論多元語言文化背景下法語教育對大學(xué)生的影響

周恒濤

【摘要】在新時(shí)代下，語言文化逐漸呈現(xiàn)出全球化發(fā)展趨勢，各種語言，不僅是人類進(jìn)行相互交流的重要工具，而且也是各國家或使用范圍歷史和文化的載體。近幾年，我國的外語教育事業(yè)發(fā)展的非常迅速，這主要是因?yàn)槲覈褪澜绲馁Q(mào)易關(guān)系以及交流逐漸增多，雖然英語在國際上依舊是交際的主要用語，但是小語種的作用也是不能忽視，例如，法語。

【關(guān)鍵詞】多元語言文化；法語教育；大學(xué)教育；影響

現(xiàn)今，越來越多的大學(xué)生已經(jīng)不僅僅是精通英語，甚至對各國的語言都要略知一二。法語也成為大學(xué)生選修里熱門的語言。有研究證明，“法語教學(xué)”從1980年開始出現(xiàn)相關(guān)研究，一直到現(xiàn)在是走上升的趨勢，法語教育越來越受歡迎，也對大學(xué)生的影響越來越深入，這對國家的發(fā)展也是有一種不可小覷的作用。

二、多元語言文化背景下法語教育的現(xiàn)狀

在多元文化發(fā)展的今天，語言文化便是一種必不可少的文化，我國是教育大國，在各種教育都應(yīng)該不輸其他國家。如今留學(xué)已經(jīng)成為一種“潮流”，學(xué)習(xí)他國語言和文化，更好的讓自己在別國的土地上有自己的發(fā)展。我國受傳統(tǒng)文化的影響，在學(xué)習(xí)語言上有很大的優(yōu)勢，在全球語言文化多元化的今天，理解多元語言文化，認(rèn)識到法語教育對我國多元語言文化發(fā)展的重要性，為我國語言教育指明了新的教學(xué)方向，既要學(xué)習(xí)本國的語言文化，也要對學(xué)習(xí)外語有種特別的熱情。

法語教學(xué)課程大致相似，顯露的弊端也基本相同。……