人口健康信息化背景下醫學信息管理人才培養探討

張玉蓮

[摘要] 現代社會發展，使得醫院信息管理人才的需求越來越大。而該文主要就“醫院信息研究+校企合作+校內實訓+企業實習以及向醫院輸送信息管理人才”這一體系來提高醫院應用創新型復合型人才的培養水平。文中基于人口健康信息化背景下，對醫學信息管理人才培養進行了探討與分析，旨在通過對應用型創新人員培養模式的實施，來提高醫學人才信息化管理質量與水平，并為醫院未來可持續發展奠定堅實的基礎。

[關鍵詞] 人口健康;信息化;醫學信息管理人才;培養模式

[中圖分類號] R19 [文獻標識碼] A [文章編號] 1672-5654（2018）12（c）-0064-02

對于醫院而言，其如果想要培養大量的應用型創新人才，便必須要加強對醫院已有人才的培訓，定期開展專業技術提升，專家講座、典型病癥討論會等，使醫護人員能夠在理論實踐結合的基礎上，大力地開展創新型人才培養工作。實踐的目的便是讓學生經過大量的實際操作，針對其中所存在的問題進行專業性的分析，并解決這些問題，提高醫護人員從事該行業的專業技能[1]。醫療衛生行業在培養信息管理人才時，可委托具有事業性質或研究院所舉行培訓班通過校企合作的方法來共同制定學生的培訓方案，提高學生的專業技能。

1 ?醫學信息化管理人才培養期間所存在的問題

1.1 ?具有專業信息化管理技能人才的缺失

現階段，我國大多數的醫院信息化系統均由專業的信息系統研發公司提供。而對專業的信息系統研究人才而言，其不僅要具備十分專業的計算機技術與網絡系統信息化管理技術，也必須要熟知醫院各科室間對于系統應用的具體方法，這樣才能夠為醫院提供適合的信息化管理系統。據調查我國目前部分醫院或者衛生監督所、疾病預防控制中心、婦幼保健等相關部門的管理人才并未同時接受醫學知識、計算機信息專業與管理專業的技能培訓，同時，其在招聘時也尚未明確自己所需要的為綜合型人才，便可能導致所招聘到的信息化管理人才缺乏某一方面的知識。甚至在一些應聘人員眼中，醫學信息管理人才指的是具備醫學專業技能，初步懂得一些計算機知識的人員，忽略了這一職位對于信息化管理的重要要求，進而導致醫學單位信息化管理工作的施展期間，根本無法達到其預期的效果。

1.2 ?缺乏專業的信息化管理培訓體系

在現代醫學化信息化管理過程中，其主要體現在管理的全面化與系統化、流程標準化以及服務的規范整體化等，醫院或者衛生監督所、疾病預防控制中心、婦幼保健等相關部門所能夠提供的信息化管理是對患者的個人信息、就醫資料、電子檔案等所進行的文件創建，以便后續患者在進行治療，或者相關醫護人員在查詢時能夠迅速地了解到患者的相關信息。而信息化管理人才的培養，對于整個信息化管理工作的實施質量的提升具有非常重要的作用。但在實際的單位運行過程中可以發現，大多數的醫院或者衛生監督所、疾病預防控制中心、婦幼保健等相關部門并沒有就信息化管理人才建構制定長遠的規劃，并且人才崗位的匹配等非常低，并未對信息化管理人才制定精細的培訓模式。而這一系列操作均影響到了單位的信息化發展，使其無法構建系統化的信息培訓體系，對信息化管理人員專業技能與業務水平的提升都產生了嚴重的阻礙[3]。

1.3 ?醫學單位領導階層對信息化管理不夠重視

醫院或者衛生監督所、疾病預防控制中心、婦幼保健等相關部門發展程度不同，所應用信息化管理起步也存在一定時間差異。因此，還是有部分醫學單位領導階層對信息化管理認識程度不夠，對醫院或者衛生監督所、疾病預防控制中心、婦幼保健等相關部門發展使用信息化重要性認知存在不足。并且部分單位領導對信息化管理的忽視，限制了信息化管理在醫院或者衛生監督所、疾病預防控制中心、婦幼保健等相關部門內部管理的應用;如果醫學單位領導階層未建立現代化的經營理念，也會制約信息化管理在醫院的建設與應用。

1.4 ?院校對于專業醫學信息化人才培養效果差

我國醫學信息管理專業本科教育中，仍然存在著一系列的問題，影響人口健康信息化基礎下醫學信息管理人才培養，其具體包括了：①現有院校內所應用的教材與實際需求脫節，院校內對于醫學信息化人才的培養比較簡單，并未將醫學類課程內容與計算機、網絡信息等技術進行有效結合，所學課程內容間不能相互滲透與應用;②課程內容落后，現有的醫學院校內所應用的教材陳舊，但科學信息技術更新換代速度非常快，使得醫學生所學習到的內容根本無法與其相適應，因此使得其無法實現先進的衛生信息化人才培養的目的;③教學方法過于單一與枯燥，使得醫學生對于知識間的連接與構造存在大量的疑惑，同時，因其是對基于人口健康信息化基礎下醫學信息管理人才進行培養，所以開設的課程內容較多，且多為理論授課為主，使得學生實際操作與解決問題的能力較差;④畢業后就業問題嚴重。醫學生在校期間并未對其未來發展有一個明確的規劃，同時學科培養的目的也不夠清晰，使得其就業時所了解，以及選擇的方向便比較集中，可能存在飽和現象，不利于高素質醫學信息化人才的培養。

