淺析新媒體視野下高職院校系部宣傳重點

韓雅楠

【摘要】本文綜述了高職院校系部宣傳的幾個重點，包含做好系部宣傳的具體路徑：加強隊伍建設(shè)與管理；完善規(guī)章制度的建立；應(yīng)具備管理者思維。以及充分利用微信、QQ等新媒體發(fā)布信息等內(nèi)容。借鑒參考同類文章研究，提出新看法，新意見，供同行探討研究。

【關(guān)鍵詞】高職院校；系部宣傳

一、引言

在當(dāng)今信息高度發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)時代，微博、微信等互聯(lián)網(wǎng)新媒體迅速發(fā)展，我國網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)進(jìn)入新媒體時代。高職院校宣傳思想工作面臨著新局面和新問題，認(rèn)真研究高職院校宣傳思想工作所處的時代背景與意義，分析研究現(xiàn)狀與問題，正確把握新媒體的未來發(fā)展趨勢，正是新媒體時代賦予高職院校宣傳工作者的新使命。

高職院校校園信息發(fā)布平臺是一個以硬件為基礎(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)為依托，對信息儲存，信息采集，信息發(fā)布，信息使用等環(huán)節(jié)進(jìn)行標(biāo)注化的管理平臺，在一定程度上可以實現(xiàn)高職院校校園對外信息發(fā)布的及時性，安全性以及有效性等。高職院校門戶是學(xué)校對外宣傳的主要名片，也是高職院校對外信息發(fā)布的主要直觀平臺，在設(shè)計好高職院校門戶的同時，還要設(shè)計與之配合的信息發(fā)布平臺只有這樣才能讓其去滿足校園內(nèi)各類型信息發(fā)布的需求，要提高校內(nèi)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化信息的使用效率和傳播效率，這樣才能增加校內(nèi)信息發(fā)布的真實有效性。

二、做好系部宣傳的具體路徑

（一）加強隊伍建設(shè)與管理

無論是宣傳思想工作者還是網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控者都不能僅限于管理部門，學(xué)生志愿者、專業(yè)教師、輔導(dǎo)員等都應(yīng)該是宣傳思想工作的參與者。在文化建設(shè)方面，應(yīng)建立一支通訊員隊伍，由學(xué)校各職能部門、各二級學(xué)院的新聞骨干組成，將各部門、各學(xué)院最新的通訊報道傳達(dá)給宣傳部門，使宣傳部門能夠及時將學(xué)校新近發(fā)生的大事小情告知全體師生。

（二）完善規(guī)章制度的建立

各高職院校應(yīng)建立相關(guān)的管理制度和管理辦法，對宣傳思想工作加以管理和約束，如《高職院校宣傳思想工作實施方案》、《高職院校新媒體平臺運行管理辦法》、《高職院校宣傳思想工作管理規(guī)定》及《高職院校校園網(wǎng)絡(luò)文明公約》等，以此為契機，完善高職院校宣傳思想工作管理的一系列規(guī)定，形成高職院校宣傳思想工作管理的長效機制。

（三）應(yīng)具備管理者思維

新媒體時代下，新媒體的運用日益廣泛，同時高職院校網(wǎng)絡(luò)文化存在明顯的“后喻文化”特征，高職院校宣傳思想工作的管理者往往晚于學(xué)生接觸和了解網(wǎng)絡(luò)中的新應(yīng)用、新詞匯等，建立長效的網(wǎng)絡(luò)文化調(diào)研和學(xué)習(xí)機制顯得刻不容緩。網(wǎng)絡(luò)文化管理部門應(yīng)當(dāng)對網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展進(jìn)行長期調(diào)研，只有從打造導(dǎo)向正確、內(nèi)容豐富、形式多樣富有傳統(tǒng)文化特色的專欄。通過各種網(wǎng)絡(luò)媒體，開設(shè)傳統(tǒng)文化討論區(qū)，創(chuàng)造身臨其境的情景，引導(dǎo)大學(xué)生及時關(guān)注傳統(tǒng)文化活動，多聽、多看傳統(tǒng)文化的相關(guān)知識。將傳統(tǒng)文化的影響力潛移默化地滲入生活的方方面面。

三、充分利用微信、QQ等新媒體發(fā)布信息

思想教育宣傳。高職院校是可以主動的去通過微博，QQ，博客，微信公眾號等諸多新媒體進(jìn)行思想教育信息的發(fā)布，與此同時還能夠通過信息的傳播，去提高職院校宣傳部門和團委部門親民的服務(wù)定位等。比如，高職院校在組織學(xué)生的公益活動和獻(xiàn)血活動時能夠在第一時間將相關(guān)內(nèi)容通過文字、視頻、圖片等形式發(fā)布在學(xué)校的信息平臺上，微博、博客等，讓這些新媒體宣傳平臺成為一個主要的正能量，從而增強學(xué)生的積極性和正確的思想價值觀等。

互動平臺的開設(shè)。高職院校開設(shè)學(xué)校微信公眾號、新浪微博、QQ群，用這些信息發(fā)布平臺不僅是可以傳播相關(guān)信息，傳播學(xué)校正能量，還可以和學(xué)生進(jìn)行互動，對于學(xué)生所關(guān)系的問題進(jìn)行相應(yīng)的解答。傳統(tǒng)的新媒體傳播渠道，是需要通過諸多層去進(jìn)行傳達(dá)的，在溝通傳達(dá)效率上較低，與此同時，學(xué)生在對于信息的疑惑上不能得到及時的答復(fù)；然而在學(xué)校發(fā)布信息的管理人員要想了解學(xué)生的想法，也會因為沒有渠道而感到煩惱。當(dāng)前諸多新媒體形式的出現(xiàn)將傳統(tǒng)的信息發(fā)布傳播完全改變，新媒體信息發(fā)布和傳播能夠及時有效的傳達(dá)到學(xué)校各部門。對于學(xué)校的收費教材收費和學(xué)費減免等政策的申請都是可以將其編寫成信息然后通過平臺發(fā)布出去，讓信息能夠在第一時間傳達(dá)給每一位學(xué)生，并且還能夠及時的受到來自學(xué)生的反饋等。

四、總結(jié)

總之，現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布平臺、社交新媒體等工具，不僅能夠提升高職院校開展招生宣傳工作的效率，同時也有利于高職院校知名度、社會認(rèn)可度的提高，為破解當(dāng)前形勢下高職院校生源難題，讓考生在較多的專業(yè)和院校中作出理性選擇，提供了信息保障，也為高職院校可持續(xù)、錯位式發(fā)展奠定基礎(chǔ)。