分級閱讀幫歐洲家長給孩子選書

本報駐德國特約記者 青木

許多家長在選購兒童讀物時，往往不知如何對應孩子的心智程度。童書分級能幫助家長正確地給孩子選購圖書。在分級閱讀的問題上，德國早在100多年前就開始研究，把書籍分為適合18歲以下的讀者和成人兩種。10年前，德國書商協會決定對童書實行分級閱讀，包括初級階段（0-6歲）、發展階段（6-12歲）和成熟階段（12-16歲）。近年來，隨著電子書市場的快速增長，出現了越來越多帶有色情內容和明顯暴力內容的電子書。由于網絡平臺不像實體書店那樣有書籍咨詢員監督，導致此類書籍被青少年買走。為此，德國2017年實施新的網絡電子書分級銷售指令。《環球時報》記者看到，德國亞馬遜等網絡書籍平臺，都進行了分級銷售。

法國出版物監管委員會在10多年前也決定推行童書的分級閱讀制度，并責成法國出版業聯合會系統地擬定具體的分級方案。不過，該方案此后沒有出臺。2006年以來，出版商們按照各自的方式啟動分級系統。像法國著名的少兒圖書出版商巴雅出版社，其分級閱讀非常有特色。該社出版的書籍都會在書頁下方標注“注意！不適宜夜晚閱讀”“適合有經驗的讀者”等提示性信息。而巴黎博物館出版社則在圖書中標明具體的年齡段。

英國多家大型出版集團也于10年前達成分級閱讀共識。2008年起，各個出版社按照自愿原則，根據文字與內容的難易程度，將童書分為4級：5歲以上、7歲以上、9歲以上與12歲以上。英國出版商協會、文化界以及學者、家長大多支持分級閱讀。近年一項調查中，受訪兒童被要求從一些圖書中挑出他們最喜愛的書，結果85%的被選圖書都是在封面上標有閱讀年齡提示的書籍。而十年前的調查顯示，英國兒童的閱讀能力令人憂心，11歲學童每5人就有一人欠缺最基本的閱讀能力。

不過，包括J.K.羅琳等許多作家卻反對圖書按年齡分類，更有作家發起了一個反對圖書按年齡分類的組織。這些人質疑，如果《哈利·波特》系列貼上“青少年”標簽，那么成年人可能會拒絕閱讀。▲