才干，確保他們在基層工作中有所作為，發(fā)揮理論實踐結合的切實作用。

2.2組織性作用研究

對醫(yī)院基層來說，基層黨支部書記就是黨建工作中的重要思想靈魂，針對這一群體的素質教育應該以強化崗位勝任力為基準，同時對他們的工作優(yōu)化做到“四勤”，即手勤，多記多背，保證將每次會議與講座的內容記錄下來，并確保貫徹落實；口勤，要放下架子多想問題，多與周邊同事交流多學習；腿勤，要多跑，用大部分時間來深入到臨床管理、班組下訪工作當中，多摸清情況、找準問題、并能夠提出一系列的指導性意見與解決辦法，發(fā)揮干部作用；最后是腦勤，要多為醫(yī)院工作著想，將黨員職工所反映的情況與問題歸納整合起來，將感性認識轉化為理性認識，實現從認知到實踐的有效飛躍，并基于此來強化自身領導能力、自我完善能力與自我革新能力，不斷突破自我。

另外，基層黨支部書記必須增強自我組織學習能力，從傳統(tǒng)教育型的領導人轉變?yōu)閷W習型的領導人，只有這樣才能讓醫(yī)院基層在重要決策過程中更加科學民主，避免決策失誤的出現。所以說，黨支部書記也必須擁有良好的醫(yī)德觀、正確的價值取向與優(yōu)秀的服務能力水平，懂得通過明確各種任務指標來彌補醫(yī)院發(fā)展管理薄弱環(huán)節(jié)。

2.3針對性作用研究

基層黨支部書記要發(fā)揮陣地性作用，圍繞醫(yī)院醫(yī)療質量與醫(yī)患關系優(yōu)化來建立醫(yī)院工作主要陣地，具體來講就要做到3點：一要始終堅定理想信念，堅守共產黨人的精神追求，并認真抓好思想理論建設根本，從黨建工作規(guī)律與規(guī)則角度出發(fā)來做好醫(yī)院政務工作；二要做到懂黨務，并將黨務工作作為一門科學來做，體現黨務工作的科學專業(yè)性和綜合性，基于此來明確黨員工作標準內容。對于醫(yī)院基層來說，懂黨務的黨支部書記才能夠做好基層行政與后勤管理工作，不斷優(yōu)化醫(yī)療優(yōu)質服務內容，成為醫(yī)院一專多能的人才；三要提高組織協調能力，不斷協調、保持基層中各個支部之間工作的相互聯系、交流溝通與問題解決效率。在這里，黨支部書記要組織黨建工作人員做到問題共同解決、優(yōu)勢共同分享，為醫(yī)院最大限度減少內耗，真正成為能夠為醫(yī)院主動提供優(yōu)質服務的領路人[2]。

三、案例分析

1.某醫(yī)院基層建設情況基本概述

醫(yī)院基層黨支部作為醫(yī)院重要的基層組織，它的黨建工作及黨政精神宣傳屬性不言而喻，醫(yī)院也必須從基層黨支部著手，通過優(yōu)化基層黨支部書記基本素質的相關做法著手來解決某些現實問題，提高醫(yī)療黨務工作者的工作覺悟，將服務大眾、救死扶傷的醫(yī)療精神發(fā)揮到極致。

某醫(yī)院是地區(qū)大型三級甲等綜合性醫(yī)院，其擁有員工3000人，在職黨員500人。近年來，該院始終堅持基層黨建工作建設，并遵照《中國共產黨章程》相關規(guī)定來實現了院內基層組織黨支部干部的民主選拔，成立了10個黨支部來為醫(yī)院各項事務服務。就當前該院的黨建工作實際發(fā)展狀況來看，有必要分析它在新時期發(fā)展進程中所存在的現實問題，并提出針對基層黨支部書記基本素質培養(yǎng)的正確做法。

2.某醫(yī)院基層黨支部書記的基本素質問題簡析

就目前來看，該醫(yī)院在基層黨支部書記隊伍培養(yǎng)建設方面是存在諸多問題的，具體分析可以歸納為以下三點：

首先，該院基層的黨支部書記隊伍內部結構嚴重不合理，亟待優(yōu)化。該院17名黨支部書記，其中年齡結構多集中于41～55歲年齡段，整體上年齡趨向于老齡化，而小于40歲的黨支部書記僅有1人，只占到整體的3.3%。而且當前該院大部分的黨支部書記以本科為主，擁有碩士及更高學歷的干部數量僅有3人。無論是在學歷層次還是年齡結構上都嚴重影響了基層黨支部的工作能力發(fā)揮。

其次，部分黨支部書記在管理能力上表現不足，亟待提高。在當前新醫(yī)改時期，該院卻在基層黨組織建設中存在思想政治工作地位不明顯的問題，這導致了某些黨員在理想信念上表現淡薄，信仰危機有爆發(fā)趨勢。這種思想思路上的不清晰也讓他們在日常工作處理問題方面以及自身管理能力方面表現不強，更沒有良好的應變能力，這樣的能力水平是無法勝任基層黨支部書記職責的。

