潤(rùn)詩詞之美 創(chuàng)書香校園

曾武

習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出：“深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新，讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采。”長(zhǎng)沙市望城區(qū)是雷鋒故里，也是遠(yuǎn)近聞名的“省級(jí)詩詞之鄉(xiāng)”。在這片文化的熱土上，有一所書香校園———望城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，全校3000余名師生以詩會(huì)友、結(jié)社雅集，在提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)與文化底蘊(yùn)的同時(shí)，有力地促進(jìn)了特色校園文化的建設(shè)。

在打造優(yōu)質(zhì)辦學(xué)條件的同時(shí)，望城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校十分重視校園文化的建設(shè)。學(xué)校打造以雷鋒“一滴水、一盞燈、一顆釘”精神為內(nèi)涵的特色校園文化，堅(jiān)持活動(dòng)育人，培養(yǎng)雷鋒式職業(yè)人。學(xué)校每年春有技能節(jié)、夏有匯報(bào)會(huì)、秋有運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬有藝術(shù)節(jié)，精彩紛呈的校園文化活動(dòng)成為學(xué)校亮麗的風(fēng)景線。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還于2012年正式成立“校園詩蕾”社團(tuán)，豐富學(xué)生課余生活，提高其文學(xué)素養(yǎng)，7年間已發(fā)展社團(tuán)成員800多人。

學(xué)校定期邀請(qǐng)望城詩聯(lián)和本校語文老師為學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)詩詞寫作。內(nèi)容包括格律詩的基本知識(shí)，律詩和絕句的寫作要求，如字?jǐn)?shù)、句數(shù)、押韻、平仄、對(duì)仗等；詞中小令的基本知識(shí)，詞的寫作要求，如詞牌、上片和下片、字?jǐn)?shù)、句數(shù)、押韻等；《憶江南》《如夢(mèng)令》《采桑子》《臨江仙》等小令的寫作。

為激發(fā)學(xué)生興趣，老師從每位學(xué)生都有的網(wǎng)名入手，用藏頭詩的形式，向同學(xué)們展示古詩詞魅力；在初步掌握詩詞格律后，布置學(xué)生以“校園生活”“回家”等為主題嘗試創(chuàng)作絕句，老師予以點(diǎn)評(píng)交流；以經(jīng)典詩詞為范例，進(jìn)行深入講解剖析，讓學(xué)生感悟其中的詩味與詩境。

形式多樣、內(nèi)容豐富的社團(tuán)活動(dòng)不僅吸引了廣大學(xué)生，還影響和帶動(dòng)了部分老師參與其中。師生紛紛向社團(tuán)投稿，社團(tuán)將優(yōu)秀詩詞作品集結(jié)成冊(cè)，共出版《詩蕾》詩集12期，刊登詩歌1800多首。其中有46篇優(yōu)秀作品被選送刊登于《望城詩聯(lián)》《長(zhǎng)沙詩詞》和中國(guó)詩詞協(xié)會(huì)主編的《中華詩詞》。2015年，望城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校“校園詩蕾”社團(tuán)被長(zhǎng)沙市教育局職教處評(píng)為優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)。

2017年3月10日，在《長(zhǎng)沙教育》微信公眾號(hào)策劃的“給春天寫詩”活動(dòng)中，學(xué)校有16名學(xué)生及兩位老師發(fā)表了22首詩詞作品；2017年3月20日，《中華詩詞》雜志微信公眾號(hào)“詩社互聯(lián)”欄目為學(xué)校師生打造作品專輯，刊登了28名學(xué)生的詩詞作品，在望城區(qū)乃至長(zhǎng)沙市、湖南省詩詞界產(chǎn)生了較好的反響，長(zhǎng)沙市部分高中學(xué)校的學(xué)生也慕名投稿《詩蕾》。該校謝路先老師成為望城詩詞家協(xié)會(huì)常務(wù)理事、中華詩詞協(xié)會(huì)會(huì)員，黃志祥老師成為望城詩詞家協(xié)會(huì)成員。

通過詩歌創(chuàng)作，望城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生們傳承了傳統(tǒng)文化、豐富了校園生活、提升了自信心。“校園詩蕾”社團(tuán)如同星星之火，點(diǎn)燃了師生的創(chuàng)作熱情，學(xué)校傳承中華古典詩詞的校園文化氛圍越來越濃厚。