基于J2EE的高職院校教學管理信息系統

張昊

摘 要 在當前高職院校教學管理工作進行的過程中，J2EE的應用能夠在全方位教學管理框架架構和信息溝通基礎上，最大化的方便高職院校教學管理信息系統的創新改進工作，能夠極大的提升教學管理效率，促進教學管理工作向著便利化、一體化的方向發展。

關鍵詞 J2EE 高職院校 教學管理 信息系統

中圖分類號：TP315 文獻標識碼：A

現代化信息技術的發展，給高職院校日常教學管理工作創新改進帶來的重要技術挑戰是能夠強化信息化技術的運用，能夠在憑借信息技術平臺打造的基礎上，促進教學管理信息的快速共享和有效存儲，保證教學管理工作能夠向著便利化的方向發展。而在當前將計算機信息技術應用于高職院校教學管理信息系統的共建中，首要的選擇則是J2EE技術的運用，此種技術在日常運用的過程中，主要是通過多方面、多層次、多功能組件的構建而進行性能的實現的，以此能夠在統一化的教學管理開發平臺的基礎上，同時能夠保證實際教學管理工作的進行能夠在多種平臺兼容的基礎上，最大限度的避免平臺之間相互沖撞給教學管理工作帶來諸多不利的影響。

1基于J2EE高職院校教學管理信息系統設計的目標

J2EE高職院校教學管理信息系統設計與實現的過程中，首先應該明確教學管理信息系統設計的目標。而基于當前高職院校教學管理信息系統目標確認過程中，首先，應該明確教學管理信息系統的設計能夠建立高效的安全機制，以此只要參與到教學信息管理系統中的人員可以通過用戶名、密碼的方式登錄到教學管理信息系統中，并且在相關的權限設置下，相關人員可以進行信息的修改和補充。如，在當前學生成績錄入中，教師只要登入教學管理系統，對學生的課程成績等相關信息便可以添加、刪除和補錄，而這一過程的實現教師只要登入既可，且學生同樣可以根據自身的賬戶和密碼登入到教學管理系統中，查詢自身的成績。其次，教學信息管理系統能夠設置有效的共享平臺。共享平臺的設置能夠促使相關用戶通過密碼權限登入的方式，獲取相關的教學信息，并且能夠在平臺上進行信息的交流和反饋，降低了信息交流的時間成本，這一目標的實現是當前教學管理信息系統構建的重要組成部分。而這一項工作的進行，如教師可以在平臺上對教案、課件和課程改進安排等方面工作在平臺上交流。最后，教學信息管理系統設計最為重要的工作則是交互目標的實現，師生之間、教師之間能夠進行有效的交流，尤其是教師與學生雙方相互評價工作的進行，能夠有效的提升教學管理的便利性，對于構建現代化的教學管理信息系統起著非常重要的作用。

2基于J2EE高職院校教學管理信息系統的功能劃分

2.1教師管理功能

基于J2EE高職院校教學管理信息系統設計最為重要的功能則是教師管理功能的構建及實現。這一功能的構建中，一方面能夠教師基本信息能夠正常輸入，并且教師自身針對信息或者學校教師管理人員能夠對信息進行查詢、修改和刪除。另一方面，教師信息管理，能夠方便教師在職位改變中，能夠實現信息的隨時調取和運用。

2.2教務管理功能構建

基于J2EE的高職院校教學管理信息系統構建的過程中，教務管理功能的實現一方面是能夠針對不同專業、不同班級課表等的設置以及相關的任課教師信息能夠在模塊平臺上進行顯示；另一方面，教務管理功能的實現能夠對參與授課的學生、學生需要接受的課時、具體的上課位置以及上課時間等進行明確的顯示。最后，教務管理最為重要的則是學生選課工作的進行，學生可以通過輸入專業、按照類別尋找的方式進行課程的選擇。

2.3綜合信息查詢功能構建

基于J2EE高職院校教學管理信息系統構建的過程中，由于J2EE本身作為一個組件構成的技術應用，那么體現在教學管理信息系統中，能夠通過多層次、多方面功能組件的構成，最終形成一體化的綜合信息查詢功能，以此不但是教師、同樣是學生能夠在綜合信息查詢模塊上進行教師資料、學生成績、學生信息、班級課表、選課結果和選課須知等方面進行及時的查詢和獲取。

3基于J2EE高職院校教學管理信息系統的用戶

此系統在實現的過程中，用戶一般分為教師、學生以及系統管理員，學生只需要通過自身的學號和學校給定的初始密碼，便可進入系統，而后進行密碼的修改，以此便可在課程進行中查詢信息進行選課等。而教師則需要憑借自己的職工號和初始密碼進入系統，進行密碼的修改以及一系列的后期工作。系統管理員對教學管理信息系統有著充分自由的權限，其可以對所有的用戶、功能模塊等進行修改和管理，有著最大的管理權，同時也是系統運行的重要維護人員。

4高職院校教學管理信息系統應用J2EE的核心技術

由于此種技術是組件式的，可以多層構建和多重應用的，所以技術的兼容性也是比較高的，在實際應用的過程中，主要的應用技術主要包括Servlet技術，此種技術主要用于信息、對象的接受以及最終做出響應。其次，則是JSP技術，此種技術主要是能夠利用服務器的組件生成HTML、XML以及其他結構化文檔。最后，則是EJB技術，此種技術的應用主要是能夠為各種服務器組件之間提供一種標準化的約定，以此保證平臺能夠正常運行。

5小結

綜上所述，基于J2EE的高職院校教學管理信息系統構建中，能夠在明確設計目標的基礎上，從功能模塊構建、用戶分析以及核心技術應用等方面進行系統化的構建，以此為高職院校教學管理工作效率的提高發揮重要的促進作用。

參考文獻

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[2] 馬占欣，張鵬，汪魯才.基于J2EE的高職院校實驗教學管理系統的設計[J].數字通信世界， 2016（02）.