第三，該院某些基層黨支部書記缺乏創(chuàng)新意識，他們所組織的黨支部工作活動不但內容俗套，而且方式單一，而且他們常常是滿足于“規(guī)定性工作”，而嚴重忽略了跟進社會發(fā)展形勢的創(chuàng)新學習。考慮到該院中兼職黨支部書記的醫(yī)務干部較多，所以他們在兼職過程中很可能顧此薄比，沒有太多的精力與耐心去做好黨支部工作，自身在基本素質方面表現也相對薄弱。盡管說兼職工作過于繁忙可以理解，但這對醫(yī)院基層黨支部工作發(fā)展是不利的，應該予以重視[3]。

3.某醫(yī)院基層黨支部書記基本素質培養(yǎng)的正確做法

迎合上述3點內容，針對該院的黨支部書記基本素質培養(yǎng)應該端正態(tài)度，創(chuàng)新素質培養(yǎng)方法，本文認為也應該做到以下三點：

首先，要做到對黨支部書記選拔的配置機制優(yōu)化，不斷強化黨支部隊伍機構的合理化。上文提到該院在基層黨支部書記人員配置上以41～50歲的老黨員居多，這不利于醫(yī)院黨支部工作的創(chuàng)新發(fā)展。所以筆者認為在未來，該院應該嘗試打破這一年齡限制，多鼓勵和提拔40歲以下的青年黨支部書記上位，多著重于這一年齡段的青壯年人才進行有效培養(yǎng)，強調對他們身份與知識層次的豐富化，以便于在基層黨支部樹立青年干部威信。當然，在黨務工作中也要重視結合實際，強調黨支部書記的龍頭作用，要選擇那些會做工作的黨支部人員作為干部領導基層，因為他們也具備一定的書記職務工作經驗。另外就是選拔一些“想做”的人才，因為他們有渴望、有朝氣也有沖勁，這些都是基層黨支部干部大有作為的良好先決條件。

其次，要加大針對基層黨組織干部的培訓力度，不斷完善黨支部書記隊伍全面建設，構建一套完善的黨支部書記培養(yǎng)機制。根據對該院的黨支部調查發(fā)現，他們的院內支部書記黨務工作能力相當一般，工作能力普通的占到33.99%，而能夠駕馭全局的黨支部書記只有6.35%，這說明該院必須在未來加大針對青年支部黨委書記的培訓力度。

本文認為，要一方面強化黨支部書記的理論培訓，為他們搭建理論培訓現代化教育平臺，實時將上級指示精神傳達下來，通過多媒體教學手段來幫助他們做到與時俱進，真正將醫(yī)院基層黨支部工作與黨支部書記教育有機聯系起來，鼓勵他們多通過網絡媒體增長知識和見識，不斷提高自身工作水平。再一點也要強化他們做群眾工作的能力，為他們開設心理教學課程，教會他們正確的基層事務處理方法，并通過心理教學來教會他們調整自我及對方情緒的能力、化解矛盾的能力以及調動民眾及醫(yī)務人員積極性的能力，實現綜合的情感素質能力培養(yǎng)。

最后要注重營造基層黨支部的團隊創(chuàng)新氛圍，提升黨支部的工作活力。基于“團隊創(chuàng)新氛圍”與“團隊工作環(huán)境共享知覺及創(chuàng)新能力發(fā)揮”兩大理念來強化培養(yǎng)黨支部書記的創(chuàng)新意識。簡言之，就是要為醫(yī)院基層黨支部建立外部循環(huán)機制，加強各個黨支部之間的相互溝通聯系，促進他們聯建創(chuàng)新學習平臺，通過實踐操作來尋找提升黨支部工作活力的有效教育素材，并以人為本，建立圍繞黨支部書記的科學評價機制，再通過完善考核體系來制定黨支部量化考核指標，在考核中創(chuàng)新豐富內容，通過不同的科學精細化考核指引來培養(yǎng)黨支部書記的不同能力，實現對書記干部的定量定性分析，為醫(yī)院基層篩選優(yōu)秀黨支部干部人才[4]。

結語

綜上所述，新時期醫(yī)改背景下，醫(yī)院基層黨支部書記基本素質培養(yǎng)就是醫(yī)院建設改革的關鍵，它要結合當前我黨及醫(yī)院本身的現實發(fā)展狀況與特征來體現公平公正的人才培養(yǎng)原則，做到多元化、全面化人才培養(yǎng)與考核，為醫(yī)院基層黨支部常規(guī)工作的標準化管理與創(chuàng)新化管理提供更多科學依據。

參考文獻

[1]龔紅輝，邱元雄，侯敏等.附屬醫(yī)院設立專職黨支部書記理論與實踐研究[J].企業(yè)家天地（下半月），2014（4）

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[3]許潔.淺談提升醫(yī)院基層黨支部能力建設[J].中國市場，2017（3）

[4]錢文英.如何提升新時期醫(yī)院基層黨支部書記基本素質[J].中國衛(wèi)生產業(yè)，2015，（31）