2 ?提高人口健康信息化基礎下醫學信息管理人才培養的措施

2.1 ?引進專業人才，注意培養信息化管理人才的創新性

對于醫院而言，其可以加大對專業信息化管理人才引進方面的資金投入，具備人才崗位匹配的眼光，將專業性人才分配到其所擅長的崗位上，才能夠充分發揮人才的特長，為醫院的可持續發展奠定堅實的基礎[4]。積極創建新的崗位，為信息化管理的精細化提供可能。并且要加強信息化管理人員的實際操作能力，增加專業技能拓展訓練，使其能夠在不斷的實踐與操作中增加工作經驗。

2.2 ?加強對醫院信息研究工作的開展頻率

對于醫院未來發展而言，信息化的建設是推動醫院未來可持續發展的重要前提，基于我國部分醫院在信息化管理方面發展仍然落后的局面，需要針對其提出相應的解決措施。醫院應當根據人口健康信息化的實施，鼓勵信息研究工作，并對加強信息化管理工作的創新，還可借助激勵制度來鼓勵努力工作的人員，將其個人利益與醫院的整體利益進行有效的結合，激勵工作人員能夠更加努力地為醫院發展而付出自己的精力[5-6]。與此同時，要為信息化管理人員營造一個良好的工作，進而提高其醫院整體科研水平。

2.3 ?加強領導對信息化管理的重視

信息化管理的構建程度與醫院領導的重視程度呈正相關的關系。對于醫院或者衛生監督所、疾病預防控制中心、婦幼保健等這些相關部門人口健康工作而言，只有做好信息化管理，才能夠提高其工作的準確度與效率，為醫院決策者提供良好的數據支持。在此背景下，醫院或者衛生監督所、疾病預防控制中心、婦幼保健等這些相關部門領導需要具備開拓精神，積極學習現代化信息知識，將其應用于單位信息化管理中，實現工作信息化。與此同時，還要將信息化理念滲入到醫院或者衛生監督所、疾病預防控制中心、婦幼保健等這些相關部門的日常運營中，使下屬人員共同重視信息化管理工作。

2.4 ?改進院校對信息化人才培養的方法

①要保證院校內所開設的課程間的聯系，增加醫學人才對于醫學類教育、信息化培訓等多個課程的應用。同時，授課教師應當多根據實際情況來對所教學的內容進行改進與優化，使其能夠緊跟時代發展的腳步，學生也可以具備現代化技術;②對于基于人口健康信息化背景的前提下，院校內應當將所開展的課程與其進行有效的結合，讓學生可以在人口健康信息化教育的基礎上去學習課本上的知識，使課程內容與時俱進;③優化教學方法，為了能夠提高學生的實踐操作能力與解決問題的手段，教師在進行理論講解的基礎上，要給予學生實踐的機會，使其能夠通過親手操作來更加了解人口健康信息化的真實含義，在遇到問題時能夠獨立地進行思考與解決;④醫學生的就業方面非常廣，在校期間，學校便應當根據學生的特點來進行崗位的推薦與介紹，使學生能夠提前了解到自己所擅長，同時感興趣的內容，進而去為了這一方向而努力，提高學生綜合素養與就業率的同時，也為醫學單位輸送了大量的醫學信息化人才。

3 ?結語

綜上所述，在基于人口健康信息化背景下，醫院或者衛生監督所、疾病預防控制中心、婦幼保健等這些相關部門若想提高其醫學信息化管理水平，加強對專業人才的培養顯得尤為重要。其應當積極地引進先進的信息化管理人才，加強各科室、各部門間信息化交流與資源共享，增加實踐培訓力度與信息科研次數。提高單位檔案信息、患者病歷、重要資料等內容的保存質量，在人口健康信息化的基礎上，做好醫學信息化管理工作，進而推動醫療衛生行業的可持續化發展。

[參考文獻]

[1] ?楊蘭.基于勝任力醫學院校信息管理與信息系統專業人才培養研究[J].現代商貿工業，2018，39（24）：82-83.

[2] ?郭文秀，賀培鳳，袁永旭，等.山西醫科大學醫學信息管理專業人才培養調查研究[J].教育理論與實踐，2018，38（12）：9-10.

[3] ?曹詠平.新形勢下高職衛生信息管理專業人才培養調查分析[J].科技資訊，2017，15（26）：157，161.

[4] ?王寧，邢春國，段沁江，等.建設病案管理實訓基地與創新人才培養模式的探討[J].中國病案，2016，17（2）：4-6.

[5] ?畢志升.醫學院校信息管理專業人才培養探討[J].軟件，2017， 38（7）：66-69.

[6] ?沈麗寧，庹兵兵，徐彪.人口健康信息化背景下醫學信息管理人才培養探討[J].醫學信息學雜志，2015，36（8）：2-7.

（收稿日期：2018-09-24）