張月巧
【摘要】教育要堅持“以人為本”是強調人在社會發展中的主要地位,他的價值取向是尊重人、解放人和塑造人。德育為先就是教育人要從德育開始,教育學生先成人,再成才。
【關鍵詞】育人;德
著名教育家陶行知先生說過:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”“先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該只讀書,其責任是學習做人之道。世界著名教育家艾倫.德瓦哎特認為:教育有兩個目的:一個是使學生成為有道德的人;一個是促學生聰明。漢代的大思想家王充說:“德不優者不能懷遠。”
教書育人是教育的主旋律,小學德育工作在學校教育工作中居首要地位,葉圣陶先生說:“教育就是習慣的培養。少成若天性,習慣成自然。”習慣養成教育是德育工作的重要內容之一,人的行為習慣一旦養成很難改變,有的行為習慣會影響他的一生,好的行為習慣養成后,終身受益,所以以培養小學生良好習慣為主線,是小學德育工作的基礎工程,只有加強習慣養成教育,注重培養學小學生良好的行為習慣,才能培養學生良好的道德素質,進而促進學生的終生發展。
德育教育是基礎教育的重要組成部分,而習慣養成教育對于學生的品德教育至關重要,因此習慣養成教育在德育教育中有著獨特的位置。小學階段正值一個個行為習慣塑造的啟蒙階段,也是教育效果最有效、影響最深遠的階段。
時下青少年的犯罪率正以驚人的速度在上升,并逐漸年輕化。……