李悅
隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和綜合國力的增強(qiáng),文化軟實(shí)力在國家發(fā)展和國際交流中有著重要的地位。眾所周知,語言不僅是文化的載體,也是使用該語言人群思維的反應(yīng),影響該人群的對文化的認(rèn)同。提高自身的英語應(yīng)用能力,是促進(jìn)語言技能水平提高的表現(xiàn)。目前,全世界使用最為廣泛的一種語言就是英語,英語具有非常廣闊的通用性。這種通用性除了表面在語言交際方面之外,還體現(xiàn)在航空術(shù)語、計(jì)算機(jī)語言以及國際交流各個方面。據(jù)有關(guān)據(jù)計(jì)顯示,在國際上用英語進(jìn)行發(fā)表與宣讀學(xué)術(shù)論文的占到百分之八十五以上,各學(xué)科的重要學(xué)術(shù)期刊也都是以英文版本為主。在這個信息的時代,對大學(xué)生起著重要作用的就是英語學(xué)習(xí)和應(yīng)變能力。大學(xué)的英語教育不但能把我們的跨文化交際能力培養(yǎng)出來,并且對人的全面發(fā)展也有很大的促進(jìn)作用。所以,英語的學(xué)習(xí)與掌握,對人們?nèi)〉眯畔⒂泻艽蟮膸椭瑫r,也能擴(kuò)展人們的視野,對人們文化素養(yǎng)的提升及思維方式的改善都起到非常重要的作用。
現(xiàn)代的社會是個信息的時代,是全球一體化的時代,大學(xué)英語是對英語語言的更高一層次的運(yùn)用,只要掌握聽讀寫各個方面的能力,才能真正的學(xué)好英語這門語言。使之與社會、經(jīng)濟(jì)及文化的發(fā)展的需求更好的融合在一起,也為我們國家的社會文化的建設(shè)提供更全面的服務(wù)。
一、培養(yǎng)文化意識
加強(qiáng)自身跨文化意識的培養(yǎng),將跨文化內(nèi)容融入到日常學(xué)習(xí)活動中,融入到日常翻譯練習(xí)中,有助于翻譯水平的提高。……