司鼓在戲曲表演中的指揮作用

辛志剛

【摘 要】司鼓在戲曲表演中扮演著一個很重要角色，同時還具有多重身份，它不僅是演奏者，也是指揮者，可以說，它掌握著整個戲曲板式變化。時代在不斷發展，和聲與復調也在發生變化，所以戲曲演奏對司鼓指揮作用要求會越來越高，它可以掌握整個樂隊的節奏，將整首戲曲帶入高潮。

【關鍵詞】司鼓；戲曲；表演；指揮；作用

中圖分類號：J617 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2018）09-0046-01

司鼓還有另外一個稱呼，叫“鼓師”。在一場較為正式戲曲藝術表演中，司鼓發揮主要作用是“三分鼓板、七分指揮”，也正因為如此，司鼓不僅把握著整場表演節奏，同時司鼓情況好壞對表演效果也有決定性作用。因此，司鼓需要協調好樂隊內部樂器配合，并且需要以音樂形式詮釋好戲曲中人物特點，讓演員充分展現出戲曲獨特魅力。

一、司鼓在戲曲表演指揮作用中修養前提

司鼓是整場表演掌控者，身為樂隊核心，它控制著演出節奏與進程，同時為了使演出效果更加突出，司鼓者需要擁有嫻熟技法，較高藝術水準，只有這樣，他才能把握好戲內戲外節奏。戲外節奏指唱腔、旁白以及節奏快慢等，而戲內節奏是指劇目主體與風格、戲曲中段與段銜接等。一般來說，戲曲內部節奏較難掌控，所以需要專業素質過硬的人來帶動全場。對樂隊指揮方式也可以分為兩種，一種是有聲響的鼓點指揮，一種是無聲響手勢指揮，將這些融入到戲曲演奏當中，可以使樂隊指揮更加完善。鼓點指揮固然重要，然而手勢指揮同樣是戲曲表演指揮藝術，它要求司鼓者嚴格要求自身，不能出一絲一毫差錯，并且要求司鼓者形態優美、指揮手勢簡單明了。

二、司鼓的角色

司鼓是通過兩根鼓楗敲打單皮鼓發出聲音，或者司鼓者一手拿著板，一手拿著鼓楗子來進行表演。司鼓者需要擔負起指揮全隊職責，他需要通過合格規范動作與專業指揮方式把握整場演出節奏。在演奏過程中，演員表演與唱腔應該跟隨著鼓點節奏發生變化，這樣有利于舞臺效果表現。在演奏過場音樂和主題音樂時，司鼓需要協調各個樂器，有節奏帶動整個樂隊，讓樂隊變成一個整體。

一般在演奏戲曲時，關鍵步驟在于人物第一次出場。每當一個新鮮人物出場時，需要鑼鼓來創造氣氛。在這種情況下會采取“緩鑼”方式表示即將有一位新人物出場。比如在戲曲《鍘美案》中，包公出場時配有起腔鑼圓場鑼鼓，通過“緩鑼”方式來突出包公人物在劇中重要性。在烘托人物時，需要注意鼓點把握與敲鑼力度與速度，爭取達到最好效果。除此之外，還有一種烘托人物出場方式：“導板”。在現代京劇《紅燈記》中，八場李玉和出場就是伴隨著“導板”，瞬間將劇情發展帶入高潮，讓觀眾感覺緊張。

三、司鼓掌控戲曲表演節奏作用體現

在演奏戲曲時，司鼓起到了掌控節奏作用。可以說，正常演奏風格都由司鼓來決定。例如在“武場”中，司鼓掌控全場作用就體現在帶動全場節奏上。司鼓通過改變鼓點頻率與指揮手勢來把控戲曲起、轉、收、剎。司鼓在“武場”中指大小鑼與鐃鈸結合。不同打擊樂器發出聲音不同，可以借此來表現武打激烈場面。通過司鼓全程指揮，大鑼、小鑼、鐃鈸混為一體，發出變化多端聲音，借此來表現劇情跌宕起伏，從而突出戲曲風格魅力。然而在“文場”中，司鼓是通過與某一主奏樂器結合達到指揮演奏作用，司鼓指揮作用可以體現在以下幾個方面：

（一）“起”。“起”指用某一個確定鑼鼓開唱，或者是采用“扎多乙”“多羅”等類似鼓點開唱。

（二）“承”。“承”指在演奏時依靠“板”與“鼓楗子”來把控全場節奏。司鼓者應該掌握好“板槽”的度，究竟效果如何取決于司鼓者的專業素質以及他對音樂唱法理解。

（三）“轉”。“轉”是通過“鼓套子”實現，司鼓者需要讓戲曲演奏更快而穩。

（四）“合”，也叫“收”。“合”指在正常演奏接近尾聲時，司鼓者需要讓整個樂隊“做”一下，讓觀眾感覺到結束氛圍。

四、司鼓在戲曲表演指揮中良好“見架”能力

在演奏戲曲時，司鼓者應該具備較好記憶力。如果司鼓者本身對劇情了解不夠，會對演出產生影響。同時，司鼓者專業素養要過硬，對不同劇種都要有一定了解。因為劇目較為繁瑣，還涉及到演員動作與表演，所以司鼓者必須依靠其過人記憶力，準確指揮全場演奏。除此以外，司鼓者“見架”能力也應該有所建樹。在演奏戲曲時，如果不是因為記錯了劇情而導致錯誤，司鼓者可以通過其它合適擊鼓方式補救。

五、司鼓與戲曲演員、導演默契配合

司鼓者需要通過鼓板敲擊與鑼鼓有機結合演奏方式來達到指揮目的。在文場停止演奏時，司鼓者需要鼓板與鑼鼓配合，發出不同聲音，借此來起到畫龍點睛之筆。司鼓者需要熟悉演員表演方式，導演工作方式，這樣才能銜連好樂器與演員之間的聯系，準確表達出人物的內心情感，創造出更好舞臺效果。在演奏時還要突出司鼓剛柔并濟特色，讓演員隨著鼓點敲打更好發揮，使演出完美落幕。

六、結束語

在戲曲演奏樂隊中，司鼓擔當著指揮者身份，也正因為如此，他需要把握好各個樂器之間配合程度，根據自己對戲曲音樂理解實現對該場演奏詮釋。

參考文獻：